浅谈农趣绘本对幼儿自然教育的积极影响

文/彭春雷 安徽省合肥市庐江县郭河镇中心幼儿园

彭宏英 庐江县教育体育局

大自然是一部真实、丰富的百科全书，蕴藏着巨大的教育财富，是儿童学习和生活的天然乐园。幼儿自然教育通过让幼儿亲身参与、感知、探究自然环境和现象，培养幼儿对自然的兴趣和好奇心，促进幼儿身心健康全面发展。农趣绘本是一种以农业为主题的儿童绘本，它通过生动有趣的故事情节和精美的插画向幼儿传递农业知识和文化，让他们了解农业的重要性和美好之处，引导幼儿走进自然、亲近自然，培养爱护动植物的意识，同时也可以帮助孩子认识到自己与大自然的联系和依存关系。

一、幼儿自然教育的影响因素

（一）幼儿园教育环境影响幼儿的自然教育水平

幼儿园教育环境对幼儿自然教育水平的影响是多方面的。幼儿园教育环境可以提供各种各样的自然材料和工具，例如植物、动物、石头、水等等，这些材料可以帮助幼儿更好地认识和理解自然世界。同时，幼儿园也可以组织户外活动，让幼儿亲身体验自然环境，进一步加深他们对自然的认知。通过系统化、全面化的自然教育体系让幼儿能够在幼儿园中感受到自然、了解自然、爱护自然。

（二）家庭成长环境影响幼儿的自然教育水平

家庭成长环境对幼儿的自然教育水平有着很大的影响。如果幼儿所处的家庭环境中有大量自然元素，比如花草树木、小动物等，那么他们可能更容易对自然产生兴趣，并且更愿意去探索和了解自然。家庭教育环境、家长参与程度、自然探索机会等都是影响幼儿自然教育水平的重要因素。

（三）现代科技手段影响幼儿的自然教育水平

现代科技手段对幼儿自然教育水平的影响是一个复杂的问题，需要综合考虑多方面因素。一方面，现代科技手段可以为幼儿提供更加丰富、生动、直观的学习资源和体验。另一方面，现代科技手段也可能会对幼儿的自然教育产生负面影响。比如，过度沉迷于电视、电子游戏等可能会导致幼儿缺乏与自然互动的机会。另外，在使用电子产品时幼儿容易受到信息过载、注意力分散等问题的困扰，这也会影响他们对自然知识的消化和吸收。

二、农趣绘本对幼儿自然教育的积极影响

农趣绘本是一种以农业为主题的儿童绘本，旨在通过生动有趣的故事情节和形象生动的插图，向孩子们介绍农业知识和文化。这些绘本通常包括种植、养殖、收获等方面的内容，可以帮助孩子们了解食品的来源、生长过程和重要性。

（一）增强幼儿对大自然的兴趣

大自然是一间天然的课堂。农趣绘本中的万物生长、四时变化能激励幼儿的好奇心，增强幼儿对自然的兴趣。另外，农趣绘本通常还可以帮助幼儿了解农业生产和农村风俗以及人类与自然的关系，领悟保护环境、珍爱生命等重要观念。教师也应该有意识地引导幼儿将绘本内容和自然实践结合起来，提高幼儿对自然界的兴趣。

不同年龄段的幼儿对于绘本内容和形式有不同的需求，教师可以选择适合他们认知水平和兴趣爱好的绘本进行教学，在阅读教学过程中将绘本内容与实际情境相结合，也可以通过询问问题让他们表达自己的看法，或者引导学生模仿书中角色，引导幼儿思考问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。

（二）提高幼儿对自然界的认知水平

大自然是儿童学习和生活的天然乐园。农趣绘本可以让幼儿了解种植、养殖、收割等农业活动的过程和方法，认识各种植物和动物，了解它们生长发育过程和特点。同时，也可以让幼儿了解自然界中的天文现象、气候变化、地理环境等方面的知识。如《小豆豆学种菜》《小猪学养鸡》等农趣绘本便涵盖了种植的基础知识以及各种作物的生长周期和特点。

教师可以利用绘本中的情节和角色，让幼儿了解不同动物之间的关系、食物链等自然界规律，配合实地考察或亲身体验加深幼儿对自然界的认知，如在田野里观察昆虫、植物等，参观动物园、植物园等场所，将绘本中描绘的动植物、自然环境等元素与实际情况进行对比，帮助幼儿更好地认识自然界。另外，教师在引导幼儿完成阅读后可以进行相关主题活动，帮助幼儿巩固所学知识，提高幼儿对自然界的认知水平。

（三）培养幼儿的环境保护意识

大自然需要人类的尊重。农趣绘本可以培养幼儿对大自然的保护意识。阅读农趣绘本时，孩子们可以看到自然界中各种生物之间相互依存、相互作用的关系，从而更好地理解环境保护的重要性。同时，这些绘本也可以让孩子们了解到人类活动对自然环境造成的影响，并提醒他们应该如何保护环境。如《小鸟找家》讲述了一只小鸟寻找家园的故事，可以引导孩子们爱护鸟类及其生存环境。

教师可以通过故事情节引导幼儿了解环境问题，如可以讲述一个小动物因为森林被砍伐而失去家园的故事，让幼儿了解森林砍伐对动物和自然环境造成的危害。

（四）帮助幼儿了解农村文化和传统知识

农耕文化遵循自然。农趣绘本可以帮助幼儿了解农村文化和传统知识。通过生动有趣的绘本故事，幼儿可以了解农村生活中的各种事物和现象，如种植、收割、养殖、捕鱼等等。同时，绘本中还会涉及一些与自然环境、人文历史相关的知识等。这些内容不仅可以增强幼儿的阅读兴趣，也有利于他们对农村文化和传统文化的认知和理解。

在农趣绘本教学中，教师可利用农趣绘本中的插图，注重其传统文化元素，例如服饰、建筑、器物等，同时也要注意插图所表达的情境和意义。如农趣绘本中可能会出现春节、端午节等节日，教师可以讲述这些节日的由来和习俗。让孩子们了解自然，更让他们了解中华文明的深厚底蕴，知晓我们的文明源起，激发文化自信。

（五）有利于提高幼儿的动手能力

“儿童的智慧在他的指尖。”阅读农趣绘本可以帮助幼儿了解农业生产、认识各种植物和动物，同时也可以提高幼儿的动手能力。在阅读农趣绘本的过程中，孩子们会看到很多不同的植物和动物形象。此外，在参与实践活动时幼儿还可以培养自己的观察力、想象力和创造力等多方面的能力。

教师可以选择内容简单易懂、图文并茂、色彩鲜艳的绘本，让幼儿能够轻松理解和接受。在绘本教学的过程中可以给幼儿展示相关的实物教具，让幼儿通过触摸、感受等方式更加深入地了解。在日常生活中，教师和家长要充分利用周边丰富的自然资源，引导幼儿去观察、感知、探索、创造，让幼儿在自然中释放天性、自然成长。

三、结语

自然教育，让教育在自然中发生，让教育自然发生。在城市化普及程度越来越高的今天，运用农趣绘本对幼儿进行自然教育非常有必要，但是农趣绘本既有利也有弊，教师应该统筹发挥好农趣绘本的作用，引导儿童进行释放天性的探索和体验，促进幼儿人格完善、健康成长，让学前教育尊重自然，珍惜生命，也更纯真和朴素，回归教育的本真。