追求适合每一个孩子发展的教育

林婕

钟灵毓秀的虞山脚下，日丽月清的尚湖之滨，坐落着一所以“求真·弘义”为百年校训的学校——江苏省常熟市义庄小学。学校创办于1905年，其间七易校名，五度整合，是苏州地区一所底蕴深厚、设施先进、环境优美的百年老校。2008年，政府投资1.6亿元易地重建学校，迁址于“世上湖山、衣被天下”的常熟国际服装城白雪路之畔。学校现有48个教学班，有专任教师123人。其中苏州市级带头人5人，常熟市级带头人16人，常熟市级教学能手28人，市级以上骨干教师比例达39.8%。

办校之初，学校提出“培养合格之公民，教会孩子生活之技能”的办学主张，“义小”“求真·弘义”的校训由此生发。追求真理，弘扬正义成为一代代义庄人的不懈追求，虽历百年风雨，几经合并、搬迁，仍初心不改，赓续不绝。

一、求真：教真知，求真理，真育人

100多年来，虽历经风雨，“义小”却坚定不移传承“求真”这一体现教育本真、回归教育初心的核心理念，把它作为学校文化建设和教育实践的指导思想。不断实践和推进自己的办学品质，致力于探索“求真文化”“求真管理”“求真课程”，形成了“求真教育、乐雅童年”的教育品牌。

（一）打造求真文化

建设校园物质文化。学校整体文化环境概括为：一厅一馆二窗四廊八墙。一厅：即求真弘义厅；一馆：即星宇科技馆；二窗：是四大爱好窗和四大学会窗；四廊：是研究性学习长廊、国际生态长廊、国际双语长廊和艺术天地长廊；八墙：有好习惯养成墙、弟子规学习墙、虞山文化墙、吴文化墙、中华十大美德墙、二十四孝墙、诸子百家墙和民俗国粹墙。

建构系列制度文化。优化重组各项制度，如《乐·雅教师发展手册》《优·雅学子成长手册》等，从而让制度模块化、体系化、实用化。

孕育全员精神文化。如营造“相互信任、相互欣赏、相互悦纳，相互支持”的人际生态；营造“自我引导，自主管理，自觉学习，自信自强”的德育生态；营造“岗位自主、职责自立、行为自律，文化自觉”的教师专业生态等。这些都能为学生享受更优质的课程提供积极的精神文化支持。如学校开展“感动‘义小十大人物”评选活动；“求真讲坛”系列活动；“外面的世界很精彩”——交流教师讲评会等。

（二）追求求真管理

學校管理依托“求真俱乐部”——三大组织机构：年级部、发展办和学生中心。年级部下括各教师办公室；发展办为教师发展办、课程发展办、特色发展办和行政服务办；学生中心则下括八大委员会，分别是：绿色生态委员会、家校合作委员会、科学指导委员会、阅读漂流委员会、体育健康委员会、艺术修养委员会、国际交流委员会和大拇指监督委员会。

（三）打造求真课程

“面向全体，关爱每一个”，是义庄小学教育秉持的基本原则。关爱儿童，就必须让每个儿童都接受更优质的教育，就必须为学生提供更优质的课程。义庄小学围绕一个办学理念：“追求适合每一个孩子发展的教育”；一个育人理念：“孩子安康就是质量、孩子阳光就是质量、孩子发展就是质量”；紧扣“培育有教养的学生，打造有素养的教师，积淀有涵养的学校”三大目标；着力“国家课程、校本课程、主题活动”三个维度；用好“等级制、积分制、展评制”三项评价策略；抓实“课堂教学、学生社团、系列活动、社会实践”四项实施路径，建构了“拓真知、练真能、践真行”的具有义庄课程话语权的“求真课程”体系；全力塑造“方正质朴、优雅大气、基础扎实、学有所长”的良好毕业生形象。

