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基于AIDET沟通模式的非药物性分娩镇痛在初产妇中的应用研究

2023-08-08丁林娟冯丽萍高霏陆彩霞范水云

中国卫生标准管理 2023年13期
关键词:沟通模式初产妇产程

丁林娟 冯丽萍 高霏 陆彩霞 范水云

初产妇分娩因相关知识缺乏、受分娩疼痛影响等,易产生负面心理反应,造成中枢神经系统功能失调,导致子宫收缩乏力、产后出血量增多,严重者可影响母婴生命安全[1-3]。因此,予以适当护理干预措施对确保产妇顺利安全分娩十分重要。临床分娩镇痛主要采取药物、非药物两种形式,研究表明,药物镇痛(如静注阿片类药物、吸入一氧化二氮、硬膜外镇痛等)存在延长产程、增加剖宫产率等问题,推广应用具有一定局限性,因此非药物性分娩镇痛更受青睐[4-6]。问候-自我介绍-过程-解释-感谢”(acknowledge-introduce-duration-explanation-thank you,AIDET)沟通模式常用于护患沟通,但用于非药物性分娩镇痛的报道较少,仍需大量研究证实[7-9]。基于此,本研究选取南通大学附属医院初产妇100例,实施基于AIDET沟通模式的非药物性分娩镇痛,拟从初产妇焦虑、疼痛控制满意度等方面入手,探究其临床应用价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取南通大学附属医院2020年1月—2021年12月初产妇100例,随机分为对照组与研究组,每组各50例。对照组年龄21~37岁,平均(28.17±2.89)岁;孕周38~42周,平均(39.95±0.78)周;体质量52~87 kg,平均(68.88±6.33)kg;文化程度:初中及以下6例,高中18例,大专及以上26例。研究组年龄21~38岁,平均(28.40±2.78)岁;孕周38~42周,平均(39.89±0.75)周;体质量51~86 kg,平均(68.75±6.28)kg;文化程度:初中及以下7例,高中19例,大专及以上24例。两组基线资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究经医院医学伦理委员会批准。

1.2 纳入及排除标准

纳入标准:单胎初产妇;足月待产;知情本研究并签署同意书。排除标准:合并精神、心理性疾病;胎儿头盆不称者;伴有严重躯体疾病者;精神障碍性疾病;沟通交流障碍;骨盆内径过窄者;伴有妇科肿瘤者。

1.3 方法

1.3.1 对照组

予以导乐陪伴自然分娩,产程进入活跃期后,由导乐护士对胎心、产程进展进行密切监测,产妇宫口开全后由导乐护士向产妇传授分娩技巧,全程陪伴直至胎儿娩出。

1.3.2 研究组

予以基于AIDET沟通模式的非药物性分娩镇痛,指导产妇进行淋浴镇痛分娩:待产程活跃期进行淋浴镇痛(助产士及家属全程陪护),注意环境温度应维持在26 ℃,水温保持在37~39 ℃,宫口开全前结束淋浴。淋浴时若发生疼痛、排便感、胎动持续不间断、阴道出血等症状立即终止。产妇宫口开全后上产床,分娩过程中应用AIDET沟通模式,详情如下。(1)“A”问候,主动问候产妇,沟通时给予尊称。并依据其喜好、性格特征等制定针对性沟通模板,同时列出具体问题,如“您觉得我们的工作有什么不足之处?”“您有信心完成自然分娩吗?”“您疼痛耐受力如何,痛经时如何处理?”等,以强化问候核心内容。(2)“I”自我介绍,向产妇及家属介绍自己姓名、年龄、工作年限等基本信息,以及淋浴分娩管理团队成员技能、专业知识、团队丰富工作经验等,以缓解产妇焦虑感,建立信任感。(3)“D”过程,在疼痛管理中,予以全程陪伴并给予精神、心理支持;同时,向产妇介绍整体分娩流程,分娩过程中可能出现的不适感及配合方法,加强与产妇沟通,通过转移产妇疼痛注意力、讲解疼痛时新生儿宫腔内状态,以提升产妇疼痛耐受力及分娩信心。(4)“E”解释,开展每项护理操作前,均向产妇及家属讲解护理干预目的、内容、流程及意义,如向产妇讲解分娩时疼痛发生原因,指导产妇进行拉泽玛减痛呼吸,此种呼吸办法对生理机能及自我感受的影响,提高产妇认知,促使其配合完成分娩。(5)“T”感谢,感谢产妇的配合,同时感谢她们选择淋浴镇痛分娩室,感谢对护理工作的支持及配合,使产妇顺利完成分娩。

1.4 观察指标

比较两组的产程时间、分娩结局、疼痛情况、焦虑情况、新生儿Apgar评分及疼痛控制满意度。其中疼痛情况采用视觉模拟评分法(visual analogue scales,VAS)评估,VAS评分0~10分,得分与疼痛程度呈正比[10]。产妇焦虑状态应用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评估,得分≥50分提示焦虑发生,得分与焦虑程度呈正比[11]。新生儿出生后1、5、10 min进行Apgar量表评估,0~10分,得分越高,新生儿质量越好[12]。于产后3 d内,发放分娩镇痛满意度调查问卷,>90分、70~90分、<70分分别为十分满意、满意、不满意。总满意度=(十分满意+满意)例数/总例数×100%。

