生态文明润校园 环保种子入童心

【关键词】绿色课堂；行为规范；主题活动

【中图分类号】G625  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2023）43-0054-02

【作者简介】朱国红，南京师范大学附属中学新城小学（南京，210000）教师，一级教师，曾获江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖。

生态文明教育关乎民族未来，学校作为开展生态文明教育的主阵地，应该积极响应号召，传播生态知识，倡导绿色生活。班主任要结合班级学生实际，协同各方力量，全方位推进生态文明教育。

一、课程渗透打造绿色课堂

作为一名语文教师兼班主任，我在深入研读部编版语文教材后发现，教材中有不少关于生态文明教育的内容，如一年级下学期第八单元的《小熊住山洞》。《小熊住山洞》的主要内容是小熊一家住在山洞里，小熊的爸爸想要砍一些树来盖新房子，而小熊发现一年四季森林的美景和生活在其中的动物都离不开大树，于是一直劝说爸爸不要砍树。后来，小熊一家就一直住在山洞中，而他们也受到了森林动物们的感激和爱戴。

在备课时，我布置学生先和父母一起读这个故事，并在父母的帮助下查找资料，了解森林对于全球生态环境的意义，并思考如果过度砍伐，最终的结果会怎样？课堂上，学生基于文本畅所欲言，讲述森林对于人类的意义。我顺势将讲台上一包早上刚打开已经快要用尽的抽纸拿出来，告诉学生：“这些抽纸，还有我们写字用的铅笔、学习用的书本都是以大树为原材料的。所以，如果我们要向保护森林的‘小熊学习，从节约用纸开始——抽纸的时候考虑好自己需要的用量，不多抽，更不要浪费；作业本的反面只要不影响书写，也可再利用；铅笔贴好姓名贴，就不会轻易弄丢……”在这节语文课上，学生不仅学到了学科知识，还在潜移默化中形成了环保的意识，学到了生活中的环保小技巧。

二、日常规范养成绿色习惯

如何让生态文明理念落实到行动中，我觉得日常生活是最好的实践检验场。在班级教育中，我尤其重视整洁、舒适的学习环境的创建。一年级的学生虽然年龄小，很多事情还没有学会，但是他们参与的意愿是极其强烈的。开学不久，我就在班级群向家长发出倡议：指导孩子在家使用基本的劳动工具。入学后，我们班所有的卫生打扫工作都由学生承担，我会在旁适时指导、做好示范。每天在自己打扫整理后的整洁的班级环境中学习，学生自然而然地就形成了保护、爱护、守护环境的意识。

此外，我将生态文明教育与家委会工作相联系，以“小手牵大手，绿色伴成长”为主题，开展班级“绿色环保家庭”争创活动。我设计、制作了“绿色能量兑换卡”，倡导学生与父母在日常生活中用绿色、环保、低碳的行动换取绿色能量，如出门尽量乘坐公共交通、节约用水用电、重复使用打印纸、积极参加环保公益活动……一家人所获得的绿色能量可以定期到我这里换取绿色种子，全家人一起呵护生命的成长。

三、特色活动留下绿色足迹

我们教室的窗外长着一排高大、挺拔的银杏树，随着四季的转换，窗外的景色不尽相同，学生对于大自然的感悟和体验也随着季节轮换发生变化。春天，大地回暖，银杏树长出了嫩绿色的小扇子；夏天，银杏树的叶子逐渐茂密，变成了我们班的“遮阳伞”；秋天，满地金黄的银杏叶就是最好的“游乐场”。阳光明媚的秋日午间，我会带学生去银杏小道上走一走，学生们在银杏叶铺就的“地毯”上打个滚儿、撒个欢儿，捧起一把银杏叶高高地抛起，看它们纷纷落下；我们会挑一些漂亮的落叶，在美术老师的指导下做成一幅“秋叶画”，把秋天的美好留在画纸上。这是学生最喜爱的“秋日课程”。

每年3月的最后一个星期六，我们学校会举行“地球一小时”活动，全校师生当天晚上熄灯一小时，关闭家里一切不必要的电源，与家人一起聊聊天、散散步、看看星空……大家以实际行动节约能源，保护我们的地球家园。

每年的五一劳动节，学校都会倡议全校学生积极开展家务劳动，踊跃参与公益服务活动。我班的学生积极投身学校附近社区的志愿服务，在社区志愿者的协助下，学生参与垃圾清理、在垃圾分类小课堂学习环保知识，在挥洒汗水的同时，共创绿色家园。

为了增强学生的“光盘意识”，我在班级特别设立了“午餐管理员”岗位，学生自主申请，轮流上岗。“午餐管理员”申请的前提是能自主用餐，平时乐于助人。“午餐管理员”负责记录同学的“光盘”情况，并为同学加盖“光盘花”印章。自从班级有了“午餐管理员”，学生浪费食物的情况得到改善，食堂的叔叔阿姨每次来收我们班的餐盒时，都会为我们班点赞。

此外，我还组织学生走出校园，进行绿色环保宣传。我们到商场进行快闪活动，宣传“光盘行动”，倡议厉行节约，做最美追“光”人。快闪表演结束后，学生走进商场的餐厅，随机采访正在用餐的顾客，宣传“光盘行动”，提醒大家節约粮食。学校与商场合作开展环保主题公益画展，鼓励学生通过绘画作品传播节约风尚。

生态兴则文明兴。生态文明教育要想取得成效，关键在于学校和教师的积极引导。教师不断厚植生态文明土壤，播撒保护环境的种子，引导学生从点滴做起，最终汇聚成绿色发展的磅礴力量。

责任编辑：周小涛