乐动童年

图丨王晓峰 文丨张雯雯

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。从建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系来看，教育是摆在首位的。但怎样的教育才是真正有质量的教育，学生的全面发展究竟如何实现等一系列问题，却从来没有标准答案。新时代，社会对教育的公开探讨更加频繁，国家政策的针对性改革也更加务实。从“双减”到“双走进”，从“新高考”到“家庭教育促进法”，从社会到学校、家庭，都在为给学生健康、全面发展提供更多的时间和空间而努力，为培养适应新时代的未来人才而努力。

济南新航实验学校在校园内举行了草地音乐节

同学们在泉畔体验制作河灯

在有条件的学校，学生在校园农场接受劳动教育

网球运动成学校特色品牌

足球小将飞驰绿茵场

舞蹈课深受学生喜爱

大众最熟悉的教育政策性热词无疑是“双减”。两年前，“双减”政策的落地，让学科类校外培训机构市场重新洗牌，也让学校重新梳理规划教育发展方向。深耕教材助力课堂提质增效，“项目式学习”让学科融会贯通，课后延时服务提升核心素养……一系列的举措成为了“双减”的加分项，引发的连锁反应也让教育进入良性循环的优质发展圈。孩子们的书包变轻了，笑容更灿烂了，学习生活更充实了，亲子关系更融洽了，这才是教育回归本真的样子。

为了促进学生的平衡发展，各地各级中小学，早已经开始从管理机制、作业总量和课堂提质等方面进行改革，并逐步实现课后延时服务全覆盖。每天下午放学后，足球小将们在绿茵场上挥洒汗水，把兴趣转化为特长，不仅提升了综合素养，还在各类比赛中摘金夺银；“不背书包回家”成为孩子们的新习惯，每天的“四点半课堂”成为升级版的课后延时新赛道，各式各样的社团，满足了孩子们个性化的发展需求；甚至在某些有条件的学校，学生们在校园农场里割韭菜、掰玉米，劳动教育在校园里真实发生……减轻了作业负担、放学后不用再去辅导班上课的孩子们着实轻松了很多。在学校科学的指导下，“减”出来的时间，孩子们可以做自己喜欢的事情，或在运动场上追逐奔跑，或融入大自然与动植物零距离接触，响彻校园的欢笑声，这才是最美的童年生活。?

小朋友们集体体验做元宵

小学开设射箭课程

同学们在进行手球训练

校园丰收节

如今的寒暑假，孩子们也不再沉浸“题海”、奔波于各类补习机构，而是在经历更多彩的假期生活，体验更多元的教育实践。“双减”政策的出台让k12 学科辅导教育遭受重创，也让非学科机构迎来了“春天”。不少此前从事学科类培训的机构纷纷转型为艺术、体育等非学科类培训机构，校外托管机构、儿童成长中心、素质拓展中心、家庭教育等成为“双减”后的一道风景线。

假期里，孩子们有时间参加各种各样的体育夏令营

党的二十大报告提出，到2030年，我国要建成教育强国。10年时间，把一个发展中大国建成教育强国是个全新命题，时间紧迫、任务繁重、挑战诸多。但我们相信，只要全社会共同努力，锚定 “以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基”的目标，就一定能书写新时代新征程教育高质量发展新篇章。

幼儿园内孩子们在开心地玩耍

“书包不回家”成“双减”工作亮点