雪山历险记

林暄淇

传说在雪山高处，有非常美丽的雪莲花，我为之深深着迷，想一睹为快。于是，我找到了细心专业的龙叔，还有他的好友诸葛先生—— 一位经验丰富的登山者。就这样，我们三人一拍即合，背上齐全的装备，开启了雪山探险之旅。

我们乘坐直升机来到雪山脚下。我抬头一看，这座雪山高耸入云，仿佛宣告着它的神圣、高不可攀。龙叔说：“雪山深处有很多未知的危险，你们准备好了吗？”“准备好了！”我们齐声答道。话落，我们就一步一个深脚印，向雪山进发了。“呼——呼——”耳边风大声地怒吼着，并不停地往我们的脸上扑、往我們的衣服里钻。“好——冷——啊！”我咬紧牙关，全身止不住地哆嗦着。诸葛先生看了我一眼，说：“雪山气温极其低，现在零下四五十摄氏度了，一定要做好保暖工作。”“我已经穿得很多了，再多就成狗熊了，还怎么爬山啊？”龙叔和诸葛先生神秘一笑，把一包东西递给我。“呀，是暖身贴！”我一阵惊喜，自己怎么没想到呢。很快，我在身上贴了六片暖身贴，没一会儿就全身暖乎乎的。

我们继续前行，越往上走越冷。呼吸也越来越急促了，我不停地为自己暗暗打气：“加油，你可以的！”突然，我感觉一阵眩晕，眼前一黑，就什么都不知道了。等我醒来，已是黑夜。冷风继续着它的暴虐，刮得帐篷也不停地颤抖。我诧异地问：“我怎么了？”诸葛先生说：“你下午出现高原反应，缺氧了，还好我们带了氧气瓶。”我一阵后怕，看来，探险可不能只凭一腔孤勇啊！

第二天一大早，我们就出发了。这天比前一天还要冷，刺骨的寒风夹着雪花，无情地扑打着我的脸。我刚想抱怨，就发现不远处有一头“雪山之王”——雪豹，顿时目瞪口呆。幸好它嘴里叼着半只山羊，并没有攻击我们的意思。我们长舒了一口气，幸哉幸哉！

经历了种种磨难，我们终于在第四天顺利登顶。虽然没有找到心心念念的雪莲花，但经历本身不就是最好的礼物吗？

例 文

浙江省衢州市龙游县西门小学五（7）班

指导老师 刘 娟

【余老师的话】

这篇探险习作，小作者选择的场景是皑皑雪山，描写的险境是低温、缺氧和遇见雪豹。小作者以突出环境的险恶、渲染神秘惊险的气氛，来吸引读者的阅读兴趣。文中描述清晰合理，重点突出了低温的惊险场面。习作尤其突出的是故事一波三折，情节生动，人物心理活动描写细腻，引人入胜。特别是最后一句呼应了开头，表达了探险后的感悟——经历本身就是最好的礼物，升华了主题。

奶奶包完饺子便去烧水，水一烧开就下饺子。一个、两个……饺子们一个个开心地跳进了“游泳池”，开始躲在“池底”睡大觉。随着水的再次沸腾，它们时而跑到水面上透透气，时而相互之间玩起了捉迷藏。等饺子全都浮到水面上时，就可以出锅了！

——云南省昆明市西山区萃智御府学校四（1）班 李欣烨