《大学教育科学》 2023年1～6期总目次
2023-12-02
第1期
笔谈：中国式高等教育现代化的多维思考
大学要主动支撑中国式现代化建设 / 马陆亭
高等教育：从面向现代化到建设中国式现代化
/ 刘振天
自主培养拔尖创新人才亟需构建培养共同体
/ 卢晓中
“式”论中国高等教育现代化 / 陈廷柱
大学治理的“现代性”与“本土化” / 李立国 践行高等教育现代化的使命任务 / 周海涛
在世界之中应合：高等教育现代化与创新驱动 战略之间 / 卢晓东
夯实高等教育现代化的课程教学之基/ 张铭凯
利益相关者视角下交叉学科建设价值内涵及实施方略
/ 王战军 张 微
多样性和凝聚性：国内高校自主设置交叉学科的
结构特征 / 王传毅 李 祎
公平理念下高等教育机会分配的配额悖论
/ 彭拥军 杨伟艺
近20年我国高校理工科毕业生占比的变化趋势研究 ——以2001～2020年的毕业生面板数据为例
/ 常思亮 刘佳瑶
高校教师学术评价的数字规训及其突围
/ 张 卓 刘冬冬
新时代大学生思想道德素质评价指标体系的理论
建构与实证分析 / 成黎明
我国教育政策评估研究的“本土化”审思
/ 李吟霁 彭虹斌
个体与环境互动视域下的高校学生发展
——阿斯汀院校影响与高等教育评价理论评析
/ 俞凌云 蒋 凯
复演论教育意涵的演变：从赫尔巴特到杜威
/ 张斌贤 何灿时
封二：基于成长机理，探索培育策略
——评《世界一流学科的成长之道》 / 周光礼
封三：中国式现代化进程中乡村教师队伍建设的本土
历史镜鉴——评《师范与乡村：中国乡村师范
教育的兴起（1919—1949）》 / 宁本涛
第2期
高等教育微观研究的实质与范式 / 李 均 黄丹阳
“任务-组织”范式下我国高等教育质量保障机构
法律地位的反思与重构 / 姚 荣
教育数字化赋能高校教学新形态的风险审视与
纾解路向 / 肖银洁 吕宏山
“大思政课”的出场逻辑、比较优势与实践要求
/ 张强军
失色与重绘：大学学术评价市场化的逻辑审思与
理性复归 / 邓 磊 邓鸿峰
新时代教育评价改革政策执行的阻滞因素与纾解路径
/ 阳荣威 刘伟豪
重审博士生教育质量评价：模式、趋势与争议
/ 赵祥辉
行业企业参与高等职业教育评价：深层动因、行动
主体与实践策略
——基于制度创业理论框架的分析
/ 陈 越 赵 欢
大学教师的个人发展：美国的理论与实践
/ 林 杰 张 曼
我国高校准聘—长聘制度的实践逻辑剖析及其省思
——基于中美制度的比较分析 / 王思懿
增值理念视角下的英国高校教学评价改革新动向
——基于“教学卓越框架2023”的分析
/ 石雪怡 杨 颉
职业技能形成的具身观：职业本科教育实践教学的 价值取向 / 潘海生 林 旭
职业本科教育制度构建的现实挑战与应对策略
/ 瞿连贵 王 丽 王瑞敏
封二：一部系统探讨高等教育入学机会性别问题的力作
——《高等教育入学机会性别差异的变化研究》
评介 / 李立國
封三：养大学精神 担时代使命
——读廖小平教授《大学的情怀与使命》
/ 李明达 刘铁芳
第3期
“唯论文”现象的蔓延与破解之道 / 吴 薇
中国式高等教育治理现代化的现实审视与集群化
建设——基于新型举国体制的视角 / 张继明
解读大学隐喻：一个本体论的哲学视角 / 于正阳
新时代高校思政课话语亲和力：系统构成、现实检视
与提升路径 / 龙献忠 刘绍云
研究型大学本科生跨学科课程学习参与及其影响
因素分析——与主修专业课程比较的视角
/ 张 佳 刘智慧
人工智能时代教师教学语言变革的隐忧与坚守
/ 尚瑞茜 么加利
论师范教育的“师范性”与“学术性”之矛盾运动
——历史脉络、发生机理及未来走向
/ 陆道坤 张梦瑶
学生视角下工程教育认证成效的实证研究
——基于A校SERU调查数据
/ 刘声涛 刘 旭 刘清清 张煜灵
美国高校战略规划的历史背景与现实聚焦
/ [美] 常桐善 赵 蕾
创新现代师范人才培养的实践：德国教师教育质量
行动研究 / 陈志伟 孙春燕 国兆亮
职业本科教育办学实践的意蕴解析与行动策略
/ 陆宇正 曾天山
高职毕业生专业匹配的影响因素
——基于2019届省级毕业生就业数据的实证分析
/ 蒋盛君 董彬怡
封二：社会资本何以影响贫困大学生就业质量
