文化综艺类节目主持人的角色建构和传播策略探究——以《经典咏流传》为例

■ 天津师范大学：王泽龙

习近平总书记指出：“世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。”中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养，也是新时代文艺创新的重要源泉。近年来，从中央广播电视总台出品的《国家宝藏》《故事里的中国》《典籍里的中国》《中国诗词大会》和《经典咏流传》等越来越多以体现中华文化内涵为核心，以传承中华优秀传统文化为己任的文化综艺类节目活跃在电视荧屏里。

主持人作为节目的关键一环，具有引导节目流程、传递信息、引发观众情感共鸣的使命，而近年来技术进步推动了节目创新，受众对于节目的整体审美期待日益提高，对于主持人的能力要求也愈发多元，主持人语言表达样态会随着不同场景的变化而发生转变，本文就将以《经典咏流传》为例探究主持人在节目中的角色建构和传播策略。

1. 多元丰富的主持人角色建构

与传统主持人角色相比，“人人都有麦克风”“人人都可以成为主持人”的全媒体时代的到来使得主持人角色加速转型升级。在如今文化综艺类节目中嘉宾占据主导地位的情况下，主持人的角色相应也在发生着变化，在整档节目中他们不仅需要担负传统主持人串联推动节目进行的职责，还需要打破传统桎梏和藩篱，在创新化的节目样态中与嘉宾合作表演，凸显个性化特色，展示主持人自身多才多艺的一面。不仅如此，在特定的场景之下还需要静心聆听嘉宾和观众的阐述，并加以适时适当的反馈。

1.1 睿智稳重的串联者和推动者

在文化综艺类节目中，传播信息体量大、环节众多，嘉宾的分享和观众的提问都是节目的重要环节，每一个部分的依次进行都需要主持人出色地完成串联和推动的任务，以使整档节目完整、自然、流畅，而这也是主持人在一档节目中所应承担的主要任务，这就要求主持人在节目过程中要时刻保持头脑高度清醒，体现大局观智慧，时机准确地把节目的每个环节衔接串联到一起。不仅如此，在文化综艺类节目录制中，作为高语境文化的中华传统文化，例如诗词所带来的解读困难在所难免，这就要求主持人应保持沉着冷静，运用技巧由表及里进行阐释和说明。

例如，在《经典咏流传》第六季第11期的节目，凤凰传奇作为经典传唱人在演唱完《壮游》之后，坐下来与主持人及嘉宾畅谈感受，康震在介绍完杜甫年轻时候与李白在山东一带裘马轻狂、醉酒长歌的原因是他们正处于盛唐时代，诗中所感所想与歌手所唱的调性非常符合，这个时候主持人撒贝宁找准时机，恰如其分地对前面所讨论的内容进行总结并再次把讨论的话题拉回《壮游》上来，他说“念白里不是还有一句，以梦为马吗？所以我觉得诗人其实内心尽管年迈，但是他驰骋着自己内心的那匹骏马，仍然在人生的道路上壮游，所以壮游不一定指的是地理概念上的游览，它是一种精神的”，紧接着又说“管它是裘马颇轻狂，只要你在自己的内心给自己留下足够的空间，那你就尽情地去驰骋吧，在这样的驰骋之中，去感受青春的力量和不朽，谢谢两位带给我们的经典传唱，接下来请为经典传唱人开启分享通道”。

这游刃有余的总结串联不仅使观众直观地领悟到《壮游》一诗带来的人生启迪，也推动了下一环节和部分的到来，干净利落又不喧宾夺主，不仅保证了节目流程的有序开展，也使节目传播效果因主持人的存在更上一层楼。

1.2 求新求变的表演者和合作者

传统电视节目主持人往往较少作为主体参与到文艺节目的表演展示中来，他们只需承担相应主持串联工作即可，其余环节皆由表演嘉宾完成，而现如今新媒体时代电视综艺更新换代速度快，要想进一步增强与受众之间的黏性，必须在传统基础之上大刀阔斧地进行形式上的变革和创新，以满足受众对于节目日益增长的审美需求和心理期待。

