勇敢说出口

张海燕 甘晨霖

关键词：校园欺凌；小学生；自我防护

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）99-0025-04

【创作理念】

本剧以校园欺凌为背景，旨在通过各种艺术手法引导观众关注这一問题，提高师生和家长对校园欺凌的认识，培养学生的自我保护意识，传递勇敢、正义和关爱的价值观。突出以下理念：

1.真实反映校园生活：剧本以现实生活中的校园欺凌案例为原型，真实地展现了校园欺凌的发生和演变过程，让观众能够感同身受，更加关注这一问题。

2.突出心理健康教育：通过剧情的推进，展现了角色在心理上产生的变化，暴露被欺凌者的心灵创伤，强调心理健康的重要性，引导师生关注心理健康。

3.倡导勇敢说“不”：剧本围绕主人公勇敢抵抗校园欺凌的过程展开，传递出勇敢、正义和关爱的价值观，鼓励学生在面对欺凌时勇敢站出来，大声说“不”。

【剧情简介】

性格内敛、单纯善良的五年级学生李小勇因为缺少朋友，错把经常找他要钱的张开元当成好朋友，对他提出的不合理要求不知道怎么拒绝，这让他内心很是痛苦。一次偶然的机会，李小勇来到了一间愿望商店，变成了班里的班长。原本以为做了班长就能摆脱被欺负的命运……李小勇却发现事情和自己想的不一样，最终他明白，其实只要勇敢地说出来，事情就会向好的方向发展。

