高校辅导员综合素质能力提升研究
——评《新时代高校辅导员素质能力提升教程》
2024-01-11于伟彪杜萌
于伟彪,杜萌
(1.石家庄铁路职业技术学院; 2.河北交通职业技术学院)
随着社会的发展和教育环境的变化,高校辅导员需要具备更加全面的素质和能力,以适应高校教学环境的变化,更好地引导学生健康成长和身心发展。在新时代背景下,高校的辅导员首先要不断增加教育学、心理学等相关学科的知识储备,从专业角度承担起学生心理健康指导和教育引导的责任。其次,高校辅导员要了解学生的心理变化规律,并科学运用教育学的相关原理,帮助学生解决日常学习生活中遇到的问题,提供更加专业、贴心的辅导。而后,高校辅导员还要掌握科学的辅导技巧,如表达、引导技巧,利用合理的方法辅导学生,提高学生的能力,进而为学生的个人发展保驾护航。
《新时代高校辅导员素质能力提升教程》是一本全面、系统、专业的高校辅导员素质能力提升教材。该书由饶先发所著,百花洲文艺出版社出版,既适合高校学生工作者特别是高校辅导员学习使用,又可供正在努力成为高校辅导员的学生朋友学习使用,还可供从事思想政治工作的研究人员参考学习。
该书共分为五个章节。在第一章中,作者对高校辅导员素质能力大赛进行了深入浅出的解析,对读者关注的问题进行了呈现,便于读者从不同角度了解大赛、把握大赛。第二章为该书的核心章节,由第七届全国高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者执笔,针对大赛各个环节进行了精细剖析,总结和梳理了辅导员应知应会的相关材料,为读者展示了高校辅导员应当掌握的技巧。第三章中,作者邀请了近20位国赛一等奖、二等奖获奖者撰写参赛思考与感悟,让来自不同地区、不同层次高校、不同专业背景的获奖者讲述自身的经历,从自己的实际成长经历、备赛经历出发,阐述自身的技巧和经验。该书在第四章准备了赛事各环节的模拟题和参考答案,便于读者以题促记、查漏补缺。第五章从“疫情防控阻击”“‘六千万’辅导员”“育人着力点、突破口”等6个视角谈高校辅导员的使命担当和工作创新,实质上都指向新时代高校辅导员的“舞台宽广”与“机遇无限”。
在新时期,高校辅导员需要不断增强政治理论学习,提高个人职业能力和素养。在该书中,作者认为,为了更好地适应当前社会环境变化与学生个性化发展的现状,高校辅导员需要不断学习专业理论知识,将其灵活运用到日常的工作当中,以成为大学生思想政治教育的指导者和引路人。其次,高校辅导员要积极学习思想政治教育的相关理论,明确工作方向,引导学生成为一个思想好、观念正的新时代好青年。
高校辅导员需要积极探索学生个性化辅导的方法,重视学生的创新思维培养。作为与学生接触最多的教职工,高校辅导员在关注学生生活的同时,也应指导学生思政理论和专业知识的学习。在新时期,学生的个性化发展需求成为高校教学环境变化的重要因素,因此辅导员应加强对此问题的关注,根据学生的个人特点,探索、研究学生心理,科学定位自身角色,开展有目的、有计划的引导工作,增强育人能力。
在新时期,科研工作和育人工作相辅相成,密不可分。高校辅导员需要积极提高自身的科研水平,加强自身的业务能力。高校辅导,从根本上发挥育人的功能。高校辅导员应增强科研意识,积极参与到学术探索当中,改变思想,调动自身的科研积极性,进而提升专业能力,更好地辅助学术项目研究,为高校整体育人水平的提高打下良好基础。