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舞蹈教育在中等职业学校素质教育中的重要性

2024-03-30陈叶青

现代农村科技 2024年1期
关键词:智育美育舞蹈

陈叶青

(石家庄市艺术学校 河北 石家庄 050000)

1 舞蹈教育有利于促进学生德育教育

中职生在学习舞蹈的过程中,完全可以通过教师对舞蹈来源、动作与情感的讲解,来增强自身对舞蹈艺术的认知,懂得舞蹈不仅会给人带来美的享受,还能受到美的教育,促进学生去发现美、寻找美、传承美。尤其是一些经典的舞蹈节目、健康向上的舞蹈练习,会令学生赏心悦目,会让学生在欣赏的过程中受到很好的德育熏陶,让他们懂得真善美,在领略舞蹈魅力的同时,受到德育教育的洗礼。例如集体舞不仅可以培养学生的集体荣誉感和竞争精神,还能很好地锻炼学生的团结合作能力。值得骄傲的是,舞蹈教育促进学生德育教育,不是教师单纯的说教,而是让学生在自我参与过程中,自己感受、自己体验来完成的,它很好地诠释了寓教于学、寓教于乐和自我教育、潜移默化的教育原则,完全符合学生思想品德形成的规律。

2 舞蹈教育可以磨炼学生意志 培养学生的吃苦精神

我们常说“台上一分钟,台下十年功”,的确如此,若想排练出优美的舞蹈,一个动作,一个节奏,一个表情,一个眼神等都需要学生们去进行反复的练习,这就需要我们中职生有足够的耐力和毅力来完成。因此,舞蹈教育过程中,教师要对学生多鼓励,多和学生切磋,多听他们的心声,学生一旦真正参与了排练,会收到非常好的效果。学生那汗水浸透的衣衫,你一言我一语的发言,不就是最美的一幕吗?如此,既让学生学到了舞蹈知识,又培养了学生的吃苦精神,磨练了学生的意志,何乐而不为呢?

3 舞蹈教育有利于促进学生的智育教育

舞蹈教育有利于促进学生的智育教育,这一观点,乍一听,觉得不可思议,但从实践来看,确实如此。试想,舞蹈是凭借多种人体动作来塑造艺术形象,表达思想情感的,这些可不是一蹴而就的,它需要学生有较强的领悟能力,有很好的记忆力,有不错的鉴赏能力、审美能力,有一定的专注力和思考力,而这些,都有助于学生智力的提高。

学生在学习一个完整的舞蹈时,不仅要掌握一系列的舞蹈动作,还要思考其原因,其目的,其效果,还要去揣摩如何能更好地表达主人公的情感,如何能更好地彰显舞蹈主题。没有良好的记忆力是很难完成一个舞蹈的,因为每一个舞蹈动作都有着其深意,每一个节拍都有着情感的渗透,只有记住了,领略了,才能在头脑里储存,并根据自己的理解去丰富它、运用它、表达它,这对学生的智力开发和锻炼有着不可忽视的作用。舞蹈教育不仅能在很大程度上促使学生智力教育的发展,提高他们的智育水平,还能为锻炼、提高学生综合素质奠定坚实的基础。

4 舞蹈教育有利于促进学生体育教育

舞蹈是一种以肢体语言为主的艺术形式,具有很强的技艺性,经过舞蹈训练的学生大都柔韧度好,协调性好,身体体能素质好,可见舞蹈教育有利于促进学生体育教育。大量实践证明,跳舞能增强肺活量,有利于增强身体素质。因为跳舞本身是需要有较大体力的,且肺活量逐渐提高有利于身体新陈代谢,有利于增强身体素质。另外协调性、灵活性不仅是舞蹈教学的内容和要求,也是体育教育的充分体现,二者相得益彰,相互影响,共同提高。可见,舞蹈教育不仅让学生体验到舞蹈艺术的形体美,还让学生获得了健康美,舞蹈真可谓是学生终身受益的健身活动。

5 舞蹈教育有利于促进美育教育

舞蹈教育是促进学生美育教育的最佳窗口,因为舞蹈教学过程中,任何压腿、踢腿、站姿等舞蹈动作,都是为培养学生形体美蓄势,通过舞蹈练习,学生会更加自信,更加端庄,更加挺拔。因为舞蹈课本身就是美育课,是最为直观,最为形象的美育教育,它不仅让学生收获了外在的美,还为学生提供了审美欣赏、审美创造的有力空间,丰富他们内心世界的同时,让学生懂得了什么是真正的美,进而促使学生更加热爱世间一切美好的事物,并提高了学生感知美、欣赏美、追求美的能力。

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