以伟大建党精神锻造新时代好青年的路径研究

石 佳

以伟大建党精神锻造新时代好青年的路径研究

石 佳

[集美大学]

伟大建党精神中蕴含着深厚科学内涵，其价值意蕴对青年成长成才具有重要的指导作用，伟大建党精神与锻造有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年之间存在着严密的内在契合。高校育人工作应当以伟大建党精神所蕴含的崇高价值引导青年，以透彻的学理分析回应青年，以优秀的行为示范影响青年，实现价值正人、品德利人、学识启人、行为化人。以“坚持真理、坚守理想”树立青年理想信念，以“践行初心、担当使命”强化青年使命担当，以“不怕牺牲、英勇斗争”培育青年吃苦功夫，以“对党忠诚、不负人民”激发青年奋斗精神，是伟大建党精神与锻造有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年耦合共进的实践路径。

伟大建党精神；新时代好青年“四项标准”；内在契合与耦合共进

党的二十大报告指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”[1]，并提出“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”目标，对高校育人工作提出了新的要求，并为高校思政教育工作指明了新的方向和发展路径。习近平总书记教育广大青年要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”[1]，这也是习近平总书记在建团百年讲话中首次提出新时代好青年“四项准则”后再次对青年工作重要性加以强调。

一、伟大建党精神的深刻内涵及价值意蕴

“伟大建党精神”由习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出，“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”[2]，这32字铿锵有力地阐述着我们奋勇前进的精神要义。目前国内对伟大建党精神的研究范围广泛，主要集中在以下三个方面。

一是对建党精神的内涵诠释和理论解读，如中共中央党校(国家行政学院)中共党史教研部史会景的“论伟大建党精神的生成基础、深刻意涵和实践理路”、河南理工大学马克思主义学院胡春艳的“伟大建党精神”的马克思主义哲学意蕴、兰州大学马克思主义学院李燕、张鹏程的“伟大建党精神的内涵诠释与实践路径研究——基于《共产党宣言》文本解读”等。

二是对建党精神融入相关主题教育的研究，如华东师范大学教育学部程涛的“伟大建党精神引领新时代高校党建创新的历史逻辑、价值意蕴与实践进路”、集美大学马克思主义学院刘惠燕、张劲松的“伟大建党精神融入高校思政课的时代价值与实践路径”等。

三是伟大建党精神在高校立德树人、青年成长成才工作等方面的教育意义、融入方式、实践路径等研究，如上海大学马克思主义学院忻平的“伟大建党精神的价值逻辑及其育人功能实现的关键点位”、福建师范大学马克思主义学院王阳傅、傅慧芳“伟大建党精神的育人价值研究”、武汉理工大学马克思主义学院马丹聃的“伟大建党精神与培育时代新人的逻辑关联”等。

二、伟大建党精神与锻造新时代好青年的内在契合

（一）廓清青年思想迷雾，补足精神之“钙”

新时代中国青年正处于成长关键时期，但他们面对着复杂多变的外部环境因素，如风云变幻的国内外形势、相互激荡的各类思潮以及日益加剧的意识形态渗透等，在建设世界观、人生观、价值观过程中容易受到冲击[3]。“心有所信，方能行远。”在这样的关键阶段，广大青年正需要具有严密性和完整性的伟大建党精神来发挥导向作用。伟大建党精神中所蕴含的是对马克思主义真理的坚持，是对共产主义和社会主义理想信念的坚守。将伟大建党精神融入新时代中国青年育人工作中，能够帮助广大青年廓清思想迷雾、坚定理想信念，以正确的思想理论为纲，持有力精神武器，踔厉奋发、勇毅前行。

（二）引领青年起而行之，勇担时代重任

“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”伟大建党精神要求我们要践行初心、担当使命，要践行的是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”[1]。作为中国可持续发展的生力军，新时代青年应当主动担起历史责任，与时代同频共振，将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命作为奋斗方向，将奋斗精神内化于心、外化于行，用青年肩膀扛起时代责任，彰显新时代青年的使命和担当。

