应用型人才培养目标下宿舍品牌文化建设对学风建设的作用

文/张智学 侯德花

学生社区（公寓）作为党建、思政、安全和“三全育人”等教育的重要阵地，学校应以践行“一线原则”为基本遵循，着力构建学生思政、教育、服务、管理的社区育人新生态。良好的宿舍文化有助于学校“一站式”学生社区综合管理模式的改革，从而推进党建引领、思政教育、学风建设等工作，同时也有助于营造良好的学生宿舍风气。新疆工程学院在宿舍文化建设、学风建设及项目化管理等方面进行了探究，采取多种措施推动学校学生宿舍文化建设，提升学风建设工作实效。

宿舍品牌文化创建与学风建设存在的问题

学风建设易忽视宿舍文化的导向作用。学风建设是学生工作的重要组成部分，学校学风的好坏将直接影响学生的学业发展和成长成才。学生宿舍作为学生在校生活学习的重要场所之一，也是重要的育人阵地。学生宿舍文化的建设能够有效促进宿舍形成良好的学风，提升学生的综合素质。但一些学校认为宿舍只是学生的生活场所，忽视了学生社区的育人功能，学风建设也往往着眼于第一课堂，学生宿舍工作则更多的是侧重管理和行为养成。现行学风建设工作，将宿舍文化与学风建设融合开展的举措并不多，不能很好发挥宿舍文化育人的作用。

品牌意识不强。一是宿舍文化活动形式单一。有的高校虽然开展了“公寓文化节”等活动，但随着学习压力的增加，学生有时会出现参加各类活动不积极不主动的情况。而在活动设置时，又没有充分考虑是否是学生需要的，是否是学生想主动参与的。二是宿舍文化建设有时会出现想什么建什么，而不是需要什么建什么的情况，趋于形式化，缺乏长远考虑，难以形成长效机制和特色品牌。三是在日常工作中缺乏总结思考，难以形成文化品牌。

宿舍品牌文化项目化管理对学风建设的作用

高校的宿舍其实就是大学生的另一个“家”，课余时间，学生有很大一部分的时光都会在宿舍度过。宿舍文化是指在宿舍这一区域之内，以学生为主体对象，所营造出的一种价值观、情感、文化教育情况等一系列情况的总和。一般来说，宿舍文化的内容大多都包含在课余活动之中，其核心还是校园精神，是由大学生集体所共同创造和享有的。从根本上来说，宿舍文化也是学校学风、校风建设工作中重要的一部分。因此，营造一个良好的宿舍环境氛围，建立和谐健康的宿舍文化具有重要的现实意义。

导向功能。宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，宿舍文化项目化建设能够整合资源，厘清工作重点，明确工作目标，提升工作实效。通过学生社区或学生公寓楼栋文化品牌项目的建设，能够丰富社区文化内涵，提升社区工作的质效。同时，公寓楼栋文化建设是结合学生实际情况和专业特色设定的，学生也可利用专业知识参与到相关文化建设当中，从而增强理论知识转化为实际操作的能力。

激励功能。宿舍品牌文化建设其实是一个宿舍的标签和品牌，如卫生流动红旗宿舍、文明宿舍，给予学生的感受更多的是行为习惯好。通过宿舍品牌文化的建立，能够增强宿舍成员的凝聚力，从而一起努力营造和维持宿舍特有文化，并增强学生适应能力，缓解学生学习压力，养成良好的学习生活习惯。

整合功能。宿舍文化项目化管理能够整合公寓内各类资源，如空间资源、人力、物力、财力，有目的、有目标、有计划和有成效地开展各类文化的创建活动，强化文化建设和学风建设实效。

宿舍品牌文化项目化管理的实施路径

设立宿舍品牌文化项目库，构建项目申报机制。结合学校“文化润心”工程，通过座谈、调研，明确学生的需求，科学制定公寓品牌文化和宿舍品牌文化建设方向和内容。建立宿舍品牌文化项目库，由辅导员、学生组织和学生个人自主申报，通过立项的方式，激发广大师生参与宿舍文化创建的热情。