【主要人物】

李小勇：五年级学生，性格内敛、单纯善良，不知道怎么和别人交朋友。

王旭阳：班长，正直勇敢，是李小勇崇拜的对象。

张开元：调皮爱闹，以欺负别人为乐。

周老师：班主任。

小夏、小程：张开元的好朋友。

白天使：李小勇内心勇敢的一面。

黑恶魔：李小勇内心胆怯的一面。

同学A、B、C、D：班里的同学。

商店老板：愿望商店的主人。

【心理剧技术】

独白、旁白、角色扮演。

第一幕 教室风波

（画外音）课间时候，大家坐在教室里聊天。小夏走到李小勇旁边，敲了敲李小勇的桌子。

小夏：喂，李小勇，晚上我们想去门口吃小吃，但是我们都没带钱，你看……

李小勇：可是……我……

小程：哎哟！不是说我们是好朋友嘛？好朋友连一顿小吃都不能请我们吃吗？

李小勇低下头没有说话，张开元走过来把手放到李小勇肩上。

张开元：这一次就算你请客，下次我们请回来好吧？

李小勇：（身体一僵，心里想抗拒但是不知道怎么开口，犹豫片刻）好吧……

张开元：这还差不多！

张开元正想继续说话，这时上课铃响了起来。

王旭阳：张开元，上课了，你赶紧回自己位置上去！

旁白：张开元看了王旭阳一眼，回到了自己座位上。

李小勇：王旭阳真的好厉害……我好想成为和他一样的人……

（画外音）转眼间到了放学的时间，班上的同学陆续离开，李小勇这才开始收拾书包，这时张开元走了过来。

张开元：小勇，你真听话，还真等着我们一起走呢，对了，这是我们三个的数学作业，你帮我们一起写了吧！

李小勇：可是……

张开元：可是什么呀！我们不是朋友吗？

李小勇：万一被老师发现了怎么办……

小夏：你怕什么啊李小勇！你不说，我们不说，老师怎么会知道呢？

小程：对啊！李小勇你爸爸妈妈给你起名字的时候怎么想的呀，叫你小勇，我看你一点都不勇敢，要不以后叫你李胆小吧！

张开元：哈哈哈，李胆小！真有你的小程！

旁白：在他们的哄笑声中，小勇低下头，手紧紧地攥着书包带子。

张开元：哟，说你两句，你不会生气了吧？小勇，我们和你开玩笑呢！

李小勇：没有……我没有生气。

旁白：其实李小勇心里是很生气的，但是他不敢表达出来。

张开元：那就好！我就知道你没这么小气，来，作业交给你了！我们就先走了！

小程：（回头做了个鬼脸）再见啦！李胆小！

两人笑着离开了。

旁白：李小勇站在原地没有动，片刻后，他深吸了一口气，继续收拾桌子上的东西，在拿起一本书的时候，一张纸条掉了下来。

李小勇：（捡起纸条）这是什么……好像是王旭阳写的。

王旭阳：（画外音）小勇，如果你需要帮助，可以私下和我说。

李小勇把纸条叠好攥在手里。

李小勇：如果我能像王旭阳一样当班长，张开元他们就不会这样对我了吧……

第二幕 愿望商店

灯亮，李小勇从凳子上站起来，打量着这个陌生的地方。

李小勇：这是哪里……我怎么会在这个地方？

商店老板：这里是愿望商店，欢迎光临！

李小勇：啊，你是谁，你怎么会在这里，愿望商店又是什么地方？

商店老板：我是愿望商店的老板，顾名思义，我这里出售的是愿望，你有什么愿望吗？

李小勇：我的愿望……我想变成王旭阳那样的人！这样就可以有很多好朋友了！

商店老板：哦？能再具体一点吗？你是想像王旭阳一样成为班里的班长，还是想和他有一样的性格呢？

李小勇：我……我想做班长！我觉得就是因为王旭阳是班长，所以大家才会对他多关注一点，如果我做了班长，大家肯定也会多关注我的。

商店老板：我可以实现你的愿望，但是你要用你的勇气来换。

李小勇：勇气？

商店老板：对，勇气，也就是说，从我这里出去以后，你就会变成班里的班长，但是作为交换，你的勇气会被我拿走。

李小勇：（犹豫了一下，但还是下定决心）反正我也没有勇气，你拿走吧！

商店老板：好的，交易已成，祝你好运！

灯灭。

灯亮，场景一转来到了教室，李小勇像往常一样低着头走进教室。

同学A、B：（迎面和李小勇对上）班长早上好！

李小勇：（愣了片刻，小声）早……早啊。

旁白：李小勇对于大家打招呼是很意外的，比较不习惯，但是同时也是欣喜的。

同学C、D：班长好！

旁白：在一声声班长好中，李小勇走到了自己位置上坐下，这时周老师走了进来。

周老师：班长，你出来一下。

旁白：李小勇坐在原地没有动，他扭头看了看，发现大家都看着自己，他还没有习惯他班长的新身份，所以还不知道老师是叫他。

同学C：（从后面碰了李小勇一下）班长，你干嘛呢，老师叫你呢！

李小勇：叫我……？

李小勇犹豫着出了教室，去了老师办公室。

周老师：小勇，我听说张开元他们在班里欺负同学，你知道这件事吗？

李小勇：（怯懦地）啊……我……我不知道。

周老师：你不知道？那行吧，你回去吧。（顿了一下）小勇，你看你现在的这个样子，怎么做一个合格的班长呢，其实你各方面都挺好的，要是再多一点勇气就好了……（看着小勇，叹了口气）行了，回教室吧。

