五棱锥几何体建立直角坐标系探析

穆小梅

【摘要】作为高考中的必考点，空间几何考查学生对于空间想象力、逻辑推理能力的掌握情况.学生应首先了解几何体的结构特征，根据图形列出隐含条件，如面面、线面有哪些隐含关系（垂直、平行等），结合已知条件建立关系式.本文以五棱锥几何体题目为例，应用证明策略及解题思路进行分析解答.

【关键词】高中数学；空间几何；五棱锥

3 结语

对于几何问题，需弄清楚问题是什么，求证的内容是什么，是否含有隐含条件？再根据未知、已知关系来回忆有关知识点，看是否有更简明、清晰的方法将题目求解，若实在没有发现更加简单的求解方法，也可转换思路，将条件或结论转化为其他關系代替求解.