值得指出的是，义庄小学的学生82%是来自五湖四海的经商户的孩子，学生文化背景显著不同，这就需要学校提供能满足其个性发展的“私人订制”课程——“求真微课程”。为此，学校教师人人推出第二课程，主要依托社团、综合实践长线活动、学科拓展实践、五大好玩节日、德育活动五大途径来实施。开发形成了以“坛”为载体的“求真讲坛”的“一大展示平台”，以“礼”为载体的“求真启蒙入学礼、求真启智成长礼、求真启航毕业礼”的“三大成长庆典”以及以“节”为载体的“悦慧文化节、博雅读书节、魔幻科技节、活力体育节、缤纷艺术节”的“五大好玩节日”系列活动。为凸显学校的科技特色，投资200多万精心打造的科技馆，形成了“一主厅八分馆”的格局，八大主题馆设有八个科学研究院，纳入学校社团活动，支撑整个科技馆的运行。经过两年多时间，形成了“虞风琴韵”“虞衣风裳”“虞风启智”“城南故事”“小小银行家”“虞山之宝”“创意软陶”“纸趣不凡”“变废为宝”“永不消逝的电波”“义庄神舟”等精品微课程。另有60多门微课程形成具有义庄特色的课程超市，让学生自由选择，努力践行“为了每一个、精彩每一个、成就每一个”。

二、弘义：明理义，弘大义，育真人

（一）立高义，拳拳初心植深根

义庄，一种古老的中国社会风俗，一个古老的民间慈善机构。1905年诞生于常熟城南义庄弄的米业小学，冥冥中似乎一开始就承担了这样的高尚义举，它就是义庄小学的前身。学校以“辅助公立小学普及教育，抢救米业方面贫苦儿童之失学”为宗旨，并要求发展儿童身心，培养其民族意识、国民道德基础及生存必需之知识技能，以养成健全之好国民。虽历百年风雨，几经合并、搬迁，仍初心不改，赓续不绝。就如那株不知什么时候、由哪位建设者植根于校园的紫藤，无论物移星换，四季更迭，始终倔强地生长，直至蜿蜒逶迤，英姿挺拔。

（二）守道义，葱葱绿叶盖浓荫

有教无类，为人师表。从历史中走来的“求真弘义”校训如今已然化作老树的铮铮风骨，撑起绿荫如盖，庇护着校园每一朵向阳而生的花儿。

没有忘记，那几个身患特殊疾病的同学，因为四肢乏力，活动无法自理。老师们和家长谈病情找策略，组织同学一起伸出援手：上厕所，老师抱；走楼梯，老师抱；摔了更是几个人合力才能抱起来……爱与善良，诠释“义”的新意。

不能忘记，那个身患自闭症而无法入学的孩子，今天他已经迎来了特教老师第四个学期的上门送课。老师自费买来拼图、卡片、彩笔，从教他与人打招呼，到认识生活用品……无私奉献，彰显着“义”的内涵。

那个没有户口的小姑娘在学校和社区联手打造的绿色通道下，终于如期顺利入学；那些原本显得格格不入的“特殊儿童”，在师生上下一致的尊重、爱护和帮助下，渐渐融入集体；更有那一支“红马甲志愿者”队伍，为了学生的平安出行，无惧烈日和风雨，坚守在校园内外各个角落，筑起了坚实的安全堡垒。学生成长无小事，一枝一叶总关情。让义庄的孩子一个都不少地分享教育的福荫，义庄人义不容辞，义无反顾。

