音像出版业对编辑的素质要求

常健哲

（方圆电子音像出版社）

在音像出版业中编辑人员作为编辑出版工作的主要人员，其工作内容主要涉及声音编辑模块和图像编辑模块。如音乐编辑工作需要将内容艺术与内在相机结合，以提升音像出版社作品的质量。同样，编辑工作的开展受到新媒体的影响。新媒体结合音像出版，推动了音像出版业的发展，这也对编辑人员的素质有着更加全面更高层次的要求。在新时期，音像出版社编辑相关从业人员，重视自身素质层面的提升，借助专业再学习，加强自我综合素质的提升，以此实现高素质编辑队伍的构建，为行业的发展保驾护航。

一、音像出版业转型改革发展的急迫性

在信息时代下，音像出版行业的现代化发展，需要格外注重编辑人员的综合素质。信息网络的发展和音像出版业数字化发展也对新时期编辑人员的具体素养有着更明确的要求，而实际工作中主要存在以下几点问题。其一，制品传播的优化。新时期音像出版制品的数字化发展模式，让其在传播上与传统模式相比较具备明显的便捷性，这也加强了编辑人员对后续制品的了解，对后续制品的了解与需求，有助于提升制品的整体质量。其二，加强了音像出版制品编辑后续的互动性。音像出版制品的数字化发展能够让编辑与消费者实现良好的互动，而制品互动能够为音像制品的发展提供相应的帮助，同时也需要编辑人员提升自身的综合能力，而音像出版业转型升级的发展依赖编辑人员的综合素质，这有助于形成良好音像出版制品口碑[1]。

二、音像出版业转型升级过程面临的编辑问题

在音像出版业转型改革的升级趋势下，音像编辑人员面临着新的素质挑战。受到新媒体、互联网以及移动终端等新传播途径的冲击，音像出版业的相关从业人员如果能够在新的工作要求中，以素质为起点，以内容创新为要点，有助于整个行业的可持续发展。基于音像出版制品的数字化发展，注重用户的实际需求。因此，在当前的音像出版业转型改革升级过程中，需要编辑人员的重视素质提升，创新优化工作内容。同样，由于音像出版从业人员制造的制品能够对消费者的实际生活产生影响，那么在音像出版业转型改革形势下，从业人员自身的价值观与思想观能够对消费者的实际价值观产生影响，在更改以往传播模式的基础上，需要重视编辑人员的综合素质。因此在构建和谐社会的基础上，音像出版业编辑人员需要在新时期重视自身综合素质的提高，同时新时期对于音像出版业的编辑人员的职业道德、专业能力、创新能力以及数字化能力都提出了新的要求。因此，音像出版业的编辑在新时期需要关注自身综合素养，基于实际的素养需求来提升，助力音像出版编辑行业的良性发展。

三、新时期音像出版业对于编辑的素质要求

（一）基于职业道德的素质要求

在音像出版业的现代化发展过程中，基于职业道德的内在思想素质成为编辑从业人员综合素质要求的重点。即音像出版业的编辑是否合格，需要着重了解与掌握相应的法律法规，遵纪守法，对于违背音像出版管理规定内容能够零容忍，从维持音像出版业健康发展的角度来实践爱岗敬业，保障高度的政治认知，恪守相应的职业道德与操守，正确处理经济效益与社会效益的关系。音像出版商品具备一定的文化属性，在实际的编辑过程中，重视市场商品的营销规律，以此保障音像出版业的发展。因此，基于职业道德的编辑素质需求，就需要编辑人员以市场需求为导向，积极参与到音像出版制品的选题、编辑、出版以及市场推广等多个层面，只有音像出版业编辑人员参与到每一个流程环节当中，才能够精细化编辑内容，让音像出版内容符合社会意识形态要求。

