行知有物、生本以理
2024-03-29
中国德育 2024年3期
广州市陈一鸣物理名教师工作室是在陈一鸣教师的主导下,以高校教授、市级教研员为顾问指导,以传播现代教育思想和教育理念、提升教学质量和育人成效为主旨,以师徒结对为主要形式,共同开展线下线上的学科研究、育人探索、生涯规划等实体与网络相结合的新型工作室。
工作室竭力打造一支优质的教学教研团队,践行“行知有物、生本以理”的教育理念,注重“知行合一、学以致用”,体现物理学科的基础性和实践性,让学生在科学探究的轨道上,从行到知,持续体验深度学习的快乐。
工作室以“生本”课程为主题,研究如何发挥物理学科的育人功能。在新课标和“双减”政策的背景下,教学不仅仅要传授基本知识和技能,更要注重发展学生的情感体验和创新思维。在“发现”的教育主张下,工作室致力于帮助学生找到学科兴趣点,使学生逐步认识学科与未来专业和职业的联系,丰富生涯认知,找到适合自己的发展领域。
工作室已有多项省市课题立项、结题,多篇文章在国家级期刊发表,书籍《遇见物理之“美”——核心素养下的中学物理与生涯教育融合探索》顺利出版。