（三）明理义，蔓蔓花香溢满园

君子喻于义。“义”是百年老校深厚的文化底蕴，更是薪火传承的历史使命。老师们怀瑾握瑜，言传身教，努力培育明理晓义的义庄娃，花开朵朵，吐艳芬芳。多年来，学校以“做最棒的自己”为口号开展“拇指哥”积分活动，“八大好习惯”训练、“十大美德少年”培养，年年有创意，月月有抓手。学生在“拇指哥美德存折卡”上播种点点善行，让德行成为一种修行已然成了义庄独有的德育评价课程体系。在每年的“五大好玩节日”中，博雅读书节营造起“书香校园，师生共同成长”的良好氛围；魔幻科技节已举办31届，从“绳”彩飞扬、我行我“塑”，到“科学防疫，科技助力”，义庄娃在科学的海洋尽情遨游；活力体育节分设游戏比赛和体育竞赛，让义庄娃人人运动，个个快乐；悦慧文化节的绘本阅读、英文歌曲传唱、中澳文化交流，使义庄娃与国际接轨又进了一步；缤纷艺术节上，小演员们琴棋书画十八般才艺样样精通，有的甚至走出校门，意气风发地登上了2020年央视三套《非常6+1》的节目舞台……另外，“三大仪式教育”——入学仪式、成长仪式、毕业典礼；“八大传统文化节日”等都是学生展示自我，发光发亮的平台，也成了义庄小学靓丽的德育活动课程。

唯有身正才能行正，只有根 固才能花艳。学校开展“求真效” 的课堂教学模式探究，以提高学 生学科核心素养为目标，重视过 程，精读精练，强化实践，老师们 在苏州市“苏式课堂”优质课评 比、苏州市青年教师素养大赛、省 级论文比赛等各个领域屡屡勇摘 桂冠。

学校秉承“追求适合每一个 孩子发展的教育”理念，从2018 年8月伊始，围绕“开展社团建 设，打造拓展课程”，推进我校 “练真能”拓展性课程的建设工 作，制定了《“求真大课堂”管理 制度》《常熟市义庄小学校外专 家管理制度》《常熟市义庄小学 魅力社团考核办法》等规章制 度，为进一步规范“缤纷求真大 课堂”行为、提高学生活动水平 建立了长效机制。学校拓展性 课程内含6个系列的66个活动 项目，两年下来，在逐步完善“活 力啦啦操”“义庄神州”“创意软 陶”“纸趣不凡” “畅驰车模” “无 线电通信”等校本特色课程的基 础上，进一步拓展了“百变黏土” “千丝秀”“金话筒”“快乐足球” “星期舞”“武动活力”等校外专 家课程。同时，利用学校银色大 厅的展示功能，为学生提供展 台，设计布置了六个展示区域， 集中展示“缤纷求真社团课堂” 的成果。66张优秀学员合影点 亮了银色大厅，也带领我们走进

精彩纷呈的“求真大秀台”。一 幅幅想象力丰富的图画，一件件 精美绝伦的软陶、卷纸作品，一 束束美丽的插花、仿真花作品， 一篇篇体会深刻的学习心得，琳 琅满目的各类成果展示，让银色 大厅变得绚丽多彩！“缤纷小社 团，求真大课堂”成为每一个孩 子难忘的经历，一生的财富。

（四）泓大义，袅袅藤萝攀新峰

求真泓义，初心如磐；守正创 新，更是时代赋予学校的责任与 担当。百年义庄地处琴川老城， 繁荣的服博贸易、绵长的坛上文 化、古朴的堂馆遗迹，都是得天独 厚的乡土资源。近年来，义庄人 致力于“求真课程”开发，为学生 呈现一系列的“私人订制”课程： 如《虞风琴韵》《虞衣风裳》《虞风 启智》《城南故事》……让百年老 校焕发出历史与流行交织的独特 文化气息，正像校歌《义庄之风》 中所唱：“义薄云天，庄严宣誓，我 们开创明天的辉煌！”

经过不懈努力，义庄小学先 后被评为：全国绿色学校、全国环 境教育示范学校、全国藝术教育 先进单位、江苏省科技特色学校、 江苏省科普示范基地、苏州市文 明单位……是一所获得上级和社 会各界充分肯定的优质学校。

青衿之志 履践致远；行而 不辍，未来可期。让“求真弘义” 迈向育人的新境界，这是义庄人 奋楫扬帆的永恒追求！