高校图书馆电子书资源建设策略研究

2023-08-15蒋轶

参花（下） 2023年12期

◎蒋轶

随着网络应用的普及以及信息技术日新月异的发展，人们对获取信息资源的需求也日益增加。高校图书馆作为信息交汇与资源共享的平台，凭借其丰富的馆藏资源和良好的环境氛围，成为广大师生学习和研究的重要场所。

一、高校图书馆电子书资源概况

（一）高校图书馆电子书资源发展现状

近年来，随着电子阅读的大规模普及应用，读者对电子书的需求日益增多，馆藏电子书的资源也不断丰富，目前，电子书已成为高校图书馆数字馆藏文献资源中不可或缺的一部分。以武汉大学为例，从数据库建设成果看，截至2021 年底，武汉大学订阅数据库242 个，在全国位居前列；从电子资源数量看，武汉大学图书馆文献资源总量达2036万余册，其中，印刷型文献715 万册，电子文献1321 万余册，电子资源的文献量近乎纸本文献量的两倍。

（二）高校图书馆电子书资源来源分类

目前，高校图书馆馆藏电子书资源主要涉及文学作品、教材教参、专著、工具书、年鉴、方志等多个类型。据统计，目前高校图书馆馆藏电子书资源的来源主要有以下几种。

1.出版社。主要是指规模大、实力雄厚的出版社，其出版的图书种类多、学术价值相对较高，对高校的学术建设提供了有力的文献支持，比如科学出版社的“科学文库”、清华大学出版社的“文泉学堂”等。

2.数字资源集成商。如超星系列的超星数字图书馆，方正阿帕比系列的教学参考书，由多家京版大社和高校出版社联合成立的可知电子书平台，等等。

3.馆配商。如人天书店的“畅想之星电子书”等。

4.网络文学阅读平台。如中文在线、QQ阅读等。

5.电商平台。如京东读书校园版等。

6.特色电子书数据库。如北京的书生之家、爱如生中国基本古籍库，等等。

（三）高校图书馆电子书资源建设的主要特点

经过二十余年的发展，高校图书馆电子书资源建设取得了显著的成果，其特点主要表现为以下几个方面。

1.高校图书馆电子书数据库的数量越来越多，涉及的学科越来越广泛和细致，专业性也日益增强，尤其是重点大学和综合性大学，数据库的内容更加全面。

2.高校图书馆电子书数据库的类型日益增加，既有传统的文科、理科、综合性学科，也有日益精细化的医科、艺术学科、心理学科，等等。

实验组内共有2例患者出现不良问题,占该组总人数的8.00%;对照组内共有9例患者出现不良问题,占该组总人数的36.00%。两组患者的不良问题发生比较差异显著,其中X2=5.71,P=0.02<0.05,有统计学意义,详见表1.

3.电子书供应商逐步增加，既有传统的出版社，集成商，也有馆配商和特色数据库。

4.电子书服务平台功能日趋完善。电子书供应商或高校图书馆的电子书服务平台除了具有传统的阅读功能，还逐步增加了检索、留言评价、读者荐购等功能，可以和读者进行有效的互动，更好地了解读者的需求，以便对电子书平台进行调整和更新。

二、高校图书馆电子书资源建设存在的问题

高校图书馆电子书资源建设取得了长足的发展，但也存在一些问题，主要表现在以下几个方面。

（一）资源建设经费相对不足

近年来，高校图书馆电子书资源的购置经费在大幅增加，但实际投入到电子书资源采购的经费并未增多，加之相关条例的约束，高校办学条件必须满足一定的生均纸质图书数量和生均纸质图书年增加数量。高校图书馆更倾向于将大部分文献资源建设经费投入到纸质图书的采购上，电子书资源采购经费相对捉襟见肘。