针对信息技术对于音像出版业的影响，以及我国不断完善的音像出版业相关管理制度，需要音像出版业重视新时期的转型改革，调整编辑从业人员的综合素质，不仅对编辑人员的编辑技能进行重视，同时也让编辑人员参与到后续的多个流程当中，以此实现编辑人员职能的调整创新。然而，编辑的价值观往往可以在一定程度上指导消费者的价值观和思想。在信息时代的背景下，音像出版编辑需要通过建立正确的价值概念，通过音像出版产品，引导人们发展正确的价值。因此，视听出版编辑的专业质量需要关注，即认真对待他们的工作，测试正确地引导舆论，使视听出版产品的用户能够更好地吸收和传播正能量，促进和谐社会的建设[2]。

同样，基于职业道德需求下树立正确的价值观念，能够让更多的人对于音像出版行业的信任心增强，助力音像出版行业的发展。同时，改变新时期音像出版业编辑工作形式，就需要对编辑人员的综合素养有着更高的需求，关注编辑从业人员的职业道德素质、职业业务能力，让音像出版业编辑人员能够接受市场经济的影响，提升编辑从业人员的视野，不断提升编辑人员对市场需求的把握，让音像出版制品资源的开发、选题以及项目实施等综合能力得以提升，以此保障音像出版业制品质量，为新时期音像出版业的可持续发展提供保障。

（二）基于创新能力的素质要求

在音像出版业转型升级的发展过程中，重视编辑人员的创新能力，有助于提升音像出版业制品的市场核心竞争力。编辑工作作为音像出版业出版的起点，在实际的编辑工作内涵中，其覆盖了文化思想意志等层面，同时也能够让当前潮流通过多个维度进行传播。因此对音像出版内容进行创新改造，有助于开拓新的知识领域，让创作内容更加新颖更充满活力。同样，在基础创新能力的素质要求下，编辑人员的创新思维优势能够从多个方面体现，如音乐编辑人员的创新意识能够从音乐的识别改编以及创作表演等层面进行优化，音像出版业的编辑创新素养意义在于让音像制品的艺术价值得以升华创造。例如，在音像出版编辑从业人员对于音乐的创新需要增加音乐的艺术气息，通过对音乐编辑，对创意、选择、结构以及优化四个层面进行创新，能够创作出更加新颖的音乐作品，提升音像出版业的认知。对于音像出版业编辑人员的创新能力的素质要求，需要改变传统音像制品出版过程中参与性不足，创新力不足的情况，发挥创新能力在音像数字出版中的作用，积极投身到音像出版业转型升级视野当中，促进音像出版业的发展。因此，对于音像出版业编辑从业人员而言，其艺术价值不仅是一种升华的使命需求，同时也是其工作内在的创造表现。就音像出版业编辑人员的工作而言，创新素养的缺少，不仅让整个编辑工作灵魂缺失，也阻碍音像出版业新时期转型改革。因此，创新能力的素质要求是新时期音像出版业发展的前提条件[3]。

（三）基于专业能力的素质要求

在音像出版业的现代化发展上，对于编辑的素质要求主要内容体现在专业能力的素质层面。即编辑人员能够对音像内在进行不断挖掘，也需要精通编辑工作。对于编辑工作的全面认识是建立在对工作内容的认识与理解上，只有了解具体的编辑工作形式与方法才能够让音像出版制品更加立体，更加饱满，更容易打动人心。和一般的编辑工作从业者不同，音像出版业的编辑人员专业素养，需要掌握一定的音乐知识，编辑业务能力以及出版相关知识。音像出版业编辑自身需要对行业有着较深的理解，对世间万物美好的感受，这些都需要有着良好的鉴赏能力，对音像出版制品的自然艺术以及社会层面的综合性鉴赏。音像制品在生活中有着丰富的精神映射，能够强化人们对于美好事物的需求，同时其本身具备的感染力与美丽，这也要求了专业编辑人员重视自身的专业素养。专业素养与鉴赏能力的高低直接影响着音像出版业出版制品的质量与风格[4]。

