“四史”临考命题方向预测
——以2020—2022 年高考全国卷文综历史试题为例
2023-08-09刘进全李鹏程
刘进全 李鹏程
(河南省潢川高级中学)
“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。党史是中国共产党从无到有、逐渐成熟的见证;新中国史是中国在共产党的带领下一步步迈向繁荣昌盛的印迹;改革开放史是社会主义制度不断完善的目击者;社会主义发展史是社会主义从空想到科学、从理论到实践的证明。“四史”整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。党的十八大以来,高考全国卷多次考查“四史”。
一、“四史”考查的理论依据
1.党和国家领导人对“四史”教育学习的重视
历史是最好的教科书。党的十八大以来,习近平总书记多次要求党员干部要学好党史、国史。2020 年1 月8 日,在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话中,习近平总书记强调,“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来”。2021 年,在中国共产党成立100 周年之际,全国广大党员、大中小学学子进行了轰轰烈烈的“四史”教育学习活动。
2.新普通高中历史课程标准的要求
《普通高中历史课程标准》(2017 年版2020 年修订)(以下简称《课程标准》)指出:“历史课程最基本和最重要的教育理念,是全面贯彻党的教育方针,切实落实立德树人的根本任务,坚持育人为本、德育为先,使历史教育成为形成和发展社会主义核心价值观的重要途径。发挥历史课程立德树人的教育功能,使学生能够从历史的角度关心国家的命运,关注世界的发展,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
《课程标准》同时指出“历史课程要以唯物史观为指导,对人类历史发展进行科学的阐释,将正确的思想导向和价值判断融入对历史的叙述和评判中;要引领学生通过历史学习,认清历史发展规律,对历史与现实有全面、正确的认识,形成实事求是的科学态度以及正确的世界观、人生观、价值观和历史观;要增强学生的历史使命感,不断增强学生对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义道路的认同;增强学生的世界意识,拓宽国际视野”。考查“四史”正适应新课程标准的要求。
3.符合高考命题改革的方向与特点
随着高考制度与高中课程改革的推进,高考命题理念从“知识立意”转向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”;突出“立德树人”,强调试题的教育功能,充分体现对“社会主义核心价值观、依法治国理念、中华优秀传统文化、革命传统文化、社会主义先进文化”的考查;充分反映新时代社会发展的各项伟大成就,凸显“四个自信”等。近几年新老高考历史试题均体现了这一命题特点。如《高考试题分析》(高考蓝皮书2023)就对2022 年高考历史试题特点进行分析:“试题坚持正确的政治方向,紧紧围绕高考的核心功能,加强对考生德智体美劳全面发展的考查,体现鲜明的时代性、政治性,突出方向性,将立德树人的根本任务落实到试卷中……突出党史、国史的考查是历史学科应有的担当,更是落实课标和高考评价体系的基本要求……加强党史、国史的考查,对坚定年轻学子们的共产主义信仰和中国特色社会主义的信念,增强实现民族复兴的信心,坚信中国特色社会主义道路等方面有着不可替代的作用。这一做法,配合了党的中心工作,有利于启发考生在新时代知史爱党、知史爱国的自觉性”。考查“四史”符合高考命题方向与特点。
二、“四史”考查的考情统计及考点分析
考情统计:2020—2022 年高考全国卷中,涉及“四史”的试题既有单选题,也有材料题。2020—2022年全国卷“四史”考查的考情统计如下:
由表1 可知:2022 年“四史”考查:
