巧设悬念，增强文章表现力

技法讲解

引路

陪衬人（节选）

□ 左 拉

你不会不知道，在这个商业国度，美，是一种商品，可以拿来做骇人听闻的交易。用燃过的火柴棒描绘的假眉，用长长的夹子连在头发上的假髻，售价昂贵。

这一切都是合情合理，合乎逻辑的。我们是文明的民族，请问，文明如果无助于我们欺骗人和受人欺骗，从而使我们生活得下去，又有何用？

不过老实说，当我昨天听说工业家老杜朗多（你跟我一样了解他）起了一个奇妙而惊人的念头，要拿丑来做买卖的时候，我真的为之愕然。出卖美，这我能理解；甚至出卖伪造的美，这也是十分自然的，这是进步的一个标志。所以我要宣布：由于把人们称之为“丑”的这种迄今一直是死的物质纳入商品流通，杜朗多应该受到全法兰西的感戴。请听明白我的意思，我这里说的丑，是丑陋的丑，直言不讳的丑，光明正大地当作丑来出卖的丑。

想必你有时会见到一些妇女，成双成对地走在宽阔的人行道上。她们灵巧而引人注目地曳着长裙，缓缓地踱着步子，在商店的橱窗前停下来，发出忍俊不禁的笑声。她们像契友良知般地臂挽着臂，往往以“你”字相称，差不多相同的年龄，穿着一样的雅致。但是，其中一个总是貌不出众，生着一张不会招人议论的面孔，人们不会对她回眸顾盼，倘若偶然打个照面，也不会产生反感，而另一个却总是奇丑无比，丑得刺眼，使路人不禁要看她几眼，并且拿她和她的同伴作个比较。

要知道，你上了圈套。那个丑女子要是独自走在街上，会吓你一跳；那个相貌平常的，会被你毫不在意地忽略过去。但当她们结伴而行时，一个人的丑就提高了另一個人的美。

好吧！我告诉你，那个丑陋不堪的女子，就是杜朗多代办所的。她属于“陪衬人”。伟大的杜朗多以每小时五个法郎的价格，把她出租给那个相貌无可称道的女人。

（有删改）

点拨

1.什么是设置悬念？

设置悬念是记叙文写作中的一种表现手法，是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。

2.设置悬念会产生怎样的写作效果？

（1）对读者阅读的效果：以悬念引起关注，吸引读者一探究竟，从而激发阅读兴趣。

（2）对内容材料的效果：悬念打破平铺直叙的叙事结构，增加事件波澜起伏，使情节环环相扣、曲折生动。

（3）对主题形象的效果：通过设置悬念，引导阅读关注重点，突出人物形象特质或主题思想情感，增强文章的表现力，达到调动情感、触发思考的效果。

左拉的《陪衬人》讲述了一起散步的看似亲密的两位女性朋友，其外貌特征是一位其貌不扬，另一位丑陋不堪，这是街道上常见的一种景象，如果不明就里，不过认为就是普通的不能再普通的生活日常，然而，中间部分“拿丑来做买卖”更是令人疑惑不解，而结尾处揭露真相，陪衬人靠出卖自己的丑陋，在对比中提升客人的颜值，却让人深刻感受到生活的残酷和底层人民生存的不易。设置悬念的手法，突出了陪衬人以丑为生的悲惨命运，写出黑暗社会里扭曲的金钱价值观和对人性的践踏，读来令人慨叹，触动心灵情感，进而理解作家的控诉，形成强烈共鸣。

微写作训练

[文题][展示]

有时候，我们所看到的现象，未必是真相；有时候，我们以为的答案，未必是谜底。当我们用盲目取代观察，结论往往错误；当我们以成见代替判断，结局往往反转。请写一段文字，记录生活中这样的经历。

写作要求：1.运用设置悬念的写作手法；2.不出现真实的人名、校名、地名等；3.不少于300字。

[初作][呈现]

真相

我有一只非常喜欢的巴西龟，那是在我生日的时候，父母送给我的礼物。作为第一只完全属于我的宠物，我异常珍视它。与它相伴了近五个月时光，看着它一点点长大，我感到无比快乐。可是，有一天我放学回家，却看到我的巴西龟蔫头耷脑地蜷缩在缸底，背部有明显的摔伤痕迹，这可让我大吃一惊，巴西龟好好地待在龟缸里，为什么会受伤，一定是有人伤害了它。我一下就想到了弟弟，这个只有五岁的淘气包，曾经破坏了家里养的好几盆花，现在又来伤害我的巴西龟，我生气地质问他，可他就是不肯承认，不承认就不承认，反正除了他绝不会有别人这样做。但是没想到，事情的真相出乎我的预料。有一天，当我看到恢复健康的巴西龟费力地爬向缸顶，又笨重地摔下来的时候，我终于明白了，原来是它自己摔伤了自己。我冤枉了我的弟弟！

