新媒体背景下动态视觉传达设计应用研究

【摘要】随着互联网技术的迅猛发展，对新媒体行业造成了影响，新媒体行业迎来了巨大的发展机遇，这就导致了传统的视觉传达设计脱离了原先平面静态化的特征属性，朝着立体动态化方向发展，视觉传达是将信息通过感官传达到用户，而视觉传达设计是对信息进行加工优化的过程，由于新媒体的发展致使信息的视觉传达越发注重用户的交互体验和参与感，让信息载体和用户之间能够产生互动交流。基于此，笔者首先是分别概述了新媒体与动态视觉传达设计，接着是论述了新媒体背景下动态视觉传达设计应用的必要性研究，最后是从广告、游戏以及教育领域剖析了新媒体背景下动态视觉传达设计的应用研究。本文旨在能够帮助动态视觉传达设计在新媒体背景下得以广泛应用，以便于供同行业的设计人员些许参考和借鉴。

【关键词】新媒体；动态视觉传达设计；应用

【中图分类号】J524      【文献标识码】A 【文章编号】2097-2261（2023）26-0047-04

一、新媒体与动态视觉传达设计概述

（一）新媒体

新媒体是指利用互联网、移动通信和数字技术等新型信息技术手段，通过创新的形式和方式，传播、交流和共享信息的媒体形态。它以数字化、网络化、个性化和互动性为特点，具有即时性、互动性、多媒体性和全球性等特征。新媒体的信息以数字形式存在，可以通过计算机处理、存储和传输；基于互联网，可以实现全球范围内的信息传播和交流；可以根据用户的需求和兴趣提供个性化的信息服务；可以与用户进行实时互动，用户可以参与内容创作和传播；可以结合文字、图片、音频、视频等多种媒体形式，丰富信息表达方式。新媒体的应用领域已非常广泛，包括社交媒体、电子商务、在线教育、数字娱乐、数字出版等。它改变了人们获取信息和传播信息的方式，打破了传统媒体的时空限制，提供了更多元、更自由的信息来源和交流平台。同时，新媒体也带来了一系列挑战和问题，如信息过载、网络安全、隐私保护等。因而，如何对新媒体进行合理应用和管理是一个非常值得思索的议题。

（二）动态视觉传达设计

动态视觉传达设计是指利用动画、视频和交互技术等手段，通过图像、文字、声音和动作等元素，传达信息和表达观点的设计领域。它将视觉设计与时间、空间和情感等因素结合起来，通过动态的表现形式，增强信息的吸引力和表达效果。动态视觉传达设计以动画为核心元素，通过图像的运动、变化和转换等形式，传达信息和引起观众的注意；可以与用户进行互动，用户可以通过点击、滑动等操作，与设计内容进行互动和参与；可以结合文字、图像、音频和视频等多种媒体形式，丰富信息的表达方式；可以通过叙事和情节的方式，将信息融入故事中，增强信息的吸引力和传达效果。动态视觉传达设计广泛应用于广告、品牌推广、数字媒体、交互界面等领域。它可以通过生动的动画效果和交互设计吸引用户的注意力，提升信息的传达效果。同时，动态视觉传达设计也面临着技术限制、用户体验和信息过载等挑战，需要设计师在创作过程中充分考虑这些因素，实现信息的有效传达和用户的良好体验。

二、新媒体背景下动态视觉传达设计应用的必要性研究

（一）易于赋予用户沉浸式互动体验

在新媒体背景下，动态视觉传达设计具有易于赋予用户沉浸式互动体验的优势。首先，新媒体提供了丰富的技术手段和平台，如虚拟现实、增强现实和交互界面等。这些技术可以使动态视觉传达设计更加生动、真实，并且能够更好地与用户进行互动。通过沉浸式的视觉效果和交互体验，用户可以更深入地参与到设计中，增强参与感和互动性。其次，动态视觉传达设计可以通过多媒体形式，创造出更具吸引力和情感共鸣的表达方式。音频、视频和动画等元素的结合，可以激发用户的感官体验，拉近与设计内容的距离。用户可以通过观看、点击、滑动等操作与设计进行互动，提升参与感和享受感。此外，在新媒体环境下，用户对于个性化和定制化的需求越来越高。动态视觉传达设计可以根据用户的兴趣和偏好，提供个性化的互动体验。通过智能化的技术，可以实现对用户行为和反馈的分析，进一步优化设计效果，提供更贴合用户需求的沉浸式互动体验。因而，新媒体背景下的动态视觉传达设计能够通过技术手段和多媒体形式，赋予用户沉浸式的互动体验。这种设计方式可以增加用户参与度，提升信息的传达效果，同时也满足了用户对于个性化、定制化和互动性的需求。

