建强阵地 创新模式 发挥作用办“活”办“靓”办“强”老年大学

□ 常兴宏

近年来，云南省曲靖市富源县把加强老年大学建设作为老年人品质养老的“主引擎”，不断加强理念制度创新、突出亮点特色教学、提升办学服务水平，努力打造有品质有温度的老年大学，推动新时代老年教育高质量发展。

建强阵地，办“活”老年大学。探索创新“1+N教学点”模式，实现老年教育资源受益最大化。优化提升县老年大学教室、舞蹈室等硬件设施，加强与各涉老团体的合作共建，实施“课程共享、师资共用、活动联办”教学。下发《关于推进老年大学高质量发展的实施方案》，依托村（社区）新时代文明实践站、农家书屋等资源，推进乡镇（街道）、村（社区）老年大学建设，12个乡镇（街道）全部建成老年大学，广大老年人出家门即可进校门就近学习。设立县文化馆老年大学分馆，共享优资教师资源，配备室外教学音箱、道具、服装等日常教学所需设施，切实为无固定活动场所的离退休干部就近就便开展学习教育提供必要的场所。

创新模式，办“靓”老年大学。坚持“政治建校”的办学理念，把党建元素引入教学中，在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，创新开设“课前十分钟微党课”，通过“微宣讲+互动”的方式，让老同志学出立场、学出观点、学出忠诚、学出情怀。整合县级教育资源，依托老年合唱团、老年书画协会、延安精神研究会、老体协等载体共同开展教学工作和各类活动，开设声乐、舞蹈、太极健身等类型丰富的课程。在规范办好“第一课堂”的同时，不断丰富第二、第三课堂设置，把老年人感兴趣的养生保健、花卉培植、智能手机使用等作为“第二课堂”主要内容，将“红色主题”融入“第三课堂”。把教学场地由室内向室外延伸，把教学模式由教师授课拓展为互学互促。组织学员参加全县“庆三八”文艺汇演，集中展示学习成果，并荣获一等奖；组织部分党员学员前往旧城山中国红军长征民间文物收藏馆等地接受红色教育，将课上所学与课下所感相融合，在活泼、轻松、有趣的环境中提升教学质效。

发挥作用，办“强”老年大学。探索创新“党建+志愿服务”模式，按照“团队建在兴趣上，活动建在团队上”的原则，组建5支志愿服务队，组织银发志愿服务队开展助力乡村振兴、民族团结、生态文明、基层治理系列活动，组织引导“五老”成员开展关心关爱下一代成长等校园活动，举办各类宣讲活动20多场次，近万名中小学生接受普法教育。各乡镇、街道成立“五老”宣讲团，定期开展政策宣讲、文明劝导等活动，化解矛盾纠纷20余起。组建“富源银发先锋摄影服务队”“富源银秀芳华文艺服务队”等5个文艺团（队），深入乡镇（街道）、村（社区）、学校、敬老院等地开展“文艺走基层”活动20余场次，讲好新时代的富源故事，弘扬主旋律、传递正能量。