书房里的“争吵”

杨嘉睿

晚上，我睡得正香，突然被一阵激烈的争吵声吵醒。我循着声音来到书房。书房没人，怎么会有声音呢？我想一探究竟，便蹑手蹑脚地走到书房。哟，原来是三个小人儿正站在我的书桌上吵架呢！

我仔细一瞧，那不是我作文本里的“的”“地”“得”三个汉字兄弟吗？我写的字，我可太熟悉了。他们在我的作文本上跳来跳去。

我听见“地”生气地质问“的”：“你看看作文本里，到处都是‘开心的回家‘大步的向前走‘认真的写作业。你为什么总是霸占我的位置，害得我无家可归？”

“的”还没来得及说话，“得”也跳过来说：“对呀对呀，你还常常抢我的位置！我没记错的话，上次是‘笑的合不拢嘴，这回是‘哭的很伤心，我要生气了！”

“的”叹了口气，摇摇头，一脸无辜地说：“你们别怪我呀，我也不愿意啊，是小主人把我到处乱放的。”

他们吵得不可开交。我感觉我的耳朵都要被震聋了。过了好一会儿，“得”摆了摆手，让大家安静：“我们也别再吵了。其实，要怪就怪小主人，他总是粗心，又不好好听讲。我都听见他妈妈给他讲过好多次我们三兄弟的区别了，可他还是总把我们的位置放错。”

“的”“地”“得”沉默了，好久都没说话。这时，“地”提议：“要不，我们走吧，别留在他的作文本里了。”“是呀，他对我们一点儿也不好。”“的”和“得”转身背上了小包，说：“我们要离家出走。”

看到这里，我着急得不得了，心想：如果他们走了，那以后我的作文不就乱套了。比如，我写的作文《我的小狗》就会变成《我小狗》，别人还以为我是小狗呢。还有，我写的“他讲得非常有道理”就会变成“他讲非常有道理”，读起来怪怪的。想到这里，我的后背冒出了一阵冷汗。

我再也忍不住了，冲过去说：“对不起，是我错了。你们别走行吗？”“的”生气地问：“那你说说看，你错在哪儿了？”我认真地说：“‘的字后面是名词，‘地字后面是动词，‘得字前面是动词。”他们点了点头。

“你们能原谅我吗？我保证以后再也不把你们用错了。”我诚恳地说。

“好吧，那就再给你最后一次机会。”他们一边说着，一边放下了小包。

我终于松了一口，正打算跟他们聊聊天，却发现他們已经跳回作文本里呼呼大睡了。

简评

这是一篇妙趣横生的想象作文。让很多同学觉得脑洞大开的地方是几个汉字成了想象作文的主角。它们在这里不仅有了语言，还有了动作和神态，情节代入感极强。用一篇作文帮助大家分清“的”“地”“得”的用法，小作者真可谓用心良苦，让读者在不知不觉间收获了一个非常重要的知识点，写得真棒！