例如作为“综N代”的大型文化音乐综艺《经典咏流传》已经走过了六季，不论是在文化内容层面还是舞美演唱层面，抑或是科技引入层面，都有别出心裁的亮点和特色，所以在此背景之下，节目制作创新的需求也助推主持人的角色和身份随节目设计和场景变换发生改变，由串联者变成节目的表演者、歌唱者、朗读者。在第六季第一期的节目中，当王凯等一众嘉宾传唱完《青春万岁》后，主持人撒贝宁随即提议与康震、黄小曼再一同朗诵《青春万岁》的同名序诗，用自己的方式向所有人的青春致敬，当撒贝宁领诵完毕后，所有的嘉宾、传唱人及现场的所有观众也一同参与到其中，形成了震撼全场的大合诵，节目的第一个高潮和爆点由此产生，所有人的情绪被带入其中，久久不能忘怀。

在《经典咏流传》第六季第11期的节目尾声，主持人撒贝宁通过“传唱1+1”的节目形式与嘉宾石倚洁合作演唱了歌曲《心有所向》，动情的歌声深入人心，为本期的节目画上了圆满的句号，不论是从节目现场观众的反应还是屏幕前弹幕的火热反馈都印证了主持人参与歌唱的成功，这一设置灵活自然不突兀，有别于传统明星演唱嘉宾包揽全部表演的设定，传统主持人角色建构为表演者和合作者，受众不仅有感于节目的真诚和亲和，也有感于主持人多方面的才艺技能。这一变化要求主持人在今后的职业发展道路中要从多角度宽领域打磨自身，真正做到技能多元、技艺精湛，这样才会在未来传媒时代的大潮中越走越远。

1.3 耐心诚恳的聆听者和反馈者

在文化综艺类节目之中，嘉宾、专家是至关重要的角色，他们对于作品的演绎、诠释，对于故事背后意蕴的挖掘、分析都是对传统文化能更接地气地走进“寻常百姓家”的重要方式。所以主持人与嘉宾的访谈是节目中的关键一环，作为主持人，不仅要具备把问题抛给嘉宾的能力，也必须要具备善于聆听嘉宾讲述、适时做出反馈的能力，这样的反馈不仅限于言语，也包括副语言比如表情、动作等，这样不仅可以体现对于嘉宾的尊重，也能进一步将文化议题推向深入。

例如在《经典咏流传》中，镜头经常会给到主持人撒贝宁在聆听嘉宾讲述过程中的反应，可见他时而皱眉思考，时而随着嘉宾讲述微笑，即便嘉宾的讲述时间很长但也不会贸然打断，并且很多时候他都会诚恳地点头表达赞同，而这些副语言并不是只具有附和作用，他通常会在嘉宾的一长段讲解之后提出自己角度颇新的见解或问题，这不仅代表着主持人个人的立场，也同样是站在了观众的视角去提问，而这样的反馈体现了主持人撒贝宁在聆听的过程中所保持的高度专注度，这通常能让节目的传播效果锦上添花，推进节目流程的顺利进行。

2. 多重变换的传播策略应用

相较于其他类别综艺节目，文化综艺类节目因其节目定位以及传播内容难度高不易理解等因素常拒人于千里之外，为消除隔阂、提升传播效果，对于主持人的专业能力要求更为多元，主持人在节目中需时刻更新变换自己的语言传播策略来服务于广大观众。

2.1 深厚的文化积淀和精准的知识运用

《经典咏流传》作为一档文化综艺类节目，其创作的宗旨是响应落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，深度挖掘诗词背后的内涵，这就要求在节目里无论是主持人还是嘉宾，都是中华优秀传统文化的传播者，都应具备传播传统文化的素质和底蕴，尤其主持人更是要扮演好知悉中华文化的“准专家”角色。

而《经典咏流传》节目的主持人撒贝宁更是用自己深厚的文化积淀和主持功力亲身践行了推动经典诗词传播的宗旨，他曾在第三季第二期的开场白当中这样说道“五千年文化，三千年诗韵，人生如一场修行。得意时，一日看尽长安花，艰难时，潦倒新停浊酒杯。但生命的跋涉不能回头，哪怕畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶。哪怕无人会，登临意，也要猛志固常在。从经典中，汲取九万里风鹏正举的力量，历练也无风雨也无晴的豁然。待到重阳日，我们还来就菊花”。

短短的一分多钟开场白，就精准攫取和运用了九首经典古诗词的名句，将人生的潮起潮落描述得淋漓尽致，听完让人大为震撼，引起观众的强烈共鸣。而这样具有古典文化格调的开场白几乎显现于撒贝宁主持的每一期节目当中，为节目每期主题的引入和开展起到了举足轻重的作用。由此可见，文化综艺类节目主持人的文化底蕴和功力一定要与节目的文化层次匹配，并且还需要精准地运用到节目中来，优秀的文化综艺主持人不仅可以吸引到大批受众关注，尤其是在“Z世代”群体中掀起国学热，提升节目的知名度和收视率，而且为节目的传播效果锦上添花，促进中华文化的传承和发扬。