旁白：李小勇转身向教室走去，在门口停了下来，还没有进门，就听到大家说的这些不好的话，感觉很难受，不知道怎么办才好。

同学A、B：哎，你们说那个李小勇怎么当上班長的啊？他看起来胆子好小。

同学C、D：是啊，要我们说，咱班就应该让王旭阳来当班长。

王旭阳：别这么说，我觉得小勇挺好的，他再勇敢一点就好了。

全场定格，灯灭。

李小勇：虽然当了班长之后大家都和我打招呼……但是，但是怎么还是和我想象的不太一样呢……

第三幕 走廊相逢

（灯亮，小勇向教室反方向走去，迎面撞上了张开元他们）

张开元：哟，这不是班长嘛！

李小勇：（后退一步）你们要干嘛？

小程：（把手搭到李小勇肩上）班长，借我们点钱吧。

李小勇：（想说不，但是无论如何都说不出来）我……

张开元：李胆小，就算你做了班长又怎么样？

小夏：李胆小！你怎么还是这么胆小啊！

在他们的哄笑声中，灯灭。

李小勇：（画外音）怎么会这样，我以为我做了班长就会不一样……

灯亮，李小勇又来到了愿望商店。

李小勇：我怎么又在这里……是你！

商店老板：欢迎再次回到愿望商店，客人可还满意？

李小勇：我……我……

商店老板：看来愿望实现的不太好呢，现在你有两个选择，要么你可以继续做班长，要么我就把你的勇气还给你，但是你还是会和以前一样，你怎么选呢？

这时白天使和黑恶魔走上台站在了李小勇左右。

黑恶魔：李小勇，你在犹豫什么呢？当班长之前有同学和你打招呼吗？况且你本来就是一个没有勇气的人，要勇气有什么用呢？

白天使：不，小勇，不是他说的那样！其实你本来是有勇气的！

黑恶魔：你哪里有勇气？李小勇，张开元他们笑你的话，你都没有听见吗？你就是没有勇气！

白天使：小勇，真的不是他说的那样！其实你是想说“不”的，不是吗？不过你用自己的勇气交换了班长这个位置，所以才没有说出口！

黑恶魔：交换根本不是重点！就算没有这个交换，李小勇你也不敢说“不”！

白天使：别听他的！小勇，你真的是一个有勇气的人！很多次面对张开元他们，你都想说“不”，但是你就是欠缺了一点开口的勇气！为什么不试试呢？小勇！

黑恶魔：说“不”又有什么用！说了他们就会听吗？

白天使：可是你连说都不敢说出来，又怎么知道他们会不会听呢？小勇！你想一直被叫李胆小吗？你真的想做一个胆小的人吗？

黑恶魔：李胆小！你要是连班长都不当，可就连给你打招呼的人都没有了哦。

白天使：不，小勇，他们只是因为你是班长才给你打招呼的！这样真的是你想要的吗？

黑恶魔：听我的！选当班长！

白天使：不要听他的！

李小勇被两个人吵得头疼，他甩开了二人的手。

李小勇：你们都别说了！我自己选！

（画外音）妈妈：小勇啊，爸爸妈妈给你起这个名字，就是希望你能勇敢一点，勇敢做自己想做的事情，爸爸妈妈会一直支持你的！

周老师：其实你各方面都挺好的，要是再多一点勇气就好了。

王旭阳：我觉得小勇挺好的，他再勇敢一点就好了。

李小勇：再勇敢一点……吗？（转头看向商店老板）我……虽然当班长之后大家都主动和我打招呼，可是他们都没有叫我的名字……我觉得这不是我想要的！所以，我选择我的勇气！

商店老板：现在你将回到原来的生活。

第四幕 校园勇者

李小勇走上台，迎面又遇上了张开元。

张开元：早啊，李胆小！今天带钱了吗？

旁白：李小勇站在原地，内心挣扎，手握拳，没有说话。

小夏：怎么了，李胆小？不是说我们是朋友嘛？

小程：哎呀，你怎么还不说话了呀？

李小勇：（低下头，小声但坚定）我……我不想和你们做朋友了！

张开元：你说什么？

李小勇：（把头抬起来，坚定）我说……我说我不想和你们做朋友了！你们根本就没拿我当朋友！

张开元：你！

李小勇：如果你们再找我要钱！我就告诉老师这件事！

张开元：李小勇你今天……行！算你狠！

这时王旭阳走了过来。

王旭阳：张开元！你在找李小勇要钱是吗？你这样的行为是不对的！

开元看见王旭阳来了，拉着小夏、小程离开了。

王旭阳：小勇，他再这样对你，你可以自己去告诉老师或者告诉我，我去告诉老师知道吗？

李小勇：嗯！我知道了！

王旭阳：那我就先去班里了（走出一步，回头）小勇，你好像变勇敢了，真好！

李小勇：（看着王旭阳离开的身影，笑着说）谢谢你，王旭阳。

独白：我原本以为说出拒绝的话是很难的一件事，但是其实只要说出第一句，后面就变得简单了。原来只要我勇敢地说出“不”，就能改变原来的生活，我想，今后我也要做一个勇敢的人！

旁白：同学们，宽容、友善不是无原则的饶恕和纵容。当我们发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，让友善的微笑常常挂在自己的脸上，做一个讲文明、守纪律的人，共建我们友善和谐的校园！

【创作感悟】

此剧荣获洛阳市伊滨区第一届校园心理剧一等奖，受到观众的高度认可和一致好评。

该剧是根据校园中的真实案例改编而成，剧中的主人公本色出演，并参与了心理剧本的创作和改编。在演出的过程中，主人公的情绪和感受精准呈现，并让自己内心压抑的情绪合理释放。

本剧主要运用了独白、旁白、角色扮演等心理剧技术，学生通过观看心理剧，提升自我防护意识和防护能力，明白了面对校园欺凌时，不要犹豫、害怕、退缩，要鼓起勇气，敢于表达，当自己勇敢说出来的时候，就是对自己最大的保护，并且要学会求助，及时向老师、家长报告，不做被欺凌者。