1.5 统计学方法

采用SPSS 22.0统计学软件对数据进行分析。产程时间、疼痛、焦虑情况、新生儿Apgar评分以()表示,采用t检验,疼痛控制满意度及分娩结局以n(%)表示,采用χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组产程时间及分娩结局比较

研究组第一产程、第二产程、第三产程及总产程时间短于对照组(P<0.05);研究组自然分娩率为90.00%,高于对照组的74.00%(P<0.05),见表1。

表1 两组产程时间及分娩结局比较

2.2 两组疼痛情况比较

研究组规律性宫缩时、宫口开3 cm时、宫口全开时VAS评分低于对照组(P<0.05),见表2。

表2 两组疼痛情况比较(分,)

表2 两组疼痛情况比较(分,)

组别例数规律性宫缩时宫口开3 cm时宫口全开时研究组507.49±0.578.36±0.648.90±0.31对照组507.51±0.549.25±0.399.28±0.29 t值-0.1808.3976.330 P值-0.857<0.001<0.001

2.3 两组焦虑情况比较

两组规律性宫缩时比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组宫口开3 cm时、产后2 h时SAS评分低于对照组(P<0.05),见表3。

表3 两组焦虑情况比较(分,)

表3 两组焦虑情况比较(分,)

组别例数规律性宫缩时宫口开3 cm时产后2 h时研究组5052.48±6.1852.98±6.4940.79±5.11对照组5051.96±6.3257.85±7.0345.60±4.96 t值-0.4163.5994.776 P值-0.678<0.001<0.001

2.4 两组新生儿Apgar评分比较

研究组新生儿出生后1、5、10 min Apgar评分高于对照组(P<0.05),见表4。

表4 两组新生儿Apgar评分比较(分,)

表4 两组新生儿Apgar评分比较(分,)

注:与同组上一时间段比较,at=2.722,aP=0.008;bt=2.011,bP=0.047;ct=3.688,cP<0.001;dt=3.519,dP<0.001。

组别例数出生后1 min出生后5 min出生后10 min研究组508.97±0.419.18±0.36a9.30±0.22b对照组508.65±0.448.94±0.34c9.15±0.25d t值-3.7623.4273.185 P值-<0.001<0.0010.002

2.5 两组疼痛控制满意度比较

研究组疼痛控制满意度为96.00%,高于对照组的80.00%(P<0.05),见表5。

表5 两组疼痛控制满意度比较[例(%)]

3 讨论

分娩疼痛广泛发生于分娩的全过程,而初产妇缺少分娩经验,随着产程延长紧张程度增加,疼痛阈值和适应性不断降低,可能导致子宫收缩、宫颈扩张异常,甚至影响分娩结局[13-16]。因此,需予以有效干预措施。

AIDET沟通由问候、自我介绍、过程、解释、感谢5个关键词构成沟通框架,可增强沟通有效性[17-18]。淋浴镇痛分娩是指导产妇科学合理地在水中借助浮力、适宜温度等,对神经产生刺激性作用,达到放松、镇痛效果[19-20]。本研究发现,与对照组相比,研究组第一产程、第二产程、第三产程及总产程时间短,且自然分娩率高,说明AIDET沟通模式的非药物性分娩镇痛可提高自然分娩率,缩短产程时间。分娩过程中,产妇承受着生理、心理双重压力,还需忍受剧烈分娩疼痛,担忧胎儿能否顺利娩出。产妇复杂的心理状态易引起宫颈扩张缓慢、子宫痉挛等,导致产程延长,进而诱发大出血、难产等严重并发症。由本研究数据可知,研究组规律性宫缩时、宫口开3 cm时、产后2 h时SAS评分较对照组低(P<0.05),提示上述护理干预方案可改善初产妇情绪。此外,与对照组相比,研究组规律性宫缩时、宫口开3 cm时、宫口全开时VAS评分低,疼痛控制满意度高(P<0.05),说明上述干预方案还可缓解初产妇分娩疼痛。本文于产前、产时、产后围绕AIDET沟通模板5个关键,积极沟通,评估产妇在不同分娩阶段需求,进行宣教指导,可帮助其疏导恐惧、紧张等情绪,降低生理心理应激反应,进而改善产妇焦虑情绪。予以淋浴镇痛分娩,通过温水刺激皮肤,促进血液循环,增强神经兴奋性,达到放松肌肉、降低肌张力作用,增加产妇身心舒适度,减轻分娩疼痛感[21-22]。本研究还发现,与对照组相比,研究组新生儿出生后1、5、10 min Apgar 评分较高(P<0.05),可能是因为上述干预方式能从多种途径改善产妇心理,对产妇行为产生间接影响,分娩质量良好,新生儿结局最终得到改善。

综上所述,基于AIDET沟通模式的非药物性分娩镇痛在初产妇中应用价值良好,适合临床推广。

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