由《后赤壁赋》解读苏轼的内在情感

高 远

在被贬黄州期间，苏轼通过梦幻结合、虚实相生的手法，在不同的意象融合下写下了意蕴无穷的《后赤壁赋》。作为一篇出色的写景散文，作者展现出了云里雾里的跳跃性，将梦境与真实结合在一起，具有极高的文学鉴赏价值。结合当时特殊的时代背景可知，《后赤壁赋》是作者在《前赤壁赋》基础上的情感升华，表现出作者内心怅然若失的苦闷之情。

一、从《后赤壁赋》了解作者的心情

《后赤壁赋》创作于公元1082 年，正值苏轼被贬黄州时期。秋夜作者与两位客人畅游赤壁，面对赤壁的壮美景象，作者的心情是怎样的？作者在文章的最后，以梦境的形式向自己提出一个问题：“赤壁之游乐乎？”这一问题可以从作者的游览经历中寻找答案，根据文章内容可以深入了解其心情变化过程。

赤壁美景使苏轼心情愉悦，开启了作者内心的情绪变化。在《后赤壁赋》的开篇，苏轼介绍了故事背景、所处环境等，根据“霜露既降，木叶尽脱；人影在地，仰见明月”可知，在秋风萧瑟的季节，作者与自己的同窗好友结伴而行，在清风明月的陪伴下，寻得一处美景，最终选择“泛舟游于赤壁之下”。在美景、友人的陪伴下，一切事物都使作者感到开心、快乐。

随着游踪的延伸，作者一路的喜悦心情溢于言表。作者在文中用“顾而乐之”一句话表达了自己当时的情感。是什么原因使苏轼开心呢？既因“我有斗酒，藏之久矣”，也因“月白风清”，说明作者可以品尝妇人珍藏已久的美酒，又可以欣赏美不胜收的景色，因而怡然陶醉，格外开心。同时，渔夫“举网得鱼”也为简单的酒宴增添了新的元素。虽然只是一条普通的鱼，但是苏轼却感觉这条鱼有不一样的韵味，即“巨口细鳞，状如松江之鲈”。明明是在赤壁江中打捞的鱼，但是味道却像松江鲈鱼那样美味。或许是苏轼在品尝赤壁江鱼的鲜嫩美味时涌起了对家乡的思念。可以说，正值秋风萧瑟之际，苏轼在喜悦中平添一丝思乡之情。

随着故事的发展，游踪的深入，苏轼一行人到达了赤壁，他的心情也发生明显的变化。从文中“予亦悄然而悲，肃然而恐”中可以发现，与文章开篇的喜悦之情相比，文章的感情基调已改变，是什么原因使作者感到“悲”且“恐”了呢？从文中内容可知，是作者的登山与长啸造成的。作者在文中用了多个词汇表达自己在登山、长啸中的情绪变化。例如，用“摄”“履”“披”等多个动词展示自己的登山行为，虽然作者一鼓作气登上山巅，但很可惜两位陪同的友人因为各种原因无法登顶。对于作者而言，从原本的三人同行变为自己独自登山，这种场景变化足以让作者感受到悲凉。登顶后，作者孑然一身，划然长啸，希望通过自己的呼喊获得大自然的回应。在这里作者通过“草木震动，山鸣谷应，风起水涌”的方法表达出自己与大自然之间的情感沟通。在这种强烈的回应下，最终使作者感受到恐惧。试想，作者被贬后郁郁不得志，自己的雄心壮志得不到施展；而当前的独自登顶后感受到“草木震动”“狂风呼啸”，他一个人无法承受大自然给出的回应，因此感受恐惧，体现出作者对大自然的敬畏之心。