2.2 风趣的语言表达和全面的信息传递

主持人在节目当中往往是话语发起者。这就首先要求主持人在进行语言创作和表达的过程中，要完整全面地传递信息，给予受众足够的信息量和刺激，使其做出反应。其次，在文化综艺类节目的表达语境之中，嘉宾和专家通常会对文化现象和历史事件做出专业性分析，难免会有让受众感到晦涩难懂的情况产生，若想要信息更容易被受众接受，主持人不得不在传递话语信息的过程中穿插使用风趣幽默且形象化的表达形式。

例如，在《经典咏流传》第一季第七期当中，撒贝宁站在嘉宾张杰的身边，来了这样的一段即兴主持“所以我站在旁边我忽然发现，我跟少年之间的一个很大的区别”，说到这儿撒贝宁开始解开身上西装外套的扣子，随即脱下衣服说道“马上就不一样了吧，这还不对”，随后又撸起袖子现身说法展现中年和少年的差别，此番肢体语言和口头语言的结合呈现让场上的气氛活跃到了顶点，观众们开怀大笑，渐趋严肃和沉闷的节目氛围立马被调整得轻松愉快。接下来还没有结束，撒贝宁说“其实我觉得真的就是一种人生的状态，但是我在想，一个人是不是少年，除了心态，还有看他在做什么，就像习近平总书记说的一样，年轻人不要想着做大官，而要想着做大事，所以你看我和张杰把袖子挽起来，也表达了今天少年人的一个特征，撸起袖子加油干”，随即现场掌声雷动，观众们在轻松易懂的语境下领悟到了节目传递的正能量和价值观。

由此可见，文化综艺类节目宗旨和价值的传递，不一定只靠文化本身来进行传播，主持人风趣幽默灵活多变的语言表达和基于观众乐在其中后的信息传递和总结概述，同样也能为节目价值的传播起到重要的作用。

2.3 诚恳的沟通互动和真挚的情感输出

《心理学大辞典》认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。”主持人在语言创作和表达中要考虑受众所接受到的情感浓度，从故事的主人公的情感体验当中获得情感体验，并真诚地把体会到的情感表达出来，进而上升到社会层面，引发受众的情感共鸣。

例如在《经典咏流传》第四季第二期的节目当中，撒贝宁首先举出了这样的一组数据“从1974年1月1日到6月1日，在住院前夕的五个月里，周总理除了到医院检查病情和治疗外总共抱病工作139天，139天当中工作达18小时以上的有130天，周总理生命的最后时刻体重已经降到只有61斤”，说到这儿撒贝宁已经哽咽，而现场嘉宾也无不为之动容，甚至一度落泪，稍作停顿之后又说“手术13次，输血89次，所以我觉得这是超人一般的意志，总理当时身患癌症，各种各样的治疗手段对身体的折磨是非常大的”，此时的撒贝宁已经哽咽到说不出话，情绪已深陷周总理的坚强意志品质之中，现场的观众也被感动到纷纷落泪，随后作为嘉宾的康震老师有感而发对周总理的成就和伟大做出了全面的总结概述，此时现场爆发出经久不息的掌声，将节目的气氛推向高潮。

不论是经典人物还是经典历史事件，都具有强大的人文情怀和感召力。试想，如果主持人只是作为冷冰冰的局外人而不是将自己投入到总理的感人事迹当中，不与嘉宾作推心置腹的情感交流，那么节目现场的传播效果肯定会大打折扣。由此可见，一个优秀的文化综艺类节目主持人一定要同时具备强大的感受力和共情能力，并将感受到的情感诚恳真挚地传递给观众和嘉宾，继而上升到社会和国家层面，引发观众的情感共鸣，产生强烈的民族自豪感。

3. 结束语

在当今新媒体时代，泛娱乐化和媚俗化内容充斥互联网，越来越多的人难以沉下心来品读经典，传播中华优秀传统文化任重道远。而文化综艺类节目则为传承中华文化打开了一扇新的天窗，作为节目的重要支柱，文化综艺节目主持人重任在肩，应在波谲云诡的时代大潮中不断适应新的挑战和困境，随着节目的创新和演进建构好自己的角色和身份，努力提升自己的专业能力和文化素养，不断打磨行之有效的传播策略，讲好中国故事，传播好中国声音，优质的文化综艺节目必定在未来大有可为。