（二）资源建设供给相对不足

高校图书馆电子书资源主要源于纸质图书的发行，但受制于版权、出版社自身利益考量等因素，很多出版社对数字化出版仍然抱持观望的态度，因此，大多数电子书很难做到电子资源和纸质书同步发行，尤其是新书和专业图书，其电子版本远远少于纸质书。据统计数据表明，目前电子书馆配平台上的新书（最近6 个月出版）数量占比不超过10%。这些情况导致电子书资源的供给滞后，高校图书馆采购不到想要的电子书资源，进而难以满足读者的阅读需求，影响了电子书资源采购的时效性。

（三）电子书阅读格式繁多

除了在线阅读外，电子书的阅读格式分为PC 端和手机/平板端，PC 端主要有txt、doc、pdf、html 等格式，手机/平板端主要有umd、jar、epub 等格式。为了维持市场优势，不同的电子书供应商提供不同的页面格式，不同的加密和解密技术。但多格式现状不利于长久发展，从高校图书馆自身的角度看，很难将从不同供应商处购买的电子书进行整合；而从读者的角度看，看电子书时要安装不止一种阅读器，例如，lit 是微软文件格式，阅读时需要下载Microsoft Reader 软件。多格式现象既加大了高校图书馆技术整合的难度，又增厚了资源整合利用的壁垒。

（四）电子书平台众多

现有的电子书平台销售模式较为单一，多为统一打包销售，而且多数缺少分类与特色，从而不能与高校的学科建设相结合，造成高校图书馆资源建设的重复和浪费。另外，由于高校图书馆对电子书的需求涉及多学科，对电子书品种的需求也呈现出多样化特征，导致出现单个电子书供应商难以满足高校图书馆需求的现象。因此，高校图书馆在采购电子书资源时，往往要选择多家电子书供应商，这就可能导致电子书资源在各大供应商平台中存在品种重复或遗漏的情况，从而造成了资源浪费。当下的电子书平台越来越多，出版社本身有自己的电子书平台，集成商、馆配商也有自己的平台，甚至还出现一家出版社拥有多个电子书平台的现象，导致图书馆工作人员在各个平台上采购电子书资源时要进行图书查重，耗时耗力，高校图书馆购置电子书资源难度增加。此外，一旦每年中标的电子书供应商发生变动，图书馆工作人员还需进行新的采购操作，这无疑给图书馆的文献资源建设增加了难度。

三、对高校图书馆电子书资源建设的建议

（一）合理规划纸电资源的经费投入

相关文件指出，高等学校图书馆在文献采集中应兼顾纸质文献、电子文献以及其他载体文献，兼顾文献载体和使用权的购买。这些规定虽然为高校图书馆的资源建设提供了指导性意见，但是，由于馆舍面积、预算投入变动等原因，高校图书馆在采购文献资源的经费比例设置方面，缺乏统一、合理且长远的规划。据相关阅读调查报告的结果显示，我国成年国民在数字化阅读方面的接触率已经连续多年上升，由此可见，数字化阅读方式已经被越来越多的读者接受。因此，高校图书馆要结合实际情况，对馆藏资源结构进行科学调整，合理规划资源采购的经费比例，在保证纸质图书馆藏数量的基础上，逐步加大电子书的馆藏比例，以满足读者日益增长的数字化阅读需求。

（二）加强电子书资源分类管理工作

目前，国内已有的电子书资源标准主要是行业推荐标准，在执行方面并未进行强制要求，企业有选择是否执行现有标准的权利，因此，电子书资源往往呈现出多种格式，在使用和管理上较烦琐，对此，高校图书馆可以在采购后的第一时间就对电子书资源开展详细的分类工作，在存储管理上采取按照内容与类型的多种分类方式，在呈现给读者时也要从类型角度进行划分，并向读者标注出各文件类型所适配的阅读器，以此方便读者挑选与阅读。

（三）深入调研读者阅读行为

信息时代的到来为高校图书馆电子书资源建设提供了新的机遇，也带来了新的挑战。高校图书馆电子书资源的服务对象是广大师生，他们对电子书的内容质量要求较高。因此，高校图书馆要利用好大数据技术，对已有和新建的馆藏电子书资源进行科学分析，并做好分类、整理、汇总和优化配置工作。要通过了解读者的阅读行为和阅读习惯，结合读者信息的学历、专业等公开信息，辅以智能分析处理技术进行综合处理，从而向读者推荐更符合其阅读习惯的电子书，为读者提供全面、个性化的服务。