（三）磨砺青年顽强意志，增强忧患意识

中国共产党自诞生以来，走过了波澜壮阔的百年，从无到有、从弱到强。党的百年历史是一部我党团结带领全国各族人民百折不挠、砥砺前行的艰苦奋斗史，更是一首为了国家富强、民族复兴和人民幸福艰苦卓绝斗争的壮丽史诗。“艰难困苦，玉汝于成”，无数的共产党人公而忘私、鞠躬尽瘁、挥洒热血、奉献自我，造就出了如今美好幸福的生活。艰苦奋斗、勇于牺牲是中国共产党的政治本色，伟大建党精神中所蕴含的“不怕牺牲、英勇斗争”能够激励中国青年磨砺奋斗意志，增强忧患意识，提升防范风险能力，保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲和热情，脚踏实地、埋头苦干，艰苦奋斗、勇毅前行。

（四）厚植青年家国情怀，涵养道德品质

家国情怀蕴含着中国人民对祖国的忠诚热爱、责任担当与赤子情怀，中国青年的家国情怀更是对家国命运的关注和忧患，是对祖国发展的奉献与牺牲。胸怀天下、心系苍生的家国情怀，深入中国人民的骨血。厚植家国情怀能够让广大青年学会爱人与自爱，强化对党和国家的责任担当意识，将实现个人价值与提升社会价值有机结合起来。伟大建党精神所蕴含的“对党忠诚、不负人民”体现了中国青年爱党爱国的坚定立场和为国为民的理念情怀，塑造了新时代青年忠诚、干净、担当的政治品格，引导青年自觉地把对伟大建党精神的内在认同转化为具体实践，激励青年成长成才、报效祖国。

三、伟大建党精神与锻造新时代好青年耦合共进的实践路径

伟大建党精神是实现高校“立德树人”根本任务的价值依归，是高校思政教育守正创新的重要指引，是新时代青年奋发有为的不竭动力，要以伟大建党精神锻造“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年。在高校育人工作的具体实践中可着重发展四个方面。

（一）培养青年“坚持真理、坚守理想”的理想信念

“坚持真理、坚守理想”，要求新时代青年必须坚持学习贯彻马克思主义的科学真理，不断推进马克思主义中国化的发展。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以伟大建党精神为引领，培养青年“坚持真理、坚守理想”的理想信念。要切实增强新时代青年价值观的建设，将精神之钙的补给作为重要课程，让理想信念成为立身之本、立心之魂。我们党一路披荆斩棘，从千难万险的长征路走来，从硝烟弥漫的抗日战争走来，从艰难探索的改革开放走来，形成了一系列伟大中国精神，鼓舞激励着党员干部群众，弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉，凝心聚力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要利用好红色资源，赓续红色血脉，把握重大节日和纪念日，通过主题党团日活动、红色专题教育活动、“三下乡”社会实践和志愿服务活动，展开树立理想信念教育工作。截至2021年底，我国公共图书馆、博物馆、文化馆分别达3215个、6183个、3316个，要充分利用这些宝贵资源，探索理想信念创新传播模式，将伟大建党精神全方位、多渠道地渗透到理想信念培育的全过程，不断强化教育引领，坚强筑造理想教育[4]。“心中有信仰，脚下有力量”，伟大建党精神中蕴含的坚定信仰，为广大青年的成长成才指明了方向，帮助广大青年成为有理想的新时代青年。

