我的秘密基地

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拥有一个秘密基地，一个专属于自己的秘密基地，那是一件多么刺激又自豪的事啊！可是，到哪里去找这样的好地方啊？一对好朋友——湘湘和溪溪开始“密谋”啦。

这么一“密谋”，湘湘和溪溪觉得建秘密基地并不是一件难事。他们还决定在秘密基地里干出一番大事呢。他们要把自己的秘密收集起来，写在纸上，折成喜欢的形状藏在秘密基地里。他们要在秘密基地里做神奇的实验，搞有趣的发明。他们要在秘密基地里陪蚂蚁搬粮食，和蚱蜢一起跳远，和蝴蝶一起舞蹈……

他们还要把自己的秘密基地记录下来，给长大了的自己看。那么，怎样才能把这个秘密基地写得清楚、写得吸引人呢？

思路导航

为了清楚生动地展示“我的秘密基地”，我们可以为自己设置几个简单的问题，如秘密基地在哪里？秘密基地里有什么？我在秘密基地里做什么？以这几个问题为导向，作文就能写清楚了。

我们还得好好回想自己在秘密基地干大事的过程，回味当时的感受是怎样的：是刺激，还是快乐；是满足，还是自豪……想清楚后，再把这份感受通过动作、语言、心理等描写融入作文中。

最后，我们还要为自己绘制一张“我的秘密基地”习作“导航图”，依“导航图”写作，肯定不会偏航。

佳作点评

我的秘密基地

浙江省桐乡市洲泉实验小学四年级许馨彤

房门一关，窗帘一拉，我的房间就成了我的秘密基地。

点评“一关”“一拉”两个动词，不光生动简洁地交代了秘密基地是怎么来的，还把读者直接带入了基地中。这样的“直入式”开头，真好。

我的秘密基地装备齐全，里面有各种各样的玩偶、枪、弓箭、赛车、溜溜球……当然，剪刀贴纸之类的常规装备就更不用说了。

点评秘密基地是由“我”的房间转变而来的，里边当然有床、桌子、衣服等生活用品，但作者只写了那些“装备”，而不写那些生活用品，这是为什么呢？

只要我有一丁点儿的时间，就会往房间里钻。因为我的秘密基地里，每天都在上演各类警匪片。

好，关门，最新警匪大片开演啦！

点评“好”“关门”三个字，就拉开了最新警匪大片的序幕，我们不禁期待：到底是什么大片呢？一个人是怎么上演大片的呢？

我用记号笔画出一枚大大的“警察”徽章，剪下来，反面贴上双面胶，往我胸前一贴。于是，原本普普通通的衣服，便升级成了“警服”；原本普普通通的女生，便成了威风凛凛的“女警”。当然，这“女警”还得有个更加酷的“上级”，于是，我找出一个超级大玩偶，放在我对面，作为我这次行动的“长官”。

点评“警服”自己改装，“上级”自己任命，认真又熟练的样子，让人会心一笑的同时也感慨：真是个老手！

“报告长官！”我立正挺胸，表情严肃地向“长官”敬礼。

可惜那个“长官”不会说话，我只好跑到“长官”身边，代替“长官”发号施令：“今天明星珠宝店被偷，你快快去将‘小偷捉拿归案！”话音未落，我又跑到自己原来的位置，大声说：“是！”我向“长官”敬礼后，便操起桌子上的玩具枪出发了。

“小偷”是我早准备好的——一些长得有点儿丑，还有些滑头、搞笑，且看起来有点儿吊儿郎当的玩偶。现在，“他们”都被我分散在房间的各个角落。我右手舉枪，躬着身子小心翼翼地搜索着，以防“小偷”闻风而逃。

点评虽然全是自导自演，但完全不影响入戏，语言、动作、神态都各就各位，没有一点儿马虎。

不费吹灰之力，我就找到了那些“小偷”。虽然“他们”都心虚地躲在角落里，连眼睛都不敢睁一下，但我还是掏出对讲机（枕头），装模作样地呼叫：“007，007，左前方发现小偷，请求支援。”话音刚落，我就一边发出“呜呜——”的警笛声，一边像老鹰捉小鸡一样，把那些“小偷”一一捉拿。

点评不光能自导自演，还能自带音效，真是分身有术啊。

“报告‘长官，行动成功，‘小偷全部落网！”我又掏出对讲机向“长官”报告。

“干得好，全部投进监狱。”我马上又学着“长官”的语气，代替“长官”下达命令。

“是！”我拎起这几个“小偷”，学着电视上的样子说：“你们现在可没法逃了吧！”接着我将“小偷”全部扔进监狱。哦，你要问这监狱在哪里？哈哈，那就是我的衣柜。

这就是我的秘密基地，一个每天都在上演各类警匪片的舞台，一个我沉迷其中的天堂。

点评这样的结尾，既与开头呼应，又点明了我“沉迷其中”的感觉，真好。

（指导教师赵仿华）