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新篁摇曳动诗情

2023-11-24李选萍

初中生学习指导·中考版 2023年10期
关键词:苦竹竹石斑竹

李选萍

几丛幽雅,几许风致;悠悠竹韵,千古情思。新篁绿竹,不畏酷暑,不屈霜雪,伐可复生。竹之神韵,挺拔青翠,摇曳多姿;竹之品格,高风亮节,谦虚有志。竹,以其独特的魅力,征服了无数文人骚客的心。诗词中的竹,已不仅仅是一个客观的存在,而是作者寄情言志的载体。

【飞花妙语】

一、竹显高风亮节

高节人相重,虚心世所知。——张九龄《和黄门卢侍御咏竹》

贞姿曾冒雪,高节欲凌云。——孙岘《送钟员外(赋竹)》

二、竹寓悲愤之心

味苦夏虫避,丛卑春鸟疑。——杜甫《苦竹》

古竹老梢惹碧云,茂陵歸卧叹清贫。——李贺《昌谷北园新笋四首·其四》

三、竹化忠贞爱情

斑竹枝,斑竹枝,泪痕点点寄相思。——刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》

万古湘江竹,无穷奈怨何。——施肩吾《湘竹词》

【解令飞花】

一、青竹有品,独显高风亮节

竹象征君子之道。它彰显气节,坚韧挺拔;它不惧寒暑,万古长青。竹,外直中空,虚怀若谷;竹,直入云霄,顶天立地。其枝弯而不折,柔中有刚;其姿挺拔正直,高风亮节。竹的洒脱俊逸、有品有节成为中国文人的人格追求。

唐代诗人张九龄的《和黄门卢侍御咏竹》就体现了淡泊、清高、正直的人生追求。“高节人相重,虚心世所知”,诗人抓住了竹“高节”与“虚心”的两大特点来写。竹挺拔秀颀,“高节”是它的生长特点;竹枝中空,节节相连,“虚心”是它的品质写照。这两句表面是在写竹,实际是在赞人。“高节”,即高风亮节;“虚心”,即虚怀若谷。竹如此,人亦然。越是志行高洁者,越能做到虚怀若谷,也越能得到世人的尊崇。诗人以竹为师,明为咏物,实乃述怀,表达了深刻的人生哲理。

同样,孙岘《送钟员外(赋竹)》中的“贞姿曾冒雪,高节欲凌云”,不仅写出了竹外形的清秀洒脱,也写出了其性情的飘逸超然。诗人赞美竹的坚韧劲拔、神清骨瘦、遇风不折,寥寥几字,竹的高风亮节跃然纸上,诗人的爱竹恋竹之心也历历可见。

二、孤竹有情,深寓悲愤之心

古代文人在借“竹”这一意象表现高风亮节品质的同时,也会通过竹来寄托悲愤之情。比如杜甫笔下的《苦竹》,“味苦夏虫避,丛卑春鸟疑”把苦竹苦涩、矮小的性状描绘了出来。夏虫因其味苦而避之,春鸟因其丛卑而疑之。诗人郁郁不得志,尝尽世态炎凉,曾经踌躇满志的他饱受疏离与冷落,心中的失望与苦痛不言而喻。诗句通过描写苦竹的艰难处境,暗喻诗人报国无门的现实,将对当时社会的悲愤之情表现得淋漓尽致。诗句表面上是在写竹,实际上则是在借竹抒情,将竹景与人情融为一体,丰富了竹意象的内涵。

再如李贺《昌谷北园新笋四首·其四》中的“古竹老梢惹碧云,茂陵归卧叹清贫”,这两句写老竹虽老,仍矫天挺拔,梢可拂云,而自己年纪并不大,却只能像退居茂陵时的司马相如一样,甘守清贫。诗人虽为唐王室的后裔,但一生只做过奉礼郎之类的小官,甚至因为父名的缘故,连进士考试也不能参加,最终与李商隐一样“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开”。诗人在诗中将自己希望有所作为的强烈愿望以及理想受挫后的悲愤之情融入对竹的描写中,蕴含了不甘之情,读来令人叹息。

