浅谈课后延时服务

罗虎群

开展学生课后服务，是促进学生身心健康成长、帮助家长解决实际困难的一项重要举措，是进一步增强教育服务能力，使广大人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

开展课后服务的好处有：

让教师更全面地了解学生。本班教师开展课后服务，对于学生的学习和日常表现都比较了解。教师通过课后延时服务可以更充分地了解每一位学生，发现学生存在的问题并因材施教，提高教学质量。

减轻学生课外培训的压力。学校的课后延时服务，增长了学生的在校时间，可以有效减少学生参加课外培训而带来的压力。

当然课后延时服务也有一些问题：

教师错把课后延时服务当成延时课堂。为了能提高教学质量，部分教师把课后延时服务的时间用作课程讲解或单元测验，这样导致学生的课后作业到延时服务结束后还没有写完，不利于孩子的身心健康发展，增加了学生的负担，违背了课后延时服务的本意。

部分学校延时服务时间较长且连续进行，部分学生会出现厌学情绪或长时间看书学习导致视力异常、脊柱发育异常等问题。因此，延时服务应当有足够的课余时间，教师应带领或者指导学生适度放松、做游戏，保证学生的身心健康。

延时服务违背了部分家长的意愿。原则上课后延时服务是家长自愿的，但是出于安全和管理便利性来考虑，部分学校会强制要求所有学生都参加课后延时服务，这种“一刀切”的做法，违背了部分家长的意愿。教师要与家长积极沟通，尊重家长意愿。

课后延时服务是一项有利于学校、家庭和学生的措施。学校应积极总结经验，不断发现并解决问题，有效落实课后延时服务。