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巧用修辞 增添文采

2023-09-13李茹

关键词:柳枝维吾尔族足迹

李茹

导语

刘勰在《文心雕龙·情采》 中说:“言以文远。”大意是说,文章因为有了文采,才能流传千古。而让文章有文采最有效的手段就是巧妙地使用修辞。今天就与大家聊一聊关于比喻与比拟两种修辞在文章中的妙用。

技法讲解

[写作][指导]

比喻就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞手法。比喻又可以分为明喻、暗喻和借喻三种。而比拟则是把物当作人写或把人当作物写、把甲物当作乙物来写,这种修辞格叫比拟。比拟可分为拟人和拟物两大类。

[课文][典例]

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

——朱自清《春》

赏析这个片段巧妙地运用比喻和比拟两种修辞手法为大家描绘了一幅花色鲜艳夺目,花卉争荣各不相让的春花图。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”连用三个比喻句,从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。“你不让我,我不让你”赋予“桃树、杏树、梨树”以人的情感,生动形象地描绘出桃花、杏花、梨花竞相开放的情态。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”这句话巧用一个“闹”字,将蜜蜂人格化,非常贴切,不仅表现出声响,隐含着一片喧闹沸腾,更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。

[技法][点拨]

一、运用比喻修辞为文章添彩,需要注意以下几点:

1.比喻要选用浅显易懂的事物进行。如:天上的白云像棉花。这个例子是比喻句,运用了人们熟知的棉花去表现白云的特点,同时运用了喻词“像”。

2.比喻要贴切,恰如其分。如,用“棉花”来比喻“天上的白云”就很贴切,如果用“一望无际的大草原”来比喻,就不准确,不符合常理了,因为白云和大草原两者之间很难找到相似之处。

3.比喻要新颖独特,富有自己的创意。比如,“少年儿童是祖国的花朵”这个比喻句,如果第一个人说,那就是天才,第二个再说,那就是庸才,第三个再说,那就是蠢材。在写作中运用比喻这一修辞手法必须新颖独特,不能拾人牙慧,人云亦云。

二、运用比拟修辞为文章添彩,需要注意以下几点:

1.比拟的拟体要符合本体的特点。比如,“金色的太阳照耀着金色的麦浪,丰收的歌儿在田野里荡漾;维吾尔族姑娘插上金色的翅膀,在广阔的天地里飞翔。”(阿不都热西提《女拖拉机手》)这句中,“翅膀”一词运用了比拟中拟物的方法,把属于鸟类的特征赋予在维吾尔族姑娘身上,既写出了维吾尔族女拖拉机手驾驶拖拉机,在肥沃的田野上自由地飞驰的情景,也表达了作者对维吾尔族女拖拉机手的热情赞美之情。

2.比拟要与情景相协调。比如,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”这句中,一个“钻”字,再加上一个叠词“偷偷”,赋予了小草以人的特性,将小草顽强的生命力传神地表现出来,并与春天“万象更新、勃勃生机”的环境相匹配。

巧用比拟,不仅可以让所写的事物灵动鲜活,情态毕现,意蕴无穷,还可以使文章生动形象,情趣盎然,让人读完之后印象深刻,产生共鸣。

微写作训练

[文题][展示]

春天来了,周末在街头闲逛时,你是否看见春日吐露的痕迹。其实诗意就藏在初生的万物里,藏在一抹温柔的阳光里,藏在刚刚好的温度里,藏在树梢或人们的微笑里。同学们,请拿起手中的笔,带着欣赏的眼睛去寻找春天的足迹,去描绘你心中的春天吧!

要求:①运用比喻、比拟的修辞手法。②300字左右。

[初作][呈现]

春天,是一个生机盎然的季节。春风和煦,春花烂漫,杨柳拂堤,春雨绵绵……

沐浴着和煦的阳光,我走在小路上,寻找着春天的足迹。冰雪消融,光秃秃的树枝上长出了嫩芽。天气也没那么寒冷了,人们也都把棉袄换成了褂子,小草也长出了嫩芽,似乎在说春天我来了。

一阵风吹过,柳枝就随风飘动,像是在炫耀自己的长辫子。路边的野花也都开了,个个都像是在说:“快看我,快看我。” 天空上的云朵一片又一片,有的像绵羊,有的像月亮,有的像柳絮,有的像棉花,真是千姿百态。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春姑娘把一片凄寒的世界变成充满活力的世界。

——河南省濮阳市实验中学墨韵文学社 宋麓冰

修改意见

这个片段为读者描绘了一幅生机盎然的春光图,字里行间洋溢着作者对春天的喜爱之情。片段中较多地运用了比喻和比拟的修辞手法,生动形象,需要注意的是,比喻要恰当,像初作中用“月亮”来比喻“白云”就有些牵强。并且可以集中一两处进行细腻的描写,不宜面面俱到。

[作文][大变身]

沐浴着和煦的春风,吟诵着“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的诗句,我欢快地走在乡间的小路上,去寻找着春天的足迹。

小河边,冰雪消融,摇曳在河边上的柳枝已有了几分绿意。叶子还没有完全长出,枝条上发着新芽,一个个,一串串,可爱极了!一阵风吹过,柳枝就随风飘动,像是在炫耀自己的长辫子。远远望去,千萬条柳枝就像是一片缥缥缈缈的绿烟,在春风的抚摩下,向你挥手致意。

田野旁,遍地的野花绽开笑脸,争奇斗艳。有的艳如红霞,有的粉艳娇俏,有的高贵典雅,有的青翠欲滴。个个都像是在说:“快看我,快看我。” 最让人陶醉的是麦田,一片生机,绿油油的麦苗,挺直了身板,伸直了脖子,直指向天空,像是在展示着自己的青春。

果园里,朵朵桃花像穿着粉色裙子的小姑娘,在绚丽的春光中展开笑颜,挂满枝头,美得让人陶醉。它们站在枝头,眺望远方,仿佛憧憬着美好的未来。一阵微风吹过,花瓣落下,翩翩起舞,落在大地上,像极了一场桃花雨。

天空中的云朵一片又一片,有的像洁白的羊群,有的像柔软的棉花,有的像轻盈的羽毛,真是千姿百态。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春姑娘把一片凄寒的世界变成了一个充满活力的世界。

——河南省濮阳市实验中学墨韵文学社 宋麓冰

教师点评

修改后的片段在比喻和比拟修辞手法的运用上更准确了,而且思路更加清晰,从小河边、田野旁、果园里、天空中逐一寻找春天的足迹,读后,让人更加地感觉到春天的美丽喜人,整个片段洋溢着对春天的喜爱与赞美之情。

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