（二）易于引导用户进行参与式体验

在新媒体背景下，动态视觉传达设计可以通过多种方式引导用户进行参与式体验，进一步增强用户的参与感和互动性。首先，动态视觉传达设计可以利用交互式界面和动画效果，引导用户主动参与。通过设计师巧妙地设置交互元素和动画效果，用户可以通过点击、滑动或拖拽等操作与设计进行互动。这种参与式体验使用户成为内容的创造者和探索者，增加了用户的参与感和投入度。其次，动态视觉传达设计可以提供个性化的互动体验，根据用户的兴趣和偏好进行定制化设计。通过智能化的技术，设计可以根据用户的行为和反馈，动态调整内容，为用户提供个性化的互动体验。这种个性化设计能够引导用户更深入地参与，并增强他们对设计的兴趣和参与度。此外，动态视觉传达设计可以以故事性的方式引导用户参与。通过设计一个有趣的故事情节，将用户融入其中，激发他们的情感共鸣和参与欲望。用户可以通过与故事中的角色互動，参与解谜、选择或决策等活动，使他们更加投入设计体验中。总而言之，新媒体背景下的动态视觉传达设计通过交互性、个性化和故事性等方式，能够引导用户进行参与式体验。这种设计方式能够激发用户的兴趣和投入，增强他们与设计内容的互动，提升用户的参与感和满意度。

三、新媒体背景下动态视觉传达设计的应用研究

新媒体技术的迅猛发展，致使动态化视觉传达设计也得到了广泛的应用，早已被应用到了多个领域中，笔者在本文中着重从广告领域、游戏以及教育领域层面来剖析动态视觉传达设计的应用。

（一）动态视觉传达设计在广告领域方面的应用研究

在广告应用领域，动态视觉传达设计的应用相对较为广泛，动态视觉传达设计在广告领域的应用研究可以帮助广告提升传达效果、吸引用户的关注和参与度，进而提高广告的效果和转化率。譬如，就广告宣传而言，动态视觉传达设计可以帮助广告传媒更好地传递广告主的品牌形象和宣传信息。通过运用动画、视频和交互等元素，设计师可以创造出生动有趣的广告内容，吸引用户的注意力，提高广告的传达效果和观看率；就故事叙述而言，动态视觉传达设计可以通过故事叙述的方式，将广告内容融入一个有趣的情节中。通过讲述一个引人入胜的故事，广告可以更加吸引人，产生情感共鸣，增强观众对广告内容的记忆和认同。就互动体验而言，动态视觉传达设计可以通过交互界面和动画效果，提供互动体验。用户可以通过点击、滑动等操作与广告进行互动，参与其中。这种互动体验可以增加用户的参与感和投入度，提高用户对广告的关注度和参与度；就跨平台传播而言，动态视觉传达设计可以适应不同的平台和设备进行传播。无论是在电视、网络、移动设备还是室内外广告屏幕上，动态视觉传达设计都可以根据平台的特点进行优化，提供更好的传播效果。

就数据驱动的优化而言，动态视觉传达设计可以通过数据分析和反馈，进行优化和改进。通过收集用户行为数据和反馈，设计师可以了解用户的偏好和反应，进一步优化广告内容和互动体验，提高广告的效果和转化率。

正如袁梦，余雨婷，刘梦茹，李廷廷，符豪的视觉传达设计作品《望亭太湖稻城二十四节气——有声动态墙绘插画系列》，该设计为实际项目类。应望亭政府方面要求，结合古语物候及选取对应元素进行绘制设计具有望亭特色的二十四节气插画及制作有声动态图，其中包含春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨；夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑；秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，主要以宣传望亭田园风光、美化望亭乡村环境为目标，以节气插画设计为主，以有声动态图片为辅展示，同时结合望亭乡村实地墙绘以达到视觉传达的最佳宣传效果。