——评《贫困大学生就业质量提升研究-基于
社会资本的视角》 / 李志峰
封三：探索全球治理人才思政教育体系建设的力作 ——评《全球治理人才培养背景下的思政教育
体系建设》 / 周 洋
第4期
高考制度满意度的东西部差异研究——基于高中生 高考问卷调查数据的实证分析
/ 刘海峰 唐 琴 韦骅峰
普及化背景下跨省域高等教育欠发达片区问题及其 解决策略 / 别敦荣 陈春平
时代新人培育中伦理文明新形态的价值意蕴
/ 冯 刚 李亚美
学科的三维视界及新学科建设进路
/ 赵俊芳 许高蕊
元宇宙赋能高等教育：价值意蕴、潜在挑战与
纾解路径 / 邓桂英 李晏新闻 陈京军
文化自信视角下我国高校国际化发展：问题与对策
/ 侯俊军 蒯文婧 徐航天
我国教育部直属高校资源投入产出效率综合评价
研究——基于超效率DEA模型和Malmquist
生产率指数的测算 / 包水梅 黄尧尧 彭万英
美国研究型大学教师晋升评价的内涵特征与
改革路向 / 卓泽林
施莱尔马赫的大学观及其对现代大学的影响
/ 贺国庆 杨嘉晟
近代湖南大学的体育发展历程及特点探析
/ 余小波 王艺霖
高校书院制改革的特征、问题与对策
/ 刘 毳 张亚群
戴钧衡与桐乡书院教育
——兼论清代桐城人文蔚起的重要原因/ 程嫩生
我国职教高考制度的行动逻辑、面临问题与优化策略
/ 凌 磊
封二：大学科研育人：立德树人与科技創新的必然
要求——评《大学科研育人机理研究》
/ 刘贵华
封三：高校文学教育对德性培育的观照——评《课程
与人共生长：文学理论课程思政十年探索与回响》
/ 吴小华 崔军民
第5期
大学排名所隐喻的时代挑战与理性超越
/ 钟秉林 陈昱泽
办好人民满意的研究生教育的实践路径探析
/ 崔延强 周 宇
人格类型理论下高校分类体系的新构思
/ 刘振天 赵志强
智能时代大学数字学术的内涵、结构与特征
——以ChatGPT为中心的分析 / 王 娟
样板的悖误：兼论教育的“特殊”与“一般”
/ 董云川 李 芬
高等教育学科标准的危机与应对 / 饶 佩
新时代中国高等教育话语体系构建的核心要素、基本
原则与总体策略 / 张妍妍 肖丞茜 韩奥林
高校创新创业教育“四链融合”发展的理论逻辑、 现实困境及对策审思 / 蒋 菲 郭淼磊
考研为何“越战越勇”——基于多次考研“上岸”
学生的扎根理论研究 / 田浩然 宫颢韵
我国高等教育“放管服”改革政策的典型特征与演进
趋势——基于制度文本框架的分析
/ 李春林 刘杰美
壬戌学制颁行的百年省思：科学精神与自主意识的
統一 / 李 永 周洪宇
从“模式移植”到“本土生长”：现代大学书院建制
的现状、经验与展望 / 相巨虎
封二：一部从多学科视角探索大学生就业创业问题
的专著——评《多学科视角下大学生就业创业
问题与教育教学研究》 / 王 彬
封三：人本化理念下的高等教育管理体系研究
——评《教育管理学基础》 / 许海岚 詹慧芳
第6期
分“理”而治：学科治理的本体解读与实践逻辑
/ 陈 亮 许姝燕
依赖抑或自主：西部地方高校发展的审思
/ 熊继承 张楚廷 谢冬平
媒介化社会中的大学 / 卢 盈
学位论文同行评阅的法理检视：功能指向与模式选择
/ 董储超
跨学科人才培养机制：理论逻辑、现实问题与
优化路径 ; / 张晓报 刘宝存
高校思政课有效教学：要素构成、问题剖析与
完善路径 / 邓 验 贺茶湘
社会资本对大学生创业失败修复的作用——一个回
溯性个人叙事研究 / 钟云华 朱沛鹏
时间社会学视角下“双一流”高校硕士研究生就业 焦虑研究 / 郝 汉 赵 彬 朱志勇
基于职普融通的英国T-Level资格考试制度及启示 / 蒋家琼 丁 晨
规范扩散：欧盟在中亚的高等教育发展战略行动分析
/ 徐冰娜 阚 阅
职业本科教育信任：价值阐释、缺失根源与构建逻辑
/ 陈振中 李 瑜
生成式人工智能时代高职院校的教学变革：挑战、
框架与路径 / 吴庆华 郭丽君
面向教育高质量发展的评价改革——第十届教育质
量与评价论坛综述/ 袁建林 陈金娥 黄志聪
大学生群体思想政治教育方法的创新
——评《大学生群体思想政治教育新论》
/ 刘国菊
《大学教育科学》2023年1～6期总目次
封二：大学校长治理能力提升的理论与实践研究
