CUSP模式在急诊危重患者院内转运交接中的应用分析
2023-09-12刘艳秋翁亚娟
刘艳秋 翁亚娟
【摘要】 目的 探究综合病房单元为基础的安全计划(CUSP)模式在急诊危重患者院内转运交接中的应用价值。方法 选取2019年1月—2021年12月酒钢医院急诊接诊的危重症患者40例,将2020年7月—2021年12月入院的设为观察组(n=20),将2019年1月—2020年6月入院的设为对照组(n=20),对照组给予院内常规标准转运交接,观察组给予CUSP模式指导下的院内转运交接。比较2组院内转运时间,应用CUSP模式前后观察组医护人员安全态度调查问卷(C-SAQ)评分。结果 观察组患者转运至CT扫描室、ICU 病房、介入治疗室及手术室所用时间均明显较对照组短(P<0.05);CUSP 模式应用后医生、护士、医技等医护人员C-SAQ各维度评分均明显较应用前高(P<0.05)。结论 CUSP模式在急诊危重患者院内转运交接中应用效果显著,可明显提高转运效率,加强医护人员对安全的重视程度,具推广价值。
【关键词】急诊; 院内转运; 综合病房单元为基础的安全计划模式; 应用价值
中图分类号:R47 文献标识码:A
文章编号:1672-1721(2023)18-0126-03
DOI:10.19435/j.1672-1721.2023.18.040
在临床工作中,经常出现需要将患者在科室或者部门间进行院内转运交接。对危重、急诊患者而言,院内转运过程中可能因为运输、颠簸等原因,致病情改变或危及生命 [1]。因而,高效率、稳定的院内转运交接有利于患者后续顺利治疗。传统院内转运交接存在转运指征把握不准确,安全措施不到位,转运前科室间存在沟通问题,转运过程管道滑脱、输液中断等不良事件发生率较高等缺点,迫切需要加强院内转运交接过程护理安全管理[2]。综合病房单元为基础的安全计划(CUSP)模式为一种新的医护人员间或临床团队间共同工作的模式,其将安全风险与实践知识结合,避免和减少安全危害事件发生,从而改善临床转归[3]。本研究将CUSP模式应用于急诊危重患者院内转运交接护理管理中,以探究其效果,报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取2019年1月—2021年12月酒钢医院急诊接诊的危重症患者40例。纳入标准:(1)符合相关急重症诊断标准,满足《中国重症患者转运指南( 2010 )》草案[4]院内转运交接标准;(2)因影像学检查、手术与介入治疗等需院内转运,且生命体征平稳;(3)患者为男性;(4)监护人知情并签署同意书。排除标准:(1)转运过程发生死亡的患者;(2)存在严重认知障碍;(3)直接治疗未行抢救者。将2020年7月—2021年12月入院的设为观察组(n=20),将2019年1月—2020年6月入院的设为对照组(n=20)。对照组患者年龄20~60岁,平均年龄(42.43±3.57)岁,发病至入院时间1 ~6 h,平均(3.42±1.17)h,疾病类型:急性脑梗死2例、急性心肌梗死7例、消化道出血4例、急性脑出血7例;观察组患者年龄20~60岁,平均年龄(42.79±3.73)岁,发病至入院时间1~6 h,平均(3.15±1.02)h,疾病类型:急性脑梗死1例、急性心肌梗死10例、消化道出血3例、急性脑6例。2组患者基线资料差异不显著(P>0.05),具可比性。2组患者均由同一批次医护人员实行院内转运交接,包括医生10名、医技10名、护士20名。医生男9名、女1名,年龄30~45岁,平均年龄(38.12±4.11)岁;医技男7名、女3名,年龄25~45岁,平均年龄(32.12±5.24)岁;护士男4例、女16例,年龄20~35岁,平均年龄(25.33±3.78)岁。本研究征得医学伦理委员会同意。
1.2 方法 对照组给予院内常规标准转运交接。(1)遵医嘱行患者转科,协助转运。(2)遵医嘱准备相关药品、急救物品、仪器以备转运途中应用。(3)做好记录、写好病历,提前告知转入科室做好相关准备。(4)转出前评估病情,记录好交接单。(5)协助转入科室安置患者,取合适卧位,进行病情资料交接。(6)手术室患者均依据规定项目进行转运。
观察组给予CUSP模式指导下的院内转运交接。(1)准备工作。① CUSP 模型资源包整合及学习。②组建CUSP模式团队:团队为多学科结合,成员包括医生10名、医技10名、护士20名,均为一线医护人员。③文化态度基础评价:评估团队所有成员基线安全态度。④既往不良事件发生情况评价:以统计、沟通交流方式评估不良事件发生情况及原因。(2) CUSP模式步骤。①培训:在对照组安全学培训基础上增加特殊检查安全风险须知培训。a)增加影像学检查、高压氧治疗等安全须知培训。b)加强抢救车物品、药物等使用培训。c)施行现状-背景-评估-建议转运交接流程。②風险识别:列出可能发生风险所致后果,做好转运前准备。a)呼吸方面:保证气道安全,依据患者病情建立人工气道。b)循环方面:保证静脉通路通畅,必要时遵医嘱利用药物维持患者血液循环稳定。