二、迷茫与徘徊是作者重要的情感表达

通读《后赤壁赋》可以发现，全文整体上体现出作者的迷茫、徘徊情感。正如文末所说：“道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。”短短十六个字展现出一个迷茫的苏轼。道士那种超然世外的生活一直是苏轼所向往的，但是苏轼并没有找到实现那种生活的途径，因此他在开门之后发出“不见其处”的感叹。试想，如果苏轼当前的生活美满如意，又怎会向往另一种生活呢？所以，在写作《后赤壁赋》时，苏轼必然郁郁不得志，而自己所向往的生活无法实现，因而感到彷徨与迷茫。

从文章内容看，苏轼游玩过程中经历了从快乐到苦闷彷徨的转变，最后怅然若失。苏轼出现上述情绪变化的原因主要为：作者因为各种原因被贬至黄州，戴罪之身使他无处可去，而赤壁成为他渲泻情绪的重要场所。虽然“清风明月”已经营造出美丽景观，但是“乌台诗案”对作者造成的伤害一直印在作者内心深处。被贬黄州极大地打击了作者的自信心，复杂的官场生涯使作者感受到心力交瘁，其苦闷的情绪得不到释放。黄州对作者而言是一个陌生的环境，在缺乏亲人陪伴的陌生地区，作者对家人的思念之情潜滋暗长，而游览赤壁无疑成为舒缓身心的最好方式。

《后赤壁赋》中，因为“二客不能从”，作者只能独自前往。这种特殊的环境无疑给苏轼带来了一种新的观察视角。这种视角使作者能细致入微地观察景色，并看到了《前赤壁赋》中无法识别的境界。在作者游览观景中，所看到的乱草、山石、林木完全没有“清风徐来，水波不兴”的意象，更无前文中作者表述的“人影在地”的清新感觉，相反场景更加压抑。在作者的文学想象下，赤壁景象阴森恐怖，这可能与乌台诗案后作者所处的政治黑暗环境相契合。最终在作者对场景的感叹中发出长啸，并获得了大自然的回应。因此，苏轼复杂情感的波动变化显得自然合理，文中所写“悄然而悲，肃然而恐”，正说明他当时焦虑、彷徨、迷茫的情感变化。

三、超现实主义所营造的特殊情感表达

在《后赤壁赋》中，苏轼大量使用超现实主义的描写方法。通过虚实相生的方式营造出光怪陆离的审美场景；通过跳跃性的文字与逻辑形式，实现了客观世界与情感世界之间的融合。

在文中，苏轼通过“履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙”的描写，展现出用眼、用手、用耳所描绘的世界，最终登上赤壁之巅。在这种虚幻的超现实主义笔墨渲染下，作者营造了一个无意识层面的虚幻世界。这种意境明显超出了理智与现实的束缚，更多体现了作者的情感表达，通过营造出现实与想象相脱节的情感世界表达内心情感。同时，这种通过景观外留白的方法，让读者可以与作者之间实现情感交融。

对当时的苏轼而言，被贬至黄州后可以多次游览赤壁。但是他的想法、愿景并没有被黄州一隅之地困扰，通过文笔重拾对生活的信心。但不容忽视的是，戴罪之身的苏轼不能一走了之。因此想法与现实之间的巨大偏差，使作者只能通过游览赤壁的方法排解心中的苦闷。从情感表达角度看，苏轼希望通过用自己的内心情感来照亮周围的美好场景，在发现生活与景色中的乐趣之后，通过与友人“泛舟游于赤壁之下”以及“饮酒作诗”等方法感受生活的美好。因此在超现实主义的景观营造中，作者并未在残酷的生活中一蹶不振。虽然在生活中感受彷徨与焦虑，但是也没有自欺欺人选择视而不见，在认识生活真相与苦闷源头的基础上，他选择积极应对生活，体现出作者对待生活的豁达态度。

《后赤壁赋》作为苏轼的代表作，其创作源自于作者的生活，也表达出作者的情感心理与生活态度。通过深入准确解读苏轼的内在情感，能真切感受苏轼面对逆境生活时的行为与态度，有助于学生树立正确的人生观与价值观，学会乐观面对生活中的苦难和遭遇挫折时保持积极的心态。