表1 2022 年高考全国卷“四史”考查切入点、所属模块、考点及分值统计
1.全国甲卷合计25 分,全国卷乙卷合计49 分,全国乙卷“四史”考查更多,分值几乎为甲卷的2 倍;
2.全国乙卷对“四史”的考查,既有选择题,也有材料题必做题,还有材料题选做题,试题题型多样;
3.“四史”中,无论甲卷还是乙卷都考查了党史、新中国史与改革开放史,没有考查社会主义发展史,考查党史、新中国史次数更多;
4.无论甲卷还是乙卷,都考查改革开放初期的经济建设这一知识点,乙卷两次考查中华人民共和国成立初期的史实:一是中华人民共和国成立初期的文化建设,一是中华人民共和国成立初期党的政治建设。
由表2 可知:2021 年“四史”考查:
表2 2021 年高考全国卷“四史”考查切入点、所属模块及分值统计
1.全国甲卷合计37 分,全国乙卷合计24 分,全国甲卷“四史”考查分值更多;
2.“四史”中,全国甲卷没有考查党史,两次考查社会主义发展史;全国乙卷没有考查社会主义发展史及改革开放史,三次考查党史;相比而言,全国甲卷注重考查社会主义发展史,全国乙卷注重考查党史;
3.无论甲卷还是乙卷,都考查中华人民共和国成立初期的经济建设这一知识点,其中,乙卷对这一知识点的考查仅占4 分,而甲卷对这一知识点的考查占25 分,甲卷更注重考查这一知识点;
4.都考查了与“周年纪念”有关的历史事件:甲卷考查了1871 年巴黎公社的建立,该事件距2021 年50 周年;乙卷考查党史重要会议,1921 年中国共产党成立,该事件距2021 年100 周年。
由表3 可知:2020 年“四史”考查:
表3 2020 年高考全国卷“四史”考查切入点、所属模块及分值统计
1.全国卷Ⅰ合计37 分,全国卷Ⅱ合计31 分,全国卷Ⅲ合计28 分(其中含一道选做题12 分),全国卷Ⅰ考查分值更多,全国卷Ⅲ考查分值较少;
2.“四史”中,全国卷Ⅰ及卷Ⅱ“四史”均有考查;全国卷Ⅲ仅仅考查党史和改革开放史,没有考查社会主义发展史及新中国史;相比而言,全国卷Ⅰ注重考查改革开放史,全国卷Ⅱ注重考查党史;
3.无论全国卷Ⅰ、卷Ⅱ还是卷Ⅲ,都考查改革开放后的经济建设这一知识点,其中,全国卷Ⅰ及全国卷Ⅲ对这一知识点的考查既有选择题,还有材料解析题,全国卷Ⅱ对这一知识点的考查仅为一道选做题,全国卷Ⅰ及全国卷Ⅲ更注重考查这一知识点;
4.全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ都考查了中华人民共和国成立初期的新中国史:全国卷Ⅰ考查了中华人民共和国成立初期的政治建设,全国卷Ⅱ考查了中华人民共和国成立初期的经济建设。
纵观2020—2022 年高考全国卷,我们可以发现:高考全国卷对党史、新中国史、改革开放史考查次数较多,社会主义发展史考查次数较少;对于社会主义发展史,较多考查巴黎公社;对于党史,较多考查党史重要会议及统一战线;对于新中国史,较多考查中华人民共和国成立初期(前后)的政治、经济及文化建设;对于改革开放史,较多考查改革开放初期的经济建设。
三、“四史”考查的命题方向预测
1.关于社会主义发展史的命题方向:
(1)巴黎公社
1871 年3 月,巴黎公社成立。虽因多种原因迅速失败,但它却是无产阶级建立政权的第一次尝试,它的实践,丰富了马克思主义学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验教训,巴黎公社战士勇往直前、不畏牺牲的精神鼓舞着世界无产阶级为社会主义而奋斗!巴黎公社的意义重大!因此,在近三年高考全国卷中,2020 年全国卷Ⅰ、2021 年全国甲卷均考查了这一知识点。在2023 年的复习备考中,高三教师应注意复习巴黎公社相关知识点。
(2)苏俄(联)革命和经济建设
1903 年,列宁主义诞生。列宁主义的普遍原理是世界无产阶级及其政党的指导思想的理论基础,对世界无产阶级革命有重要的指导作用。列宁主义的诞生距今(2023 年)恰好120 周年,因此,高三教师要注意复习在列宁主义指导下进行的俄国革命及革命成功后实行的政权建设和经济建设的相关知识点。
