AI赋能未来人才培养智慧教育助推榆阳教育高质量发展

贺彦峰

习近平总书记指出，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。近年来，榆林市榆阳区认真贯彻习近平总书记讲话精神，大力推进AI技术应用，为智慧教育发展“赢”得先机。

一、投入强基，赢得教育支持保障

崇文尚教不可变。榆阳区委、区政府始终坚持把发展教育事业作为最大的民生工程，把推进智慧教育作为建设智慧榆阳的重要内容。一是抢占先机超前布局。确立“以点带面、稳步实施、整体推进、联动提升”的发展思路，以推进城乡融合、促进优质高效发展为目标，以创建智慧校园为抓手，一体布局，集成规划，建成市级信息化示范校24所、市级智慧校园示范校11所，区级智慧校园示范校62所，基本实现全域优化、整区提升。二是加大投入全力保障。坚持高标准配置、高质量提升，投入近20亿元，补充配备教学一体机2971套、微机室362间、远程互动教学设备78套、学生移动终端8060个、师生微机近30000台，建成智慧课堂155个，打造机器人教室21间、动漫教室16间、创客教室31间、智慧书法教室48个、智慧心理教室11间、校园微书房126个、未来职业体验馆6个。中心小学以上学校全部建成录播室、校园电视台，硬件配备基本实现现代化。

二、化危为机，赢得教育转型升级

危机意识不可无。榆阳区主动求变，推陈出新，提前布局AI技术赋能未来人才培养路径。一是丰富智慧学习资源。充分利用国家中小学智慧教育平台，充分整合线上线下资源，引导教师更新理念、提升技能、转变方式，注重从学、研、用、评等方面发力，系统化推进“三个课堂”课程体系建设，运用人工智能、机器人、创客教育等优质资源，广泛开展智慧学习、社团活动、数字化教学等工作，人机互动充实课堂，“一站式”体验优质教育资源，搭建起高效轻松、和谐融洽的教学桥梁，实现教师专业成长和学生发展同步进行。二是提供智慧学习服务。充分发挥智慧班牌、学生终端等现代化教学设备辅助作用，为学生提供课前、课中、课后全过程教学指导服务，线上线下一体推进知识巩固、作业辅导、答疑解惑等工作，构建课内课外衔接的混合式教学模式。运用大数据分析技术，对学生的学习习惯、学习兴趣、核心素养、关键能力等进行实时分析、智慧评估，辅助教师因材施教，提升课堂教学实效。三是优化智慧评价机制。投入1000多万元，引进学生体育、实验、艺术素养测评软件，应用人工智能技术，从过程、行为、结果等方面，开展多维度、多层次“知识+能力”评价，实现数据采集、统计、分析、汇总、存档全程线上操作，科学阳光、公平公正评价学生综合素养，助力素质教育全面落实。建立智能考试系统，汇集全区学生数据，全程跟踪分析学情，及时把脉学生学业，精准提供个性化指导建议，全面助力教师减负工作。

三、传道授业，赢得课堂教学持续深耕

传统手段不可丢。榆阳区抓住育人根本，以AI技术赋能课堂增效。一是强化智慧师训。扎实推进信息技术2.0培训，持续用力深化“三训三赛两研修”活动，统筹抓好直属单位干部、学校领导班子、学科教师全员轮训，每年公需科目和专业科目培训不低于80学时。常态化开展优课大赛、微课制作比赛、新媒体新技术竞赛，突出抓好校本研修和课题研究，着力提升教师应用能力。三年来，累计培养省市区级骨干教师979人，建成了一支信息化素养过硬的中坚力量。二是推进智慧研修。突出抓好智慧教育与课堂教学的融合提升，搭建起区域、学段、校际平行、垂直的教研平台，按科目、按年级扎实组织开展教材解析、教学设计、知识探究、难点突破、素质拓展等多类型教研活动，共同研究破解教学难题，齐力推进教育质量提升，做到了“青蓝工程”全区线上一张网，实现了备课研课、听课评课一盘棋，名师带徒高质量完成区级以上课题322个，教师专业引领和辐射带动作用充分彰显。三是深化智慧教改。深入探索双师课堂模式，全面推开双线英语教学改革，实现乡镇中心小学以上学校全覆盖。全力促进信息技术与课堂教学深度融合，形成泛在、灵活、智能的“互联网+”教学改革新模式，所有学校每周安排1课时开展线上名师授课互动活动，不断扩大优质教育资源覆盖面，推动规模化、常态化、深层次课堂教学改革。新高考改革以来，充分根据学校师资、场地、设备等要素，建立大数据分析平台，积极推进选课走班、课程设置、生涯规划、综合素质评价等工作，为学生成长提供多元、多向、多层指导。

四、与时俱进，赢得教育管理效能大幅提升

管理质效不可减。榆阳区紧跟时代步伐，巧借AI技术，打通数据孤岛，推动教育管理从单向到多向转变。一是学校管理实现高效化。积极推广应用国家智慧教育公共服务平台、教师管理网、陕西省行政事业单位资产管理系统等平台，实现人、财、物等信息线上管理、全程监管。建立一体化OA办公系统，增强区校之间、校际办公交流，推进文件流转、信息发布、事务审批等全部实现智能化，驱动学校智慧化发展。二是家校共育实现数字化。创建了“教师云、学生云、家长云”等服务平台，实时准确为师生、家长提供作业、学业、综合素养等方面数据，有针对性地推送体质健康、家庭教育、心理疏導等专题视频，实现教学活动、家校互动、保障服务“一键登、一码通”，形成家校共育、融合推进的长效机制。三是校际交流实现便捷化。通过智慧校园点播直播平台、远程互动平台、信息化应用远程监管平台，全区2对教育联合体、62对发展共同体的136所学校、155间智慧教室实现互联互通，数据实时可视，资源全面共享，课堂教学、教师培养、学生交流、教育活动实现了“线上四同步”，撬动了教学改革，联动了城乡教育，形成了以强带弱的发展新格局。

五、坚持不懈，赢得长效发展动力

守正创新不可止。榆阳区立足实际，着眼未来，探索AI支持下的教育高质量发展新举措。一是为内涵建设谋新路。全程依托AI技术，支撑学校课后服务、社团活动、艺术教育、综合实践等工作，开设航模、创客、机器人、3D打印、软件编程等社团，推出“云上田”智慧农场项目式学习，引导学生动手实践、探索创新，素质教育理念、方式、方向发生了重大转变，学校内涵建设全面提质增效，核心竞争力显著提升。二是为教学改革蓄动能。坚持以AI助力引领、数据驱动发展为先导，深入探索推进资源融合创新，持续优化名师授课、在线研讨、线上交流等活动，赋能“双线英语”、新教育实验、语文主题学习等教学改革纵深发展，促进线上线下教育资源融合创新，实现了课堂教学效益和质量双提升。三是为学校发展增活力。坚持创新驱动发展理念，在AI技术支持下，持续优化教育管理，相继推出了办学体制、人事管理、队伍建设、招生入学、课堂教学等近20项改革，建立了以评促学、以评促用、以评促效、以评促改的长效机制，激发了学校发展活力，提升了综合办学水平，带动了教育质量连年攀升。

发展无止境，育人路正长。2016年，榆阳区成功举办了全省教育信息化现场会；2019年，被评为全省教育网络安全和信息化工作先进集体；2021年，成功创建为全省首批智慧教育示范区；2023年，成功举办陕西省智慧教育建设与应用榆阳现场会。下一步，榆阳区将持续聚焦发展短板，统筹抓好资源配置应用，以AI赋能教学转型，加快实现人才培养和教育高质量发展双“赢”目标。