以高质量党建引领学校高位发展

李金富

苏州工业园区星湾学校从“创青春”到“四有好教师团队”，再到“星之源·先锋领航”，学校党委始终立足和把握党建引领这根准绳，不断从中提炼项目特质，延伸党建工作触角，点亮党建工作抓手，营造以德立身、立德树人的良好育人环境，以高质量党建引领探索学校高质发展的新路径，形成“星之源·先锋领航”党建品牌。

本期访谈我们请学校党委书记谢剑雄分享学校在以党建为引领，全面推进校园文化建设，努力办人民满意的高品质现代化学校中的探索与实践。

笔者：星湾学校聚力高质发展，在高位发展中始终保持苏州义务教育的常青树，请谢书记为我们分享一下成功的秘诀。

谢书记：苏州工业园区星湾学校是苏州工业园区管委会直属的九年一贯制公办学校。自2008年创办至今，设立东西两校区，建筑面积达十万多平方米，形成在校师生近8000人的办学规模。党员教师262人，占全体教师比例50%以上。学校党委由七名委员构成，委员会下设中小学六个党支部，根据九年一贯制学校年级特点和学科特征分为十二个党小组，校党委持续在政治领导力、思想引领力、教师发展力、学校影响力等方面下功夫，不断推动组织规范化、标准化建设。

一、抓党建，凝聚干事创业的力量

党建引领发展，在于强化党建的政治作用。在平时的教育教学工作中，党员教师吃苦在前，率先在前。在校园里随处可见的与学生谈心、个别辅导的场景中，党旗在飘扬，党徽在闪耀。他们循序善诱、悉心指导。他们诲人不倦、人生引航。多年来，通过微信公众号，我们推出了众多优秀党员教师，他们中有省基本功竞赛一等奖获得者、有年轻的教研组长、有管理近千人队伍的级部主任。他们是80后、90后的年轻教师，更是中国共产党队伍中的新鲜血液、有生力量、中流砥柱。

坚持党管人才的原则，高度重视人才的引进、培养和管理工作。我校作为江苏省第四批省级教师发展基地校，在人才培养上具有引领、示范作用。一方面我们积极与高校合作，为培养优秀师范毕业生提供资源、实践、学习和锻炼的机会。另一方面我校积极参加“四有好教师”团队建设，依托青蓝工程、领航工程、名师工程，建立健全双培养机制，学校成立了20多个名师工作室——玲珑名师工作室。我们先后接待过来自新疆、贵州、北京、广东等全国各地方的领导、老师前来跟岗、挂职学习。

二、重学习，坚定理想信念和方向

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学校领导班子、全体党员、全体教师中进一步确立崇尚学习、自觉学习、深入学习、持久学习的观念。深入推进学习型党组织和学习型领导班子建设，切实坚定理想信念，提高党性修养，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，学以致用、学有所成的模范。一方面我们重视和加强政治理论学习，学习党的十八大以来的理论创新成果，学习党的路线、方针、政策，学习中国共产党的百年辉煌历史，学习新中国成立史，学习改革开放史，学习社会主义发展史；另一方面不断加强教育理论学习，关注最前沿的教育教学改革的动向，向时代楷模学习，向优秀教师学习。学习方式灵活多样，有中心组学习、菜单式学习、专题学习，有线上学习、自主学习，经常组织集中学习，分享交流等活动。我们曾邀请市委党校刘建芳教授来校进行《弘扬苏州“三大法宝”，激励担当干事精气神》专题讲座；我们组织全体党员认真学习党的二十大报告精神，对国家“十四五”时期的新目标、新规划、新蓝图有了新的理解。我们认真收看、一起学习《习近平谈治国理政》。抓实“三会一课”主题党日活动，书记为全体党员、新入职教师上党课，推动党员教师在不断学习中坚定理想信念，明确奋斗目标，激发大家不断干事创业的激情与热情。

三、强师德，筑牢意识形态安全防线

严格落实意识形态工作责任制，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以社会主义核心价值观为主导，以弘扬主旋律、传递正能量为基本要求，通过国旗下讲话、主题班会、主题活动、学校网站、学校公众号，积极宣传党的路线、方针、政策，学习先进人物、身边楷模，强化思想引领。思政课开展扎实有效，思政教师队伍建设成果显著。积极参加“融媒思政”苏州师说活动，参与园区思政宣传片的拍摄、制作，积极参加文明校园的创建工作，将社会主义核心价值观植于心、入于行。

始终高度重视师德师风建设，坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分重要的地位。注重塑造教师健康的人格、优秀的师表，引导教师树立正确的人生观、价值观、世界观，大力倡导敬业、爱岗、奉献的精神。努力建设一支理想信念坚定、教育情怀深厚、思想品德高尚、业务水平精湛的教师队伍。我们以于漪老师为榜样，邀请苏大附中张援老师来学校作报告，我们用身边的榜样教育感染，影响更多的教师。有个党员老师家中孩子仅8个月大，接到学校的任务，二话不说，奔赴贵州支教，诠释了一名共产党员的责任与担当。

四、讲廉洁，营造风清气正的生态环境

切实担负起“第一责任人”的职责，定期主持召开专题会议，明确全面从严治党的形势和任务，切实加强监督检查。定期与班子成员和全体中层以上干部开展谈心活动，平均每年开展谈心活动近百人次。针对巡视中所反映出的问题开展自查自纠，先后修订完善了学校“内控制度”和“三重一大制度”。从源头上控制，在制度上规范，在机制上完善。能深入基层，了解情况，解决实际问题。在平时的工作中严格要求自己，以身作则，围绕重点，紧盯新特点，以问题为导向，防止和纠正形式主义、官僚主义。对于干部和学校教师中存在的问题增加预警性，加强管理和洞察，加强教育和引导，防微杜渐，开展警示教育，让干部和教师学规矩、明纪律、担使命、讲奉献。

