“研与学，游与艺”*——基于新材料的剪纸衍生品设计与开发项目

周易颖 洪俊杰 钱海琴

（浙江外国语学院,浙江杭州 310000）

“中国剪纸是用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的一种民间艺术。”[1]本项目旨在通过实践研究，从深度、厚度、广度、锐度多方面探讨剪纸文化的多元存在方式，传承并创新剪纸，从而推动非遗剪纸专业化、特色化、个性化、品牌化发展。

一、项目研究背景

（一）社会背景

2021年5月25日，文化和旅游部发布《“十四五”非物质文化遗产保护规划》，贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”[2]的工作方针，明确指出“广泛开展社会实践和研学活动，建设一批国家非遗传承教育实践基地”。[2]而早在2009年，中国剪纸便入选了“人类非物质文化遗产代表作名录”，非遗剪纸的保护、传承、创新、弘扬是符合国家需要的。

“过去，在很多年轻人眼中，非遗的历史性对应的是‘过时’，文化性对应的是‘土气’。”[3]近年来，非遗文创产品越来越受欢迎，这从侧面反映了人们的审美意识随着社会发展而改变。将剪纸与生活用品“梦幻联动”，形成面向传统的审美趋势，能使人们受到潜移默化的影响。

（二）项目背景

在当今文化生态环境下，学校是传承非物质文化遗产最理想的场所。作为青年学子，团队成员有义务有责任通过一系列行之有效的手段使传统文化焕发新生。项目以非遗剪纸为例，将剪纸及其所蕴的中华传统文化精髓，运用到现代的生活中。保护、传承剪纸需要创新，而传统剪纸的局限是多方面的，项目侧重创新材料的设计运用方面研究。

随着科技的进步，二代新型热转印材料有着更加轻薄、便于剪裁、制作简单的优点。项目在保留传统剪纸的技法特点和艺术特征的基础上进行创新研究，运用现代的审美理念，将传统剪纸与二代新型热转印材料相结合，以布艺为载体，设计生活中的日用产品。在基于数字媒体的个性化定制中，消费者必然关注产品的独一无二和不可复制，良好的市场前景也反证出传统文化创新的必要性和重要性。项目通过课程、研学活动进行线上线下的传播，探寻一条对剪纸艺术传承、保护、创新的新路，从而使传统剪纸焕发出新的生机。

如此产生的剪纸衍生品又使得剪纸元素更贴近于人们的生活，让人们对于剪纸有一个新的认识。开展课程、研学活动则是检验创新成果的良好方式，将研学活动与先进的校园文化建设相结合，以当今的时代审美为标准，让非遗文化走进校园、走进社会，以其深厚传统文化滋养青年一代，亦推动其在与全社会各年龄段人群的交融中焕发出新的生机。

二、项目发展历程

（一）项目前期

1.项目的目标定位

本项目的目标是新材料下的剪纸衍生品创新性开发与设计。叶文运老师对热转印材料的革新，为本项目提供了研究的材料。团队在保留传统剪纸技法的基础上，将剪纸与新型热转印纸结合进行艺术设计创作，依据现代审美理念，设计剪纸图案与生活用品结合的新型产品，达到传承性、创新性、时代性与剪纸衍生品融为一体。

2.前期准备

（1）材料整理

团队也积极查阅相关文献资料，进行大众调研（包括工厂实地考察等），并且结合指导老师的意见对当今时代的审美进行了解。成员间分工协作，整理分析材料的可靠性与时效性，整合前期的相关文献资料和调研成果。在指导老师的意见指导下，成员间交流讨论，联系社会的发展现状，从独特新颖的角度探研剪纸衍生品更多的可能。

（2）活动策划

团队成员经过几次会议确定研学活动的主题（端午节香囊活动、带你一起“非遗”系列活动）以及活动内容、时间、地点等等，并撰写策划案，以便进行接下来的活动安排。成员之间分工明确，合作默契，分别负责设计活动海报（图1），准备活动工具、材料，设计剪纸纹样……在校外活动举办前，团队负责人与指导老师赴活动场地进行实地考察并与餐饮店进一步沟通。

（二）项目中期

1.设计样品

团队成员通过运用现代的审美理念，对于传统单一的剪纸产品进行创新性研发，融合传统或新潮的图案元素，将传统剪纸与新型热转印材料相结合（图2），设计生活中的日用品（图3）。

图3 剪纸衍生品（茶垫）

例如剪纸衍生品——“回家”丝巾（图4），一圈圈回环的图案形似“回”字，红色的脚印纹样表现了“回家”之意。并以顺时针的顺序由外到内设计了寓意万事如意、富贵吉祥的四时之景：春季，牡丹花和凤凰；夏季，莲花和竹叶；秋季，寿桃和石榴、蝴蝶；冬季，锦鲤和悬挂着钱币的如意，以及绶带鸟和“豕”字的下半部分组成的“家”。