2.关于党史的命题方向:
(1)党史重要会议
2020 年高考全国卷Ⅱ第29 题考查了党史重要会议之一——八七会议;2021 年,恰逢中国共产党诞辰100 周年,因此,在2021 年高考全国乙卷42 题以12 分的材料解析题考查了党史重要会议这一时政热点问题;虽然,2022 年高考全国卷没有考查党史重要会议,据笔者大胆估计其原因是广大一线教师都猜测2022 年高考全国卷会考查这一知识点,因而,高考命题专家反其道而行之,回避了这一热点问题;但是,在2023 年高考复习备考中,我们高三教师绝不能忽视对党史重要会议的复习,应归纳整理历次党史重要会议。
(2)党的统一战线
“统一战线”是革命时期克敌制胜的法宝,也是社会主义建设和改革时期攻坚克难、推进事业发展前进的一大法宝。对于这一制胜法宝,2020 年全国卷Ⅱ第30 题、2022 年全国乙卷第30 题均考查了这一知识点,并且考查的都是抗战时期的统一战线。在2023 年高考复习备考中,高三教师要注意党的统一战线问题:一是注意抗战时期的统一战线;二是注意不同时期对资产阶级的政策。1923 年6 月,中共三大召开,并且作出了以党内合作的形式,同国民党建立联合战线的策略方针。中共三大召开距2023 年恰巧100 周年,并且还提出建立统一战线的策略方针,因而,2023 年高考考查统一战线的可能性较大。
3.关于新中国史的命题方向:
从近三年高考全国卷对“四史”的考情来看,全国卷注重考查中华人民共和国成立初期的政治建设、经济建设和文化建设。
(1)中华人民共和国成立初期(前后)的政治建设
对于中华人民共和国成立初期的政治建设,高三教师应注意复习三个问题:
一是中华人民共和国成立前夕的两次重要会议:中共七届二中全会及中国人民政治协商会议第一届全体会议。此两次会议均规定了党在解放战争胜利后政治、经济、外交等方面的方针政策,对中华人民共和国成立初期的政治建设有极其重要的促进作用。高三教师在复习中华人民共和国成立初期的政治建设时,一定要详细讲解此两次会议。
二是中华人民共和国成立初期的三大政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度为中华人民共和国成立初期新中国实行的三大政治制度。高三教师在复习这一知识点时,要注意党和政府对三大制度的艰难探索过程、三大政治制度实行的重大意义等。
三是中华人民共和国成立初期的外交政策。中华人民共和国成立初期新中国实行三大外交政策为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。其中“一边倒”过于强调意识形态,鲜明地体现了倒向社会主义一边的外交政策,具有革命性;1953 年,周恩来提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则关注国家利益,不仅超越了意识形态和社会制度的差异,而且具有创新性、平等性、包容性、开放性,新中国外交从革命外交转变为务实外交,正是在这一外交政策的指导下,新中国外交打开了新局面,也推动了新中国的经济建设。这一原则的提出标志着中国共产党在外交方面的成熟,也是中国共产党在制度建设方面艰难探索的成果,鉴于这一原则的重大意义,且距2023 年恰巧70 周年,因而,2023 年高考考的可能性较大。
(2)中华人民共和国成立初期的经济建设
对于中华人民共和国成立初期的经济建设,高三教师应注意复习“一五”计划。1953 年新中国开始实施“一五”计划。“一五”计划的实施,开始改变我国工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定了基础,也为以后的国家经济建设积累了经验。因此,在近几年高考全国卷中,也是多次考查“一五”计划,且其距2023 年恰巧70 周年,因此,2023 年高考考查的可能性较大。
(3)中华人民共和国成立初期的文化建设
