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聊聊高考英语听说

2023-08-26吕霖

广东教育·高中 2023年8期
关键词:记笔记录音笔记

吕霖

英语是一个涵盖“听说读写”四项能力的学科,而在“听说读写”四项能力中,“听说”占据了半壁江山,其重要性可见一斑。对于高考生而言,英语听说考试作为高考的“第一战”,其重要性更是不言而喻。考生若能拿下英语听说,取得高分,后面的路方能一往无前。作为“过来人”,很高兴也很荣幸能和大家分享我的高考英语听说经验。

一、Part A Reading Aloud

Part A一共会播放两遍原文录音,两段录音之间会有一分钟自主练习的时间。放第一遍录音的时候不建议大家跟着原文录音一起读,第一遍的重点是在“听”。比如听不认识的单词的发音,基础好的同学,还可以在第一遍听的时候就留意升降调,以及哪个地方断句切换了画面。在自主练习的时候,重点则是提升准确度和流畅度,在一分钟的时间内至少完整地读一遍文段,有时间多,就读多几遍生疏的词,巩固发音。第二遍播放录音的时候就跟着录音一起读,这个时候如果还有单词不确定怎么发音,那么一定要在那个地方停下来留意它的发音是什么。如果没有,就直接跟读,同时感受语速和升降调。接着来到配音的部分,我们以2018年广东省高考英语听说考试真题D为例:

Part A

The wind has had some of its most dramatic effects on human history when it interacts with the energy of the oceans. Its an interaction that can have major long term consequences.But it can also bring short term disaster. The sea acts as a main store of the suns heat.Theres more energy in the top 3 meters of the ocean than the whole of the atmosphere.By pumping this energy into the air,the ocean is constantly influencing the wind.A principle that is demonstrated each year:the hotter the ocean,the faster the air above rises.(105)

除了老師经常强调的“不回读”(即读错的词就让它过去,不再重新读一遍)外,以下几点也是我认为比较重要的:1.把单词的元音发饱满,注意重音在哪里。比如,heat这个单词中的/i:/是长音,那就要读够时间,不要发成hit;atmosphere, influence这些多音节词,要读对重音。要做到以上这两点,并非一蹴而就的,需要同学们在平时的早读就注意单词的发音,不断纠正自己的发音;2.把每一个单词都发清晰,勿过度追求连读。比如原录音中首句的“has had”是连读的,如无法做到自然地连读,就不要强求自己去连读,若读得不好,反倒容易打乱节奏;3.眼比嘴快。即嘴巴读前一个词时,眼睛要看下一个词,这样方能做到流畅不卡壳;4.自信大声地读。录音时切忌不敢读、小声读,唯有自信大声地读,发音才可能饱满清晰。

二、Part B Role Play

这是完全可以通过练习把分提上来的一个部分。Part B的三问其实是很有规律性的,句型无非就是两种,特殊疑问句和一般疑问句。一般疑问句比较少考,特殊疑问句考得更多。参考往年常考的几个句型,就可以得出考查的重点和规律。至于五答,答的时候尽量用长句把句子说完整即可。至于很多同学关心的如何记笔记,我的答案仍然是“找规律”,记常考的时间、地点、原因等,答案也八九不离十了。

三、Part C Retelling

听懂Part C并不难,难的是你在听的同时还要记笔记,所以放第一遍录音的时候,我建议大家不要全记,首先记句子的主干,即主谓宾。第二遍的时候补充一些细节,能补多少补多少,尽量把整个句子都能够补充得与原文相似。那么在第三遍自己练的时候该做什么呢?这个时候不要再花时间去补笔记了,一定要开口练习,直到流畅地复述完这个故事。除此之外,记笔记也有一些tips:1.提前把给出的关键词抄下来。关键词往往是得分的关键,抄下来有助于增强对故事脉络的把握,记笔记时也更加有重点;2.记笔记一行就写一句话。Part C中的句子以短句居多,一行就记一个句子的笔记,再补充细节的时候也更加方便。

四、练后反思

平时的练习很重要,练后的反思更加重要。有的人练习了很多却没有进步,问题就出在练后没有反思。怎么反思?我建议反思应“留痕”,因为写下来的东西往往更令人印象深刻。不仅要在脑子里面想,还要将自己认为需要改进的地方记录下来,比如生词、记笔记的方法还可以怎样改善、哪个发音不够标准,介词的使用是否正确等。我现在再回看自己一年前记下的笔记,还是能够想起当时的那种情景,还原当时的感觉和处境。当我们练了那么多,写了这么多,总结了这么多以后,也肯定会更有信心,更有把握。总之,只要我们把每一个细节都做好了,就一定会有质的飞跃。量变到质变,就是这么简单,就是把细节做好。

以上就是我对高考英语听说的一些体会,希望对大家有所启发有所帮助!

(作者简介:河源中学2022届高三(9)班吕霖,高考英语145分,英语听说满分,录取至广东外语外贸大学高级翻译学院。)

责任编辑 吴昊雷

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