图4 “回家”丝巾

2.开展活动

（1）线下研学活动

端午节时，团队先后在浙江外国语学院和肖四女连锁店举办香囊制作活动。制作香囊是端午节的传统习俗，团队将其与剪纸相结合，在校内活动中选用了与端午节有关的剪纸纹样。活动参与者在剪纸时既可以选择传统纹样，也可以进行个性化剪纸创作，完成剪纸作品后，由团队成员将剪纸转印至香囊上。

而“带你一起‘非’遗”系列活动（图5）不同于校内面向固定群体，这一活动与餐饮企业合作，面向社会中各个年龄段的消费者，所以团队在设计图案时，按照老、中、少三个年龄段分别设计了剪纸纹样，并结合指导老师的建议确定了最终的剪纸纹样。

图5 “带你一起‘非’遗”系列活动现场

夏至时分，团队举办了手工杯垫制作活动，选择了扶郎花、向日葵等花卉剪纸纹样（图6）。

图6 杯垫样品

一系列的研学活动热烈开展，客流量达上百人，人们乐于接触中华优秀传统文化，体验剪纸的乐趣。活动使人们既接触到了新型热转印材料，也深入了解了剪纸。而将非遗剪纸与非遗美食乐山翘脚牛肉、非遗二十四节气“三非”联动进行宣传，也有利于非物质文化遗产的保护、继承、创新和弘扬。中华优秀传统文化与人们的碰撞，使得剪纸在新时代的审美中前进，有利于团队研发出更多受欢迎、受喜爱的剪纸衍生品。

（2）线上公益课堂

团队成员借助线上自媒体平台——钱海琴剪纸艺术工作室，开展线上剪纸公益课堂，提供剪纸教学，以剪纸滋养生活，将剪纸传遍万家，目前已更新至第十一课。在线上公益课堂的第一课剪雪花中，团队成员王哲便教授了雪花的剪制过程，课堂被阅读1 953次，受到一致好评。

（三）项目后期

团队对系列研学活动进行总结，根据产品的关注度及反馈改进衍生品，决定接下来的系列衍生品的大体方向。并对活动中的不足之处进行预案，为以后的活动做好备份。团队成员也会与活动合作方保持联系，继续传递项目的初心。

三、项目意义与收获

（一）宣传了非遗剪纸技艺以及新型热转印材料，有利于中华优秀传统文化的保护、传承、创新和弘扬

团队在“带你一起‘非’遗”系列研学活动中，将非遗剪纸与非遗美食乐山翘脚牛肉、非遗二十四节气“三非”联动进行宣传，客流量达上百人。并且在自媒体平台发布剪纸课堂11节，相关推文9篇，收获阅读量10 243。活动的热烈开展反映了人们对于中华优秀传统文化的情感共鸣和根植于人们心中的文化认同感。

（二）解决了项目资金问题，实现了营收

团队同杭州肖四女翘脚牛肉连锁店及芳菲四季公司进行线下合作，由芳菲四季公司提供布料，肖四女提供活动场地及客源，团队提供剪纸纹样及活动指导人员。通过线下研学体验活动以及线上线下双平台售卖衍生品及材料包，项目实现营收63 195元。

（三）设计了具有现代感、设计感的剪纸衍生品，达到了项目目标

经过多次的线下活动，团队已经积累了不少设计经验，可以很好地将中华传统节日元素、非遗元素与剪纸技法和现代科技力量相结合，也设计了具有现代感、设计感的剪纸衍生品，如丝巾、包袋、茶垫等，达到了项目目标。

（四）完成了对非遗剪纸相关资料的整理，提高了成员的综合能力

在项目中，团队成员搜集并整理了非遗剪纸的相关资料，探寻非遗剪纸保护、传承、创新、弘扬的途径，提高了文化知识水平和综合素养。

（五）增强了成员的创新创业思维以及对现代化技术手段的学习与应用

在项目开展的过程中，团队成员进一步接触了新型热转印技术。运用公众号宣传非遗剪纸也使成员对自媒体的操作更为熟练，对宣传工作有了更深入的了解。

四、结语

团队在开展活动的过程中，以中华传统文化为依托，在保留传统剪纸的技法特点和艺术特征的基础上进行创新研究，运用现代的审美理念，将传统剪纸与新型热转印材料相结合，设计生活中的日用产品，并通过课程、研学活动进行线上线下的传播。不仅宣传了剪纸这一传统技艺，而且将剪纸与现代科技相结合，使得剪纸在新时代的审美中前进，最终达到剪纸艺术的保护、传承、创新、弘扬这一目标。项目也成功获得了浙江省新苗立项。