中华人民共和国成立初期,经过十几年的努力,新中国逐步形成比较完整的教育体系,培养了大批素质较高的劳动者和德才兼备的建设人才。可以说,中华人民共和国成立初期新中国教育成就显著。只是在2020—2022 年高考全国卷中,考查中华人民共和国成立初期的政治及经济较多,仅是在2022 年全国乙卷41 题考查了中华人民共和国成立初期的科学技术。众多高三教师都会重视复习中华人民共和国成立初期的政治及经济,高考命题专家也可能会反其道而行之,去考查中华人民共和国成立初期的文化:科学技术已经考查,那就只有考查教育了。在2023 年高考中,将其与古代中国的教育进行比较,古今贯通,也有很大可能性。因此,在2023 年高考复习备考中,高三教师应注意复习中华人民共和国成立初期的教育。
4.关于改革开放史的命题方向:
1978 年12 月底,中共十一届三中全会召开,改革开放拉开序幕。改革开放调动了各方面的积极性,极大地解放了社会生产力,推动了国民经济的高速发展。但是,人们对什么是社会主义、怎样建设社会主义还存在着困惑,因此,这些困惑影响了经济发展。为解决人们的思想困惑,1992 年邓小平发表了“南方谈话”,指明了社会主义的本质、判断姓“资”姓“社”的问题,解决了人们的思想困惑,推动经济快速发展。从前面的考情分析来看,对于改革开放史,高考侧重考查两个时段:一是20 世纪80 年代初期,一是邓小平“南方谈话”后。高三教师要注意复习这两个时段改革开放的经济建设状况。
其他命题方向:
(1)与“周年纪念”有关的历史事件或英雄人物
2021 年,巴黎公社成立50 周年之际,全国甲卷考查了巴黎公社这一知识点(4 分);2021 年,恰逢中国共产党诞辰100 周年,在2021 年高考全国乙卷以材料解析题题型考查了党史重要会议(12分)。这表明:高考全国卷也可能会考查与“周年纪念”有关的历史事件或英雄人物。因此,在2023 年高考复习备考中,高三教师要注意复习与“周年纪念”有关的历史事件或英雄人物。
表4 与“周年纪念”有关的历史事件或英雄人物
(2)现实的国际国内热点问题
2020 年高考全国卷Ⅰ第34 题考查了巴黎城市贫富分化、第41 题考查了中德关系、第46 题考查了抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献等与现实政治密切相关的国际国内热点问题;2021 年高考全国甲卷第33 题考查了巴黎公社、全国乙卷第41 题考查了党史重要会议等与“周年纪念”相关的社会热点,同时,全国甲卷第41 题还考查了美英对华贸易政策及新中国成立初期的进出口贸易等与现实政治密切相关的国际国内热点问题;2022 年的高考全国卷试题虽然没有考查诸如“周年纪念”等所谓浅层次的社会热点,但大量考查了与现实政治密切相关的国际国内热点问题,如全国乙卷第41 题考查了中日技术引进等。可以说,近几年高考全国卷都在考查与现实政治密切相关的国际国内热点问题。因此,在2023 年高考复习备考中,高三教师要重视对现实的国际国内热点问题的复习,如当前的国际热点——俄乌战争,2023 年高考也可能用两次世界大战对中国的影响这一思维方式考查俄乌冲突对中国发展的影响;再如国内热点——党的二十大,2023 年高考也可能会将中国共产党的共同富裕观、马克思主义中国化的三次飞跃、中国式现代化与西方现代化的比较等作为命题方向。
《高考试题分析》(高考蓝皮书2023)指出:“目前,我国高考正处于新旧模式并行的过渡时期,历史高考试卷的模式基本稳定。各类高考历史试题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥高考评价的育人功能和积极导向作用;体现了铸魂育人的有效途径和引导学校实施素质教育的示范作用。”考查“四史”符合高考的命题方向与特点,适应新普通高中历史课程标准的要求,并且,党和政府领导人还相当重视“四史”,再依据2020—2023 年高考全国卷考情,可以大胆推测:2023 年及今后的高考全国卷必将会考查“四史”,我们高三教师要注意研究“四史”考查情况,预测“四史”命题方向,复习“四史”相关知识点,以期在2023 年高考中有的放矢、有备而战!