信息时代背景下语言文字规范化管理的建议

文∣南 玉

规范化和标准化的中国语言文字，既是中华优秀传统文化的载体，也是中华文化的象征和组成部分。随着信息时代的到来，规范使用国家通用语言文字，事关个人发展、社会进步，也是传承中华优秀传统文化的重要途径。因此，对国家通用语言文字的规范化使用、管理已成为一个重要课题。

近年来，“双语教学”“留学热”等话题成为了人们关注的焦点，部分学校、部分学生越来越重视外语教学和学习，一定程度上忽视了中国语言文字的重要性。例如，部分中小学生在使用中国语言文字时出现错别字较多、语焉不详、词不达意等问题。同时，部分师范类院校将通过普通话水平测试视为相关科目教育教学最终目标，以保证学生能够顺利取得教师资格证。这样的价值导向使得部分学生只关注测试结果，忽视了规范化、标准化使用中国语言文字的真正含义，缺乏对中国语言文字乃至中华文化的学习和理解。此外，随着信息网络技术的迅猛发展，信息技术产品逐渐成为了语言文字传播的重要渠道和载体。与此同时，不文明的网络用语的出现成为了规范化、标准化使用中国语言文字的阻碍，降低了民众信息接收的准确性，削弱了媒体发布内容的严肃性、权威性。特别令人担忧的是，不文明的网络用语的流行会对青少年学习、使用中国语言文字产生不容小觑的负面影响。

综合以上情况，笔者认为做好语言文字规范化管理可从以下几方面着手。

一是社会各界需要形成合力，开展具有针对性的宣传教育工作，提升民众对于规范化、标准化使用语言文字的意识和能力。对于处于较复杂语言环境的从业者，如国家机关、学校、大众传媒、主要公共服务行业从业者等，其语言表达和文字使用需要符合语言文字规范标准，以起到以点带面示范作用。

二是做好国家通用语言文字培训和普通话水平测试。以高校为例。各类高校需要开展相关培训并将规范化、标准化使用语言文字视为学生在校期间的“必修课”。此外，随着普通话普及率的提高,普通话水平测试的覆盖面应不断扩大，以普通话为工作语言的岗位需建立相应的准入门槛，并逐步将普通话水平测试等级设为选拔人才的标准之一。

三是坚持开展城市语言文字评估工作。开展城市语言文字评估，是贯彻实施《国家通用语言文字法》的一项基本措施，有利于提升全社会语言文字规范意识和规范化水平。城市语言文字评估工作从一类城市入手，逐渐延伸至二、三类城市，为我国语言文字事业高质量、可持续发展提供保障。

习近平总书记就推广、普及国家通用语言文字以及传承、弘扬中华优秀语言文化等作出了一系列重要指示。党的二十大报告强调：“加大国家通用语言文字推广力度。”这为新时代新征程上大力推广和全面普及国家通用语言文字提供了根本遵循和行动指南。

社会各界应从实际出发，实事求是，全方位、多角度地建立起有效的管理机制，推动国家通用语言文字规范化管理进一步落地落实。