依托跨学科背景试题，考查关键能力

潘竹树 郑妙可

［摘  要］ 通过综合与实践培养学生的数学关键能力是新课程改革的全新课题. 文章依托中考跨学科背景试题，分析不同题型考查学生数学核心素养的方式，分析跨学科学习培养学生关键能力的目标指向， 并提出跨学科教学建议.

［關键词］ 综合与实践；跨学科学习；关键能力