不能喻之于怀
2024-02-20倪海霞
一、教学目标
1.沉浸文本,理解王羲之对生命的思考。
2.“痛”与“悲”中感受作者的生命觉醒。
二、教学重难点
对“痛”和“悲”的理解。
三、教学过程
1.“信可乐也”, 因何而“乐”?
(1)山水之乐:触处生春,俯仰之间,仿佛灵魂来往于天地宇宙,生命万物的品类、宇宙空间的宏伟、山水情志的清幽,无不纳于眼底,精神空间广阔。
——可见幽雅宏阔的自然山水和精神世界。
(2)畅咏之乐:无丝竹管弦,一觞一咏,亦足以畅叙幽情,不是来自物质,甚至不需要音乐的助兴、点缀,而是来自人与人之间的生命活动和情感交流。
——可见真实有深度的生命交流。
(3)体悟之乐:快然自足,不知老之将至,在人生快乐的体验中连时间的流逝都忘却了。
——可见充分的生命体验感知。
说明:《兰亭集序》开头对乐事、乐景的叙写,正是为写悲与痛作铺垫,事与景越乐,情则越悲,乐景衬哀情。但这种高雅出尘的审美趣味,是与众不同的,是令人心神向往的。
2.突然的“痛”感——因何而“痛”?
(1)美好的情感不能永恒:“所之既倦,情随事迁。”
(2)美好的事物不能永在:“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。”
(3)美好的生命不能永存:“修短随化,终期于尽。”
总而言之,就是对“生命的无常与短暂”的真切感受,对美好的情感、事物、生命有深情,“乐”得真切,才会对其不能“永恒”“永在”“永存”而“痛”入心灵深处,才会发出深沉的生命感喟,“痛”从此来。
3.共同的“痛”感
这样的“痛”感似乎与人类相伴始终,我们在文学作品中经常见到这样的喟叹,总是容易引发敏感生命的感慨,并引发我们超越时空的共鸣,我们称之为共同的“痛”感。因而,在这个意义上,王羲之表达出了对生命的叹息。尤其是魏晋时期,文学上对此有较为集中的表达,如以下三句:
①感性命之不永,惧凋落之无期。《金谷诗序》
②乐与时去,悲亦系之……今日之迹,明复陈矣(孙绰《三月三日兰亭诗序》)
③悲日月之遂往,悼吾年之不留。(陶渊明《游斜川诗序》)
4.是什么导致魏晋人共同的生命咏叹?
首先看看该时代背景下的王羲之。
(1)魏晋时代与作者际遇
宗白华在《论〈世说新语〉和晋人的美》中说:汉末魏晋六朝是中国社会上最痛苦、政治上最混乱的时代。具体而言,局势上:八王之乱、五胡乱华、永嘉之乱,中国陷入长期的内乱纷争。自然上:“人多相食,饥疫总至”“白骨露于野,千里无鸡鸣”。政治上:政权更迭频仍,斗争激烈,许多士族卷入斗争旋涡,惨遭压迫。如《阮籍传》中所言:“天下多故,名士少有全者。”际遇上:王羲之多遭丧乱,晚年孙女夭折,其《频有哀祸帖》写道:“频有哀祸,悲催切割!”
在这样的生存环境下,深受儒家、道家思想影响的文人通常的表现是:从追求事功转为追求自我。儒家思想中的“学而优则仕”“修身齐家治国平天下”之志,“三不朽”的自我实现,都成为泡影,如陶渊明,也是从积极的自我实现转为向内的消极的自我保全。
(2)追求事功转为追求自我
钱穆在《国学概论》中说:“世乱,生命涂炭,道义扫地,志士灰心,见时事无可为,遂转为自我之寻究。”可见,魏晋人的转向是有时代因素的。
虽然儒家代表人类总体属性的理性自觉,但难以实现。于是向内返归自我个性的觉醒,向外寻求山水之美。因而出现了对山水的再发现:可与人内心互为生发的审美对象,士大夫醉心山水,不仅为自然吸引,更蕴藉着对人生意义的思索和个体生命的觉醒。由此可见,王羲之对山水的再发现是自觉而合乎“潮流”的。但这并不意味着完全的豁达与超越的态度,更不一定意味着走向自我实现,哪怕是消极的自我实现,可能却是回避的人生态度。也就是作者在文中指出的,当时人们“俯仰人生”的两种态度。
(3)时人“俯仰人生”的两种态度
一是向内的倦于游猎的“静”者,他们服药养生,谈玄论道,在哲思和空谈里寻求人生的欢愉。一是向外的故作放达的“躁”者,他们寄情山水、声色诗酒,在情欲和审美扩张里获取自由的快感。比如,《世说新语》记载张翰见秋风起,思念家乡鲈鱼莼菜,便辞官而归,“使我有身后名,不如即时一杯酒”;阮籍为拒做司马氏女婿而故意大醉三个月。对此,我们应该怎么看?王羲之又是怎么看的呢?我们需要思考讨论。
(4)人生苦短本是“千古同悲”
①向内清谈,向外寄情,短暂的兴奋和满足后,迎来的是漫长的空虚与失落。
②自然永恒,时空有限,除了逃避,只有虚空。如“清虚其外,烦乱其中;旷达其表,忧愤其里”。
③“欣于所遇”是暂时的、偶然的,“老之将至”是永恒的、必然的。
④晋人唯剩哀痛生命的无常、脆弱,却难像先人那样建功立业、济世黎元。
表现为:
士族之流,躲避祸害,不谈国事,不言民生——清谈。
士人聚在一起,辩议论道,以驳倒他人为能事——谈玄。
⑤王羲之将自己置身于痛苦之间,揭示时人共同的人生哀痛。
快乐是那样的短暂,世事无常,生命最大的悲剧,就是发现了人生的悲剧性,却又永恒于悲剧、痛苦中!
⑥王羲之认为“清谈废务,浮文妨要”。
人生苦短,生命无常,这不仅是一个人的痛和悲,也不是一个时代的痛和悲,而是“千古同悲”。生逢其时或生不逢时,遇或不遇,不管是曹操还是苏轼,哪一个没有这样的悲痛之情呢?然而,我们都应该走向“清谈”“浮文”这样的生命状态吗?不,王羲之告诉我们,生命还是如此美好,需要认真珍惜的!我们看到王羲之不同于那个时代的珍贵的情感和理趣——对生命的珍视。这才是真正看清生命真相、走向热爱生命的英雄主义者,是在自己身上克服了这个时代之悲的深情智者,也是清醒而疼痛的高贵的灵魂拥有者。
故而,我们感受到王羲之的矛盾,而这矛盾,恰是对生命的深情与执着。所以,其对乐、痛、悲,感叹尤深,其对生命的眷恋和热爱也更有感染力。
5.“悲夫”——矛盾中发现王羲之的生命执着
(1)对古人、自己及今人、后人的悲的体悟与理解。
(2)魏晋时代生命虚度的悲,王羲之却主张珍爱生命。
只要表达一种由衷的悲痛,也是一种对生命的珍重,也是杰作的表达。所谓杰作之为杰作,并不一定是在思想认识上有特出之见,有时只是表达感情特别诚挚、修辞造语特别深隽。诚如袁宏道所言,本文“于死生之际,感叹尤深”。
6.总结
王羲之对生命的思考,对痛苦和悲痛的直面,对生命的珍惜和眷恋,都彰显出难能可贵的“人的觉醒”。其重要价值不仅在于那个特殊的时代,亦具有永恒的光辉,给每一位不能喻之于怀的读者以深深的启迪——我们应该有怎样的审美趣味和生命追求。