——评《大学校长治理能力提升机理》/ 眭依凡
封三：《大学教育科学》2024年重点选题
UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE
BIMONTHLY
No.6， 2023 （ Total 202 ）
11 Govern by Principles： Ontology Interpretation and Practical Logic of Discipline Governance
/ CHEN Liang XU Shu-yan
20 Dependence or Autonomy： Reflections on the Development of Local Universities in Western China
/ XIONG Ji-cheng ZHANG Chu-ting XIE Dong-ping
31 Universities in a Mediatized Society / LU Ying
42 Jurisprudential Analysis of Dissertations Peer Review： Functional Orientation and Model Slection
/ DONG Chu-chao
51 Interdisciplinary Talent Cultivation Mechanism： Theoretical Logic， Practical Problems and Optimization Paths / ZHANG Xiao-bao LIU Bao-cun
63 Element Composition， Problem Analysis， and Improvement Path of the Effective Teaching of Ideological and Political Courses in Universities / DENG Yan HE Cha-xiang
74 The Role of Social Capital on the Recovery of University Students’ Entrepreneurial Failure：A Retrospective Personal Narrative Study / ZHONG Yun-hua ZHU Pei-peng
84 Research on Employment Anxiety among Master’s Graduate Students in Double World-class Universities from the Perspective of Time Sociology / HAO Han ZHAO Bin ZHU Zhi-yong
94 The British T-Level Qualification Examination System and its Enlightenment Based on the Integration of Vocational and General Education / JIANG Jia-qiong DING Chen
102 Norm Diffussion： Analysis of the EU’s Higher Education Strategy in Central Asia /XU Bing-na KAN Yue
111 Trust in Vocational Undergraduate Education： Interpretive Values and Root Causes of Deficiency and Construction Logic / CHEN Zhen-zhong LI Yu
120 Teaching Reforms in Higher Vocational Colleges in the Era of Generative Artificial Intelligence：Challenges， Frameworks and Paths / WU Qing-hua GUO Li-jun