五、严法治，扎实推进依法办学

深入貫彻习近平总书记全面依法治国新理念、新思想、新战略，紧紧围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，坚持党的领导与依法治国的有机统一，坚持依法办学与依法行政的有机融合。坚持问题导向、真实督查，坚持实事求是、注重实效。组织广大教师认真学习和贯彻实施《中华人民共和国宪法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，在思政课上积极普法、讲法，培养学生树立法治观念，遵纪守法、护法。我们重视广大干部与教师的法治意识和法治素养的培养，把遵纪守法、依法办事作为干部、教师考核的首要条件。高标准实施义务教育管理标准，学校成为苏州市首批义务教育学校管理标准的示范学校，苏州市信用管理的试点学校，严格要求广大教师依法办学、依法治教。积极发挥法治副校长和学校法律顾问的作用，将学法、守法、懂法、用法放在重要位置，弘扬社会主义法治精神，努力办人民满意的高品质现代化学校。

笔者：学校如何在聚焦立德树人，谋求学校高品质创新发展中让每个人都能在时代命题中抒写新篇章？

谢书记：“星湾”已成为老百姓家门口的好学校。学校现有在校师生近八千人，学校党委坚持依法治校，规范办学，党建引领，以德为首，质量立校，文化兴校，科研强校，先后获得江苏省教育工作先进集体、江苏省教师发展示范基地校、江苏省优秀中学共青团组织、苏州市文明单位等近200项荣誉。

学校党委重视用好园区智慧党建“星”平台，强化学校党委的政治属性和服务功能，不断推动学校党组织“标准+示范”建设。2021年学校获得苏州市一校一品党建品牌项目学校。

2021年星湾学校与相城区漕湖学校结对签约，成为苏州工业园区首个跨区域输出园区教育经验的学校，从师徒结对到教师交流再到援疆霍尔果斯，星湾教育的优势资源正通过教育结对帮扶的形式影响更广阔的区域；2023年星湾教育集团成立，让更多的学校能成为百姓满意的优质学校，点亮更多的教育品牌，星湾学校正在奋力谱写园区教育发展的新篇章。

“星湾”已成为名师荟萃、群贤纷至的人才聚集地。近年来，从星湾走出了28位校级干部，学校共有近172名教师获得区级以上综合荣誉，已培养出多名全国优秀教师、省特级教师、正高级教师、姑苏教育领军人才、青年拔尖人才等。“星湾”为区域教育发展培养了一批市级、区级的骨干教师和校长，成为星光熠熠的优秀教师与校长成长的基地和摇篮。在江苏省青年教师学科基本功竞赛、班主任基本功竞赛、优质课评比等高水平竞赛中，星湾学校都获得了优异成绩，教师团队的总体水平立于高位发展之态，学校获评苏州市“四有”好教师建设优秀团队。

“始终让学生站在舞台的中央”是“星湾”育人的宗旨。学校获评“江苏省艺术特色学校”“江苏省首批高水平艺术团”“苏州市十佳社团”等荣誉。“星湾”开设了覆盖语言、科学、体育、艺术、劳动等主题的百余个社团，全面养育学生综合素养。师生足迹遍及大江南北，师生作品在多地美术馆进行展览。开阔的视野，宽广的舞台，让学生们对未来的自我发展规划充满了信心。学校与国际多所名校建立友好学校关系，遴选学生赴加拿大、澳大利亚、新加坡、美国、新西兰等国家进行研学交流活动。学生感受世界名校的风采，体察异域文化的特点，立志成为卓越的国际人。

党的宗旨是全心全意为人民服务，党的要求是办人们满意的教育，为民服务是承载这一使命的有力抓手，无论是玲珑家长学堂，教育益家员服务长廊，还是星党团志愿者，无不体现着星湾学校“教育每一个学生、成就每一个孩子、幸福每一个家庭”的初衷与使命。

作为一校一品党建品牌，“星之源·先锋领航”被苏州市推荐参加江苏省一校一品党建品牌评审。

苏州工业园区星湾学校在高质量党建工作的引领下，在教育“会考”中展实力，在时代“赶考”中争一流，在脱贫攻坚前线留下了星湾人坚实的奋斗足迹；在新优质教育高位发展中始终保持苏州义务教育的常青树；在让每个人都了不起的时代命题中抒写新篇章。

点亮心灯，闪闪发光。让我们一起亮照红色光芒，抒写时代篇章！

◆本期访谈嘉宾人物小传：

谢剑雄，现任苏州工业园区星湾学校党委书记。

全国优秀科研校长、全国德育工作先进校长、全国书法教育名师、教育部长三角中小学名校长高级研修班优秀校长、《江苏教育》栏目特约主持人、苏州市学科带头人、苏州市优秀园丁先锋、苏州市优秀教育工作者、苏州工业园区首批金鸡湖教育创优人才、园区劳动模范。出版有《半壶青吟》《新声》《初中历史课堂教学研究》等著作，发表论文100余篇，对外学术讲座120多次，多次主持省级以上教育规劃重点课题的研究，办学成果得到省市主要领导和联合国教科文组织的充分肯定。事迹曾在《人民日报》《新华日报》《教育家》《华夏教师》《中小学教育》《校长》等媒体专题报道。