同样，在音像出版业的转型、改革和发展过程中，编辑们重视自身专业能力，该行业的新时期发展需要提高编辑能力。由于信息网络的发展，编辑需要具有良好的新媒体素养。这也不仅要求编辑熟悉信息技术，还要加强其编辑能力和文学素养，并将信息技术应用于编辑工作中，有利于提高工作效率。同样，为了提高编辑能力，编辑从业者需要努力学习，提高编辑专业才能，严格要求自己，借助再学习与实践，加强自身的专业素养，以此满足新时期能力的需求。在新时代的背景下，以专业能力掌握制品的编辑关键点，有利于核心思想的表达。基于编辑人员的专业发展，结合需求与爱好，来提升音像出版制品的质量。因此，在音像出版业的转型发展的关键时期，需要构建一支专业优秀的编辑从业队伍，以此推动音像出版业的良性发展[5]。

（四）基于信息时代数字出版的素质要求

在信息化时代背景下，传统的音像出版业面临着巨大的转型挑战与机遇，借助数字化与信息化的发展，让音像出版业朝着数字出版的发展，能够提升音像出版制品的传播实效与范围。而数字出版形式对于编辑人员也提出了更高的要求，即对于数字出版有着深刻的认知理解，熟悉相应的数字出版业务，把握数字出版的发展趋势。在音像出版业朝着数字化方向发展的过程中，需要编辑人员能够掌握新的知识点，拓宽知识面，了解数字出版的特点，提高新时期音像出版业数字出版的业务能力。例如，在音像制品新时期的选题策划上，多媒体信息技术的运用能够让编辑把握相同类型的选题的不同之处，优化选题策划流程，加强相应的选题策划能力。同时受传统的出版特点制约的选题，能够很好利用数字出版进行加速与优化，以网络市场为营销平台，消除部分载体制作过程与印刷销售过程，从而节省相应的制作成本。基于数字化信息化的数字出版需求，编辑人员需要最大限度地发挥数字出版的特点，掌握数字出版制作模式的管理发行需求，通过表达形式的多样化与具体化发展，让音像出版业的数字化出版能够以内容为核心，以优质支援为要点，通过数字技术的合理运用，从而提升音像出版业出版的质量与影响效果[6]。

同样，在信息化与数字化时代背景下，音像出版编辑需要加强自己的学习能力，以丰富自己的知识结构。由于传统的音视频出版编辑工作理念不能满足数字化编辑的需求，因此，音像出版编辑从业者需要加强学习能力，提高综合素质，不仅需要加强出版编辑信息的筛选能力，还需要注重信息技术能力，有效提高编辑人员的数字化素养，保障音像制品在数字化出版的过程中发挥其内在作用。音像出版编辑人员在数字出版的转型改革过程中，通过不断学习来拓展自身的知识面，掌握多种知识，让数字出版模式能够更加丰富。同时借助产品推广的多元化发展，让音像出版产品得到相应的增值，使整体音像出版业的数字发展得到相应的拓宽。基于信息化的数字素养的编辑需求，有助于编辑人员自身结构的重构，从而实现音像出版和编辑工作的顺利开展。基于新时期下音像出版行业的发展，这也要求编辑通过不断学习，提高自己的综合素质，使他们的编辑素养提升，提高编辑内容规划能力。通过增强专业能力，以此形成良好的编辑风格，助力整个行业的发展。加强编辑人员对于数字出版产品的理解，打破传统音像出版业的束缚，进一步促进数字化与信息化出版技术的发展，不断完善音像数字出版流程，创新音像出版业的数字出版模式。在音像出版业的转型改革上，编辑人才队伍作为新时期的鉴赏关键，而对于音像出版编辑人员新的素质需求，也能够更好地为音像出版制品进行价值辅助，让音像出版行业形成一个良好的产业链。基于信息时代下音像出版对于编辑人员素质出版素养的需求，编辑人员能够通过数字出版模式接受用消费者的意见和反馈，提高音像制品的体验，根据用户的意见不断更新音像制品，有助于提高音像制品质量，为音像出版行业编的健康发展奠定基础保障[7]。

四、结语

由此可见，在音像出版业数字转型改革的关键时期，编辑人员素质要求的提高需要得到重视。编辑人员需要从思想层面重视，不断学习，通过探索新型音像出版模式，从职业道德、创新能力、专业能力以及信息技术数字能力等多个方面不断要求自身，以此提升整个音像出版业的综合素质，构建高素质音像数字出版队伍，推动音像出版业的可持续发展。