（二）动态视觉传达设计在游戏领域方面的应用研究

在游戏应用领域，动态视觉传达设计的应用较为频繁，譬如，就游戏界面设计而言，游戏界面是玩家与游戏互动的重要媒介，动态视觉传达设计可以提供丰富的动画效果、交互元素和视觉引导，增强玩家的参与感和沉浸感。通过动态的界面设计，玩家可以更好地了解游戏规则、操作方式和任务目标，提高游戏的易用性和吸引力；就角色设计和动画而言，动态视觉传达设计在游戏中的角色设计和动画制作中起着重要作用。通过精心设计的角色形象和动画表现，游戏可以呈现出更加生动和真实的虚拟世界。动态的角色表情、动作和互动效果，能够增强玩家的情感共鸣和参与度；就特效和动态场景而言，动态视觉传达设计可以为游戏提供丰富的特效和动态场景效果，增强游戏的视觉冲击力和沉浸感。通过运用粒子效果、光影效果和物理模拟等技术，游戏可以创造出炫目的特效和逼真的场景，提高游戏的视觉品质和用户体验；就游戏故事叙述而言，动态视觉传达设计可以用于游戏故事的叙述和情节的展开。通过运用动画、剧情演绎和互动元素，游戏可以将玩家融入一个引人入胜的故事情节中。通过参与故事的发展和决策，玩家可以更深入地沉浸到游戏世界中，增强参与感和情感共鸣。就互动体验和社交互动而言，动态视觉传达设计可以为游戏提供更好的互动体验和社交互动。通过设计多人游戏模式、社交功能和合作任务，游戏可以使玩家之间建立联系和互动，增加游戏的社交性和趣味性。

正如王森玉的视觉传达设计作品《“梦”短片创作设计》，该作品以“梦”为主题，采用像素艺术形式进行动画游戏创作。该短片讲述了一个小男孩进入美丽的梦幻世界，帮助走失的守护精灵寻找它们的主人的故事。游戏像素画面形式极具现代感，场景设计丰富多样，人物个性鲜明，后期声效气氛营造良好。

（三）动态视觉传达设计在教育领域方面的应用研究

在教育应用领域，动态视觉传达设计的应用可以为教学提供更多元化和互动性的方式。譬如，动态视觉传达設计可以用于开发互动的教学工具，通过设计师设置交互元素和动画效果，学习者可以通过点击、拖拽等操作与教学内容进行互动；就视觉化学习材料而言，动态视觉传达设计可以为学习材料提供更丰富的视觉效果和动态展示，如设计动画、图表、图像和视频等元素；就虚拟实验和模拟而言，动态视觉传达设计可以用于开发虚拟实验和模拟环境，通过设计动态的场景和互动元素，学习者可以在虚拟环境中进行实验操作和观察结果，提高实践能力和掌握知识的深度；就游戏化学习而言，动态视觉传达设计可以用于游戏化学习的设计，通过设计有趣的游戏情节和任务，以及设计角色、关卡和奖励机制，学习者可以在游戏中进行知识的学习和应用，提高学习的趣味性和效果。

正如邹敏的视觉传达设计作品《佑星——儿童心理健康教育APP》，该设计是针对当下心理健康成为健康指标的一个重要组成部分，同时也受到人们越来越多的关注，而幼儿期是一个人心理发展人格形成的关键期。佑星是一款针对儿童心理健康教育的APP，可以有效解决时间空间的问题，可以提供更丰富、有趣和互动的学习方式，提升学习效果和学生参与度。通过设计互动教学工具、视觉化学习材料、虚拟实验和游戏化学习等，可以更加有针对性地治疗儿童心理健康。

四、结语

动态视觉传达设计应用发展是新媒体发展的具象体现，是能够易于赋予用户沉浸式互动体验和易于引导用户进行参与式体验。基于此，笔者首先是分别概述了新媒体与动态视觉传达设计，接着是论述了新媒体背景下动态视觉传达设计应用的必要性研究，最后是从广告、游戏以及教育领域剖析了新媒体背景下动态视觉传达设计的应用研究，本文旨在能够帮助动态视觉传达设计在新媒体背景下得以广泛应用，以便于供同行业的设计人员进行参考和借鉴。

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作者简介：

吴昀（1988-），女，汉族，广东汕头人，大真大学博士在读，研究方向：艺术设计。