新时代家校社协同育人实践路径创新探索

王松海（山东省潍坊博海学校）

“天下之本在国，国之本在家。” 家庭教育、学校教育、社会教育不应该成为教育的“孤岛”，那么，如何构建家校社协同育人的“生态岛链”？博海学校自2013 年创办以来，以“旗帜鲜明打造一所德育学校”的教育自觉和决心，深入贯彻落实习近平总书记关于家庭家教家风建设系列重要论述精神，通过近十年的持续实践，初步探索构建起“一馆一课一活动，四屏三媒两广播”家校社协同育人的创新路径与有效模式。

建好“一馆”，上好“一课”。博海学校“家风家训教育馆”于2016 年起谋划部署，2019 年建成并正式对外开放，2021 年正式“升格”为“寒亭区家风家训教育馆”，其建筑面积达1000 平方米，内设展厅16 间，汇集了古代名人家风家训、博海学校家风家训文化建设、新时代文明实践等主题鲜明、全面翔实、内容丰富、鲜活生动的图文资料，先后获得寒亭区家庭教育指导中心、潍坊市爱国主义教育基地等10 多项荣誉称号。

在全天对外开放、定期举办活动的基础上，博海学校依托“家风家训教育馆”，面向不同群体开发开设了一系列家风文化校本课程——面向全体学生，我们坚持“上好一堂家风课”，开发编著了“古代名人家风家训故事”“博海诗词”“博海学子礼仪手册”等一批校本教材，定期开展“家风文化校本课程”学习；面向广大家长，我们坚持“上好一堂家长课”，围绕亲子关系、隔代教育、情绪管理等，设计了序列化、菜单式“家长学校课程”，定期开展家长培训学习、举办家长沙龙等；面向社区群众，我们坚持“上好一堂社区课”，围绕家风故事分享、榜样事迹宣讲、家教志愿者培训等，设计并开展一批“家风文化宣讲课程”，吸引了周边社区群众。自建馆以来，我们先后组织开展了20 多次家庭教育相关活动，惠及全区各校学生30000 余人。

面向全区，链接社会。“传承好家风，共享好人生。博海学校‘家风馆’到了。”随着“家风家训教育馆”在全区乃至全市的知名度不断提高，就连4 路公交车的站点广播内容也发生了变化。这既是潍坊公交集团对学校的认可，也是“家风家训教育馆”获得社会各界关心支持的一个缩影。

目前，我们正以“四屏三媒两广播”的方式将家校社协同育人工作情况与成效推向深入、推向广阔。其中，“四屏”是指学校体育场对外电子屏、家风馆对外电子屏、幼儿园对外电子屏、游泳馆对外电子屏，“三媒”是指学校的微信公众号、微信视频号、校报校刊，“两广播”是指学校校园广播、公交站点广播。

与此同时，在开展好常规“学校开放日”活动、“家长接待日”活动的基础上，我们结合不同的年龄特点、兴趣爱好、需求层次，开发了“弘扬好家风、传承好家训”系列活动，包括“家风家训集锦”“学圣贤家风故事”“讲名人家风故事”“说自己家风故事”“写自己家风有感”等一系列家风文化学习和体验活动，并发起了“践行家风家训好家庭”“践行家风家训好家长”“践行家风家训好少年”等评选活动。特别是“弘扬好家风、传承好家训”牌匾颁赠活动，通过宣传、征集、展评等多个环节，推选出“优秀家风家训作品”，并组织邀请书法名家将其题写成牌匾，采取“登门入户”或是“集中集会”的形式颁赠给学生及其家长、家庭，深受学生家长的欢迎，更受到了上级领导、社区群众的广泛支持与高度赞誉。

下一步，我们将继续练好“内”功、向“外”发力，一方面将基于终身教育理念加快探索学校干部教师的家校社协同育人胜任力培养，进一步创新完善学校家风文化课程体系建设；一方面将加快探索面向数字化时代家校社协同育人的平台、体系与机制建设，整合区域公共服务资源、优秀人力资源、丰富文化资源，调动社会教育力量参与家校社协同育人，丰富和完善“区域化、本土化”的家校社协同育人实践体系。