③降低风险发生:参与转运人员均为特定一线医护人员,增加转运物资配置,规范抢救车物品放置,加强护士识别、应对安全隐患能力。④缺陷管理:根据培训中了解的转运交接缺陷进行针对性处理和改进,完善科室护理安全管理制度,做好督查。⑤团队沟通协作与转运中监测及注意事项:a)运送过程要保持平稳,防止颠簸加重病情。b)转运中正确搬运,给予患者合适体位,昏迷患者平卧位,头偏向一侧。c)保持患者呼吸道通畅,口腔内有异物及时处理。d)严密观察患者生命体征、四肢末梢循环情况,发现异常及时处理。e)各类导管妥善固定,有效引流,烦躁患者给予必要约束。f)注意保暖及保护患者隐私。g)做好病历资料交接工作。急诊应将患者急诊病历书写完善,履行知情同意手续。危重患者送到接受科室后及时、准确地向该科相关医护人员交接转运患者的情况。
1.3 觀察指标
1.3.1 患者院内转运时间 记录比较2 组患者院内转运所用时间,包括转运至CT扫描室、ICU 病房、介入治疗室及手术室所用时间。
1.3.2 CUSP 模式应用前后医护人员安全态度 应用中文修订版患者安全态度调查问卷(C-SAQ)[5]评估CUSP 模式应用前后医生、护士及医技人员的安全态度,问卷共6个维度,31个条目,包括工作满意(18~22条目)与工作条件(23~27条目)、团队协作(1~6条目)、安全氛围(7~13条目)、管理(14~17条目)与压力感知(28~31条目)。每个条目均应用1~5分的Likert 5计分法,1分、2分、3分、4分、5分分别表示非常不认同、有些不认同、说不上、有点认同、非常认同(注意:第 1与13 条为否定词条,需倒转计分)。
1.4 统计学方法 应用SPSS 25.0统计学软件分析数据,计量资料以x±s表示,行t检验,计数资料以百分比表示,行χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 2组患者院内转运时间比较 观察组患者转运至CT扫描室、ICU 病房、介入治疗室及手术室所用时间均明显较对照组短(P<0.05)。见表1。
2.2 CUSP 模式应用前后医护人员安全态度比较 CUSP 模式应用后医生、护士、医技等医护人员C-SAQ各维度评分均明显较应用前高(P<0.05),见表2。
3 讨论
急诊危重症患者经过急诊科抢救、复苏及早期处理后,因诊断与治疗需要,常需转至科室、手术室或病房,而成功转运对降低危重症患者病死率及伤残率具积极意义。既往传统标准转运模式存在以下缺陷[6-7]:(1)医护人员短缺或医护人员安全态度不达标,预见风险及处理问题能力较差,致其在繁忙时易出现差错。(2)转运中未正确评估患者病情,对风险高的部分患者盲目转运,极易导致严重后果。(3)转运过程安全措施未做到位,未做好呼吸、机体循环等转运前准备,可能导致患者发生窒息等严重不良事件。(4)对病情资料交接混乱,转运前未与病区医护人员做好沟通,未登记好病情资料,可能会导致抢救、转运匆忙,耽误后续治疗。因此,为降低转运过程不良事件发生风险,提高院内转运交接安全性,需对传统院内转运管理进行有效改革。
本研究将CUSP模式应用于院内转运交接过程,结果显示,观察组患者转运至CT扫描室、ICU 病房、介入治疗室及手术室所用时间均明显较对照组短(P<0.05),与金燕等[8]的研究结论相似。既往研究显示[9-10],CUSP重视多学科团队沟通协作,要求各科医护人员均参与其中,通过培训让团队成员提高对院内转运安全的关注。本次研究中,应用后,医生、护士、医技等人员C-SAQ各维度评分均明显较应用前高(P<0.05),表明该模式可有效改变了决策危重症患者转运的医师安全观念,并让医技及行政人员均参与其中,可使转运流程细节把控更严格,院内转运规定得以及时完善,物资得到及时补充。余正琴等[11]报道表明,基于CUSP模式的院内转运可明显优化转运流程,降低转运过程所用时间。分析其原因可能为,改善转运条件后,如院内转运使用专用电梯可缩短转运耗时;优化转运清单,提高转运物资准备效率,且可减少遗漏;病情资料交接程序完善,使科室间交接工作更顺利;院内转运人员均为一线医务人员,经验丰富,检查及转运技术娴熟,可提高转运效率。院内转运时间缩短,可一定程度缓解患者家属紧张焦虑心情,还为患者后续治疗争取了宝贵的时间。
CUSP模式为一个文化改变模型,可让医疗单元从惩罚错误文化向奖励安全文化转变,预防错误风险再发生[12]。同时, CUSP 模式有 “安全学”培训,可提高医生、护士等人员对院内转运患者安全的理解及重视,并加强了多学科团队协作,营造了一个加强安全态度的环境。因而,CUSP 模式下的院内转运交接可有效改善医护人员安全态度,提高护理人员护理质量。
综上所述,CUSP 模式下的院内转运交接可明显缩短转运耗时,提高转运效率,减少转运过程不良事件发生风险,加强医护人员对安全的重视程度,提高护理质量,可于临床推广。
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(收稿日期:2023-03-09)