升格建议

初稿讲述了因自己喜爱的巴西龟意外受伤而错怪弟弟，但最终明了真相的事情，这个材料本身具有情节的曲折性，且结局具有反转性，符合微写作题目的要求。但是在具体写作的过程中，缺乏突出中心的意识，只是满足于将事件从头到尾讲清楚，平铺直叙，并未做出合理的写作策略安排，没有有效运用设置悬念的写作手法，使得事件的讲述毫无波澜，平淡无味。建议在升格过程中，找出存在悬念的问题，强化表达，从而引发对真相的探索欲望，激发读者的阅读兴趣，并增加情节推进的波澜，使叙事更加精彩。针对本文材料来看，最适合设悬的问题，首选巴西龟受伤的原因，即巴西龟为什么受伤？为了增加揭秘这个问题的戏剧性、可读性，可以将其进一步具体为“我”以为弟弟伤害了巴西龟，没想到事情另有真相。解决好悬念的设置，这篇微写作自然效果翻倍。

谁伤害了巴西龟

我心爱的巴西龟，受伤了！那只从我生日那天开始，陪伴了我将近五个月的巴西龟，受伤了！那只喜欢在窗台的龟缸里懒洋洋地晒太阳的巴西龟，受伤了！我仔细端详着因受伤而萎靡的巴西龟，龟壳上有摔伤的痕迹，很明显，有人故意伤害了它。谁伤害了巴西龟？不用多想我也知道，是我那个淘气至极、无法无天的五岁的弟弟。他曾把花盆里所有的花苞都揪掉，让爸爸妈妈养的花永远无法绽放自己的美丽。他早就羡慕我拥有自己的巴西龟宠物，可我忌惮这个毛手毛脚、没轻没重的家伙，绝不让他靠近巴西龟半步。没想到，趁我不在，他竟然伤害了我的巴西龟。而这个顽固分子嘴硬得很，痛哭流涕、死不认账，哼！我绝不原谅他！可是，一日清晨，痊愈的巴西龟躁动着探索更宽广世界的热情，费力地爬向缸顶，然后，“咚！”巴西龟重重地摔在了缸底！谁伤害了巴西龟？谜底揭晓了！

点评

这篇升格稿，较原稿改变巨大，从效果而言，合理运用设置悬念的写作手法，突出了对巴西龟受伤原因的武断结论和揭示真相的认识转变。悬念设置合理，从某种程度上优化了情节之间的逻辑关联，突出了写作重点，强化了表达效果，同时也为结局揭秘蓄势，引导读者在关注重点核心问题的意识状态下，不断观察，细致收集文段信息，以达成判断“我”的结论是否准确的目的，由此激发阅读兴趣，提高阅读质量，强化阅读效果。综上所述，小作者在正确理解微写作题目要求的基础上，选取典型内容材料，合理运用设悬手法，从而实现成功升格。

[文题][展示]

生活中有些事情，看似一个样貌，但往往又包含着另外的真相，请选择你经历过的一件这样的事情，讲给大家听一听。

写作要求：1.运用设置悬念的写作手法；2.不出现真实的人名、校名、地名等；3.400字左右。

[思路][点拨]

很多事情因其具有多种因素，每种因素呈现的条件和方式各不相同，因此，在不同阶段呈现出不同的表面现象，而不到最后，往往很难看清真相。精彩的叙事，具备以下几个特征。

1.发展阶段明显

事情总是处在不断的发展变化过程中的，记叙事件，不仅要讲清构成要素，还应将阶段发展明确在文章的结构层次上，这样不仅能实现内容上的层层递进，同时能帮助读者把握内容材料，对其一目了然。

2.事情一波三折

作文叙事要精彩，就要做到事件推进一波三折，避免平铺直叙。要达到这样的效果，需要精选写作内容，同时也可以运用多种写作手法，增强写作效果，比如，设置悬念，能够打破毫无波澜的平淡表达，通过理清材料间的逻辑关联，写出现象与发现真相之后的反差，激发出强烈的好奇探究意识，从而引发读者的阅读兴趣。

针对本题的写作，可深入思考以上两个问题，以便做好充分的写作准备。