三、斑竹相思,幻化忠贞爱情

一抹相思泪,万竿斑点竹。竹这一意象还系连着梦幻迷离的神话传说与艳绝凄美的爱情故事。泪洒千竿竹的娥皇、女英,为爱创造了千古传奇。那泪染的湘妃竹,成为诗人笔下挚爱的象征,成为忠贞爱情的代言者。刘禹锡的《潇湘神·斑竹枝》中,“斑竹枝,斑竹枝,泪痕点点寄相思”写出了二妃思慕帝舜,泪洒斑竹、清夜弹瑟寄托哀思的悲情。因二妃思念帝舜而泪洒斑竹,因此,斑竹也叫“湘妃竹”。词作具有鲜明的湘中地方色彩和民歌情调,在旷远幽眇的意境中,写出了湘妃内心的思慕忧伤。施肩吾的《湘竹词》中,“万古湘江竹,无穷奈怨何”同样写出了湘妃不尽的离愁和无尽的思念。点点泪痕,片片相思,“想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬尽,春流到夏!”痴情而忠贞的女子,为爱守候着神话!

一首斑竹诗,千年湘妃颂,或凄艳,或哀婉,点点红泪、潇潇斑竹,爱的绝恋已定格在湘妃竹,爱的忠贞已深刻于斑竹身,成为永恒爱情的象征。

竹,给人超凡脱俗的清新之感。竹风摇曳处,诗情悠然生,文人墨客坚贞不屈、超凡脱俗的人格理想在竹的身上酝酿、升华,点缀着古典文坛,也丰富了中国文化。竹,承载着文人的品质与理想,寄寓着文人的情思与感叹,隐喻着文人的抱负与悲情,一首首淡雅俏丽、挺拔俊秀的竹之韵,就这样被永远镌刻在了古典诗词的灿烂星空。

【拓展训练】

阅读下面两首诗歌,回答后面的问题。

南 轩 竹

[宋]曾 巩

密竹娟娟数十茎,旱天萧洒有高情。

风吹已送烦心醒,雨洗还供远眼清。

新笋巧穿苔石去,碎阴微破粉墙生。

应须万物冰霜后,来看琅玕①色转明。

竹石

[清]郑 燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

注释:①琅玕(lánggān):翠竹的美称。

1. 下面对两首诗的赏析,不正确的一项是()

A. 《南轩竹》一诗中,诗人抓住南轩竹的特征,融物与情为一体,使这首咏物诗清新隽永、意蕴丰富。

B. 《南轩竹》的尾联既实写了眼前的南轩竹,又虚写回忆、想象中的竹子,虚实相生,韵味悠长。

C. 《竹石》语言通俗晓畅,意义却深刻宏远。前两句从正面描写了竹子的刚健挺拔,后两句通过“千磨万击”仍岿然不动,衬托竹坚韧的品质。

D. 《竹石》一诗中,诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。

2. 两首诗都描绘了竹的形象,请分析异同。

【参考答案】

1. B(解析:“尾联既实写了眼前的南轩竹”错,尾联都是虚写,写想象的季节里轩竹的形象品格;“又虚写回忆、想象中的竹子”错,只有“想象”没有“回忆”;“虚实相生”错,手法判断错误,应该是整首诗“虚实相生”)

2. 相同点:两首诗中的竹都有着顽强不屈的品质。《南轩竹》中的竹虽遇风霜雨雪,却愈显晴明动人;《竹石》中的竹面对肆虐狂风的千磨万击,却依然坚劲挺拔。

不同点:①《南轩竹》中的竹柔美多姿、高雅脱俗,无论是旱天、雨中、霜后都呈现出潇洒的姿态,霜后又柔中带刚、柔中带韧。②《竹石》中的竹更刚强不屈,竹生活在“破岩”中,环境恶劣,却依然岿然不动,展现出昂扬的生命力。

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