漫画作文“成熟”导写

周莎

文题

仔细观察下面这幅图，根据要求作文。

这幅图对我们的心理健康和心灵成长有启示意义。请就此写一篇不少于800字的文章，表达你的观点和思考。

写作指导

材料由图画与文字组成。中心词有两个，即“成熟”与“想开了”。

结合图文，成熟的表现有两个层面。一是图画所示，图中两个果子，右侧裂开口露出果实的是成熟的石榴，提示成熟的表现是有了成果，有了可以展现的“资本”。联系左侧的果子思考，要想“开”，需要经历成长的过程。二是基于“想开了”，由果子的成熟延伸开去，成熟的表现是面对自己的现状，豁达释然，心灵健康成长；面对眼前的困难，不纠结不困扰，学会取舍，做好心理建设。

考生凡围绕以上任何一个内容立意行文，均符合题意。或谈认知和理解，或谈过程与策略，均在题意范围。

例文

诗家由己开，仙风倒蓬莱

□一考生

石榴长叶，开花，结果。判断一个石榴是否真正成熟可以看它是否自然开裂。拔苗助长、适得其反之理妇孺皆知，石榴成熟如是，人的“成熟”亦如是。

初中喜诗文，熟读李白名篇。后知放翁宏志，樊川情怀，少陵抱负，遣词造句之意似春柳抽芽而出。试作几首，不尽如人意。虽言：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，但青涩年华如何能有宽阔的意境、成熟的思虑？我们总不能指望石榴在生芽长叶之前便成熟结果吧？

高中爱宋词，初识柳永大才。后知苏子旷达，幼安豪放，易安清婉，拟造瑶华之心似夏荷含苞待放。待到生日，终写下“生同华夏享福宴，日去多来意兴阑。快于今朝皆相聚，乐在诗酒望流年”。没有化用、借鉴，虽似古语，亦含今人之意。为什么夏天石榴才开花？为什么一定要先生芽长叶才能开花？这些问题就像在问诗是怎样写成的？诗为什么这样写才算好？若以当时，恐不知所云；而今看来，可释为：“锦绣诗句本从天上来，狂写诗词三百。”

现在博采众家之长，各家名篇、短篇、长篇均有所涉猎，我把目光移向了一些长篇作品。适学《琵琶行》，白居易所绘琵琶女之凄凉，其云“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”，颇感稍有不足。少年轻狂，通读全文，且叹白居易应是为押韵所言。便怀着“趁年轻，我偏要勉强”的心思，自改白诗两句为“有道少年忽索事，应啼红妆混旧滴”，句成，大喜过望。亲笔所写，究其意境，与白诗相较，竟觉有些满意。佳句似偶得，硕果似忽成；谁见春葉夏花，谁知厚积薄发？

诗词具有魅力，亦如祖国的发展。有人曾问我如何写诗，我不敢夸大，虽倾囊相授，效果微乎其微。因为我也在思忖：世界上不只有一个社会主义国家，但世界上只有中国这一个社会主义国家跻身世界最前沿。为何？我国自1949年一路走来，打破苏式社会主义，历经多次磨难，终迎改革开放，开辟出独属中国的道路。只有自己想开了，才是真正的成熟。所以写诗也是一样，有了一步步的积累和准备，才会自然而然地流露，才是真正的成熟。

世界上绝大多数事情都应由自己亲力亲为，外物仅可借鉴。个人和国家亦如此。作诗填词绝不是对字句的压缩概括，也不是对字句的凝练、浓缩；若偏要讲诗词，我以为“浑然天成”即可一以论之。国家建设绝不是对相对先进的制度的照搬，也不是对相对合适的制度的仿行；若偏要说发展，我以为“自强不息”即可一以论之。

中国“想开了”，实行改革开放，开辟出中国特色社会主义道路。我也在诗词中“想开了”，方知“每道诗家由己开，仙风直欲倒蓬莱”。

评点

考生有着深厚的文字功底，通篇散整综错，明白晓畅，文采飞扬。立意新颖，考生独具慧眼，不落俗套，把成长中对诗歌的理解、感受、认识变化与立意结合起来，别有新意。诗句信手拈来，遣词造句游刃有余，用词精简，形象生动，可见考生扎实的语言功底。结构完美，文章起承转合，首尾呼应，由己及国，有深度，有格调。

（编辑：于智博）