用艺术之笔描绘童真童趣

张军军

孩子的成长离不开表达，更离不开美。美，擦亮了孩子欣赏世界的眼睛；美，打开了孩子的心门；美，是孩子心灵深处安静的秘密基地；美，是孩子与世界沟通的方式。因此，对孩子来说，懂得寻找美、欣赏美乃至于创造美是人生中非常重要的事。

对孩子而言，绘画既是他们与世界沟通的方式，又是他们对于美的表达，没有孩子生来不爱画画，拿着画笔涂涂抹抹几乎是孩子的天性。那么，如何才能将这种“天性”变为爱好乃至特长呢？这个问题值得家长们深思。有一些家长错误地认为，孩童的乱涂乱画是没有意义且浪费时间的行为，因此对孩子的涂鸦作品总是不屑一顾，甚至置之不理。其实，绘画对儿童的成长具有深远影响，在培养艺术素养的同时，还能激发创造力与想象力，让孩子更好地感悟世界、体验生活之美。

让孩子拿起手中的画笔自由自在地描绘他眼中的世界吧，让孩子爱上绘画，爱上艺术，爱上美！

创意童心，允许孩子天马行空

孩子眼中的世界与大人眼里的世界有所不同，他们似乎有一个属于自己的天地，有一套自己制订的认识与规则。这种认识与规则被孩子用各种各样的方式表达出来，画画就是其中之一。

在孩子的画中，我们经常能看到很多新奇古怪的东西。例如，长着兔耳朵的小马、飞舞的银蛇、会跳舞的向日葵……这些都是孩子想象力的具体表现。还有一些孩子会把事物涂成奇妙的颜色，例如，蓝色的太阳、红色的天空、黄色的草地……孩子们有着新奇的想象力与不竭的创造力，家长应当尊重这些表现，切勿将自己的想法强加在孩子身上。有时，孩子兴高采烈地拿着自己的画找到家长，得到的不是表扬而是质疑：“太阳为什么是这个颜色？小草怎么是黄的？你看看外面的天空是什么颜色，你画的又是什么颜色？”一连串的质问打消了孩子的热情与自信，让孩子的心坠入谷底。这种来自父母的限制，往往会打击孩子的绘画热情与创造性，遏制孩子的想象力。在父母无法理解孩子的画时，首先要做的不是批评与质疑，而是给予肯定，然后再询问孩子因何而画、为何这么画。很多时候，当家长意识到孩子绘画想要表现的内容时，心中的疑虑自然而然就解开了。

有些家长为了让孩子的绘画水平更上一层楼，会把孩子送到美术兴趣班进行专业学习。作为一名小学美术教师，笔者建议，家长不要让孩子年幼时接受系统化的训练，而要让孩子先有一段属于自己的自由自在的绘画时光，这有利于保持孩子的兴趣，激发孩子的创造力。此外，在挑选美术兴趣班时，家长也要小心谨慎。有一些兴趣班为了吸引眼球，往往急于求成，老师会在黑板上贴上“优秀作品”，让孩子们照猫画虎，从这种兴趣班里出来的孩子，笔下的事物几乎是一个样子，没有自己的构思与个性，虽然看着不错，但孩子的想象力与创造力因此遭到扼制，不利于长期发展。

此外，家长还应该让孩子放心大胆地去创造，不要进行太多的限制与干预。有的家长喜欢在孩子画画时指指点点，一会儿说“你画歪了”，一会儿说“画画要留白，你画到纸外面去了”，一会儿又说“你画得太小了”，孩子在这种指指点点的压力下会惴惴不安，注意力不能完全放在自己创作的作品上。正确的做法是，家长应该向孩子传递这样的观念：“只要画画能给你带来快乐，想怎么画就怎么画，你的绘画是自由的。”

聆听童稚，让孩子边画边讲故事

允许孩子天马行空并不意味着对孩子的绘画不理不睬，不论好坏一律称赞。家长应当了解孩子想通过绘画表达什么，因此，让孩子边画边讲或画完了再讲述就显得尤为重要。

我在指导初学绘画的学生画画时经常陪伴左右，让学生一边画一边给我“讲故事”。原本不明所以的图画在孩子的讲解下变得生动有趣，由此可以看出，每一个孩子的内心深处都有一个丰富多彩的世界。孩子在向家长讲述自己绘画作品的同时，语言表达能力与逻辑思维能力都得到了锻炼与提升。

在孩子讲述的过程中，家长会逐渐明白画面想要呈现的内容：孩子画了一个蓝色的太阳，是因为今天的天空中明明有太阳，却依然很冷，“蓝色”是表达冷的颜色，因此就画了蓝色的太阳；孩子把天空涂得火红，是因为那天孩子在窗边看见了大片大片的晚霞和火烧云，这艳丽的红色令其心动，所以就画出了红色的天空；孩子画出了黄色的草地，是因为家门口的草坪从某一年秋天枯萎后，就再也没有绿起来……孩子创作的每一幅“作品”都有道理有依据，听了孩子的解释，家长会对孩子的世界多一份认可与理解。

班里一位年轻的妈妈曾对我说：“我有一段时间看见别人家孩子的画总是很失落，因为别人家孩子的画不论好坏，颜色和形状总是正确的，可我们家孩子的画就像是乱涂乱画，没有章法。后来，我让他讲了讲画里的故事，没想到这一讲让我所有的失落都消失殆尽了——原来，我的儿子这么会想象，这么会创造！”

尊重“作品”，培养孩子的自信心

在美术课的教学中我发现，很多孩子在绘画这件事上都曾经感受过或大或小的挫败感：小伙伴嘲笑自己画得丑；老师没有将自己的画选为优秀作品；爸爸妈妈根本看不出自己画的是什么……所有这一切，都可能打击到孩子绘画的信心，更可能让他们羞于画画，甚至因画画而产生自卑心理。还有一些孩子会因家长不负责任的话受到打击，如“你画得再好也没有用，将来考试又不能加分……”这样的话会让孩子认为绘画是不重要的事情。然而，会欣赏且能画画真的不重要吗？一个人如果只有一身知识，没有欣赏美的眼光，那么他可能错过人生中许多美丽的风景。

帮助孩子树立信心，家长要尊重孩子的绘画作品，无论是孩子随手画的还是用心画的，要用心收藏，尤其是孩子自己觉得满意的作品，家长甚至可以拿来挂在墙上。不要觉得不好意思，这些画都是孩子成长的见证，是珍贵的财富。同样，当孩子看到自己的画被爸爸妈妈珍重收藏，内心会感觉无比的喜悦与荣耀，更加坚定了对绘画的热情与信心。

我手画我心，我画传我意。艺术与表达不仅是成长的永恒话题，而且是生命永恒的话题。