读者采购决策模式（即PDA 模式：Patron-Driven Acquisition），也称按需购买模式，是图书馆根据读者的实际浏览和阅读情况，决定购买与否的文献资源建设新模式。1990 年，美国巴克内尔大学图书馆率先尝试基于馆际互借记录开展PDA 项目。作为一种新型的图书馆采购模式，PDA 模式成为其采购电子书的主要依据。国内高校图书馆于2011 年开始探讨这一全新的资源建设模式，对PDA 理论层面的研究已经见诸报端。但是，目前很多电子书供应商的电子书平台没有PDA 功能，再加上受制于读者意愿收集障碍、观念、采购政策、资金等因素，PDA 模式并没有真正得到广泛性的实施。但是PDA 这一崭新的模式充分考虑了读者的需求，有助于读者发现和使用图书馆电子书资源，大大提高了高校图书馆的图书利用率和资金利用率，有效避免了资源的浪费，是一种非常值得推广的资源采购新模式。目前，国内以畅想之星电子书、云田智慧、汇雅书世界等为代表的电子书平台已经能支持PDA 采购模式，随着技术的不断进步和读者参与度的不断深入，除了传统的单册模式和包库模式之外，PDA采购模式也将日益受到高校图书馆的青睐和重视。

（四）推动纸电同步进程

1.新书的纸电同步上市是高校图书馆的一大重点问题，理论上的纸电同步是纸质书和相对应的电子书完全同步上市，然而目前还很难实现这一目标。据统计，三个月内能实现新书电子版上市的出版社在极少数，占比较低。因此，鉴于目前新书的纸电同步率较低，高校图书馆在采购时可以对3-5 年内出版的新书进行纸电同步采购，供应商在提供纸质书的同时还要提供对应的电子书版本，且要同时整合至图书馆的书目检索系统（OPAC）中。这样不仅有利于图书馆资源的整理，还能从需求端促使供应商加大电子书的供给力度，推动纸电一体化进程。

2.纸电同步要有相应的管理系统。纸质图书和电子图书在高校图书馆的馆藏结构中，基本呈现分离状态。高校图书馆现有的自动化管理系统主要是针对纸质图书的管理，要实现纸电同步、纸电一体化，就必须打破纸电图书分离管理的壁垒，进行纸电一体化管理，使电子图书如同纸质图书一般，将MARC 数据导入图书馆自动化管理系统，分出单独的条目，在后台可以单独统计，也便于进行资产管理。由此可见，高校图书馆应建设相应的管理系统，对纸电图书进行统一采购、统一管理，实现纸电图书的共同展示。

3.建立电子书产业链部门。可以由高校图书馆联盟或者各地高校图工委倡导，联合出版社、集成商、馆配商和高校图书馆等电子书产业链部门，建立一个功能强大、界面友好、品种丰富的第三方综合纸电一体化平台。平台既要符合国际或者国内的相关标准，又能够兼容现有的各家平台，电子书提供商可以把纸电同步的图书目录上传至平台，高校图书馆可以在平台上进行采选，读者也可以进行荐购。鉴于各高校图书馆的需求不一，因此，平台还要具备精准需求的灵活查询服务。通过平台，读者可以在所在高校的图书栏目中输入图书名字进行检索，既能借阅馆内纸质图书，也能全文阅读馆藏电子书。另外，出现在书中的每句话、每个词，也都可以作为检索词进行检索，可以帮助读者更精准地找到电子书资源；平台还可以提供文献传递服务，读者选择所需的图书页数或者局部信息进行提交，电子原文就能以电子邮件的方式发送到读者预设的邮箱中，读者可以在原文的设定有效期内随时随地进行浏览。