构建“一楼一品”公寓文化品牌，推动特色品牌文化的形成。一是通过在项目库中科学设置楼栋文化品牌，推进“一楼一品”特色品牌文化创建，由学院工作组或二级学院在项目库中遴选创建符合楼栋住宿学生专业特点、学情情况、住宿情况和工作特色的文化品牌项目。如安全科学与工程学院利用学生专业的特点，可开展安全教育活动、安全急救能力培训等，将住宿楼栋打造为安全楼栋。同时，根据楼栋品牌活动的开展，以点带面，承办全校宿舍长能力提升培训活动、学生党建活动、学风建设活动等，丰富学生社区的内涵建设，形成学生公寓特色文化。二是建立学生社区辅导员工作站（组）或辅导员工作室（坊）。辅导员是贴近学生生活的人，也是能和学生形成共情的群体之一，通过建立辅导员工作站（组）能够有效解决学生生活中的困难；通过建立辅导员工作室（坊），不仅能够提升辅导员干事创业的热情，还能依托辅导员工作室（坊）形成辅导员特色品牌和楼栋特色文化，如劳动教育工作室等。

充分发挥学生社团的作用，激发学生参与宿舍文化建设热情。一是充分发挥学生社团作用，丰富学生社区文化建设。通过引进学生社团，可以吸引广大师生参与社区文化建设，提高各类场地的使用率，强化学风建设工作实效。二是组建学生社区学生自治自管类社团，如有的高校成立学生自律委员会、学生社区自管会等组织，既能提升学生社区、公寓楼栋和学生宿舍的自我管理能力，又能成为宣传学生社区特色文化的重要力量。

齐抓共管，做好学生宿舍日常基础工作。一是学校应强化统筹规划，通过调研、座谈、互访、论证等方式，优化现行各类工作制度和建设方案，找准定位，把准方向，强化目标，夯实成效，强化落实。各职能部门、学院应重视学生宿舍文化建设和学风建设工作，共同做好设施的配套建设，保障学生日常生活需求得到满足，确保学生能够在安静、舒适的环境中生活、学习，从而为学风建设、思政教育等打好基础，创造条件。二是开展符合学生需求的文化活动，如开展示范宿舍创建、学业课业指导、就业咨询服务、心理辅导等活动，同时也可开展学生感兴趣的课余活动。三是选聘学生社区学业导师或建立学生社区师生交流平台。如在学校，大部分班主任是专业课教师担任，可成立学生社区学业指导场所，由专业课教师在值班期间或者课余时间为学生答疑解惑，提升学生的课业成绩。此外，要加强宿舍管理人员队伍建设，完善宿舍管理机制。对宿舍管理人员进行系统培训，强化管理人员的服务意识和能力，建立高效的工作考核和管理机制。将政治素质好、专业基础扎实、思想作风良好的班主任和辅导员纳入宿舍文化建设的队伍中来，使他们以学生宿舍为平台开展德育教育。加强宿舍管理人员队伍建设，提升宿舍管理人员专业能力。利用网络平台进行宿舍文化建设。创办校园网络平台，建设多样的网络文化项目，充分发挥网络文化的共享性。如开展互动活动、爱心捐赠活动、文明宿舍评选活动、宿舍设计展示等。

优化住宿方式，促进相互交流。根据学校学生实际情况，学校实行混合住宿的方式，优先同班级、同专业、相似专业混住。同时，充分考虑成绩、地域、政治面貌等因素，深入推进学生全方位、多层次、立体化交往交流交融，浓厚学生互学互融、共同成长的学习生活氛围，提升工作成效。

创建示范宿舍，涵养优良学风。一是多层次、多方位推进示范宿舍评选，丰富示范宿舍评选类别，如“党员示范宿舍”“文明宿舍”等，提升宿舍成员的荣誉感和幸福感，凝聚宿舍成员力量，强化榜样引领作用。二是全面推进“文明宿舍”创建，并将“文明宿舍”评选工作纳入大学生劳动实践课成绩评定中。通过示范宿舍创建和评选，推进学生宿舍文化建设的多样化、多元化，营造良好的生活学习氛围，涵养宿舍内的优良学风。