（二）强化青年“践行初心、担当使命”的使命担当

“践行初心、担当使命”，要求新时代青年牢记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。中国共产党的初心和使命，为我们指明了“从哪里来、往哪里去”的奋斗方向。党的百年历史，正是一部始终践行着党的初心使命的历史。在对高校学生思想政治状况滚动调查中发现，仍有部分学生在意识形态领域有模糊的认识和摇摆的立场，价值观存在偏差，务实功利思想特征行为较明显，价值取向呈多样化态势，这对高校思想政治教育工作强调了当前的重点难点。习近平总书记在二十大报告中指出，要“用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年”[1]。新时代青年正站在新的历史起点上，应当把握重大历史机遇，深刻领取历史方位和阶段特征，因势而谋、顺势而为、乘势而上。我们要以伟大建党精神促进广大青年不断体悟党的初心使命，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗，帮助广大青年成为敢担当的新时代青年。

（三）培育青年“不怕牺牲、英勇斗争”的吃苦功夫

“不怕牺牲、英勇斗争”，要求新时代青年始终坚持正确的价值取向，要保持中国共产党人的气节风骨。要始终满怀“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的战斗豪情，要培养敢于斗争、善于斗争的英雄气概，要强化不怕牺牲、鞠躬尽瘁的献身精神，鼓舞青年踔厉奋发、勇毅前行。我们党的历史是一段奋斗的历史，这段奋斗史有千千万万个中国共产党党员前赴后继、流血牺牲地奋斗而来。我们要始终弘扬斗争精神，在“四史”教育中感受中国共产党在革命、建设、改革和发展中的壮烈与牺牲，树立正确的党史观，从百年党史中汲取不竭力量。我们要充分发扬红色传统，充分利用红色资源，传承红色基因，发扬不怕牺牲的大无畏精神，赓续共产党人的精神血脉。我们要做好爱国主义专题教育，要充分调动学校、家庭、社会的爱国主义的联动力量，从教学课堂主渠道、社会实践大课堂、网络教学新课堂等[5]多方面引领新时代青年勇于斗争、不怕牺牲。以伟大建党精神的顽强拼搏、勇于斗争、敢战能战精神，鼓舞广大青年励志气、立骨气、砺底气，帮助广大青年成为能吃苦的新时代青年。

（四）激发青年“对党忠诚、不负人民”的奋斗精神

“对党忠诚、不负人民”，要求新时代青年向革命先烈和英雄模范学习，要以实际行动捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，要坚决拥护党的领导,积极参与党的建设伟业，要树立坚定不移跟党走的发展路线，要团结奋进新征程。“民惟邦本，本固邦宁”，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的延续与发展。要始终坚持立党为公、执政为民，以“我将无我、不负人民”的崇高情怀无私奉献。要坚定不移地站在人民立场，要以实现全面建设社会主义现代化国家为奋斗目标，要把党建设得更加坚强有力，团结带领群众跟党走。伟大建党精神的忠诚为党、情系人民，激励广大青年坚持人民立场、恪守人民至上，为人民服务，奋进新征程、建功新时代，帮助广大青年成为肯奋斗的新时代青年。

伟大建党精神是对马克思理论的深化与赓续，是对中华民族传统文化的弘扬与继承，是对中国共产党人品格气质的反映和体现，更是对新时代青年成长成才的指引和激励。伟大建党精神的精神力量与新时代好青年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的四项标准高度契合，两者相互作用、耦合共进，激励着中国青年勇立时代潮头，团结奋进、勇毅前行，开创属于中国新时代青年的广阔天地。

[1]习近平.在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告.人民日报,2022-10-17(02).

[2]习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报,2021-07-02(02).

[3]宋佳佳,饶先发.伟大建党精神引领青年成长成才的机理和实现路径[J].青年发展论坛,2022,32 (05):43-52.

[4]姚崇,孙泽璐.伟大建党精神引领时代新人理想信念培育[J].北京教育（高教版）, 2022(10):5.

[5]左宇晗.伟大建党精神融入高校思政课教学的路径探究[J].智慧中国,2022(09):73-76.

福建省高等学校思想政治教育研究会课题：“以伟大建党精神锻造新时代好青年的价值意蕴与实践路径”。

（责任编辑：杨书元）