乡村振兴背景下河池市东兰县红色文化资源开发与利用探究

李文静 谭列桦 张家玺

（广西民族大学体育与健康科学学院，广西南宁 530006）

引言

习近平总书记在2017 年党的十九大报告中首次提出“实施乡村振兴战略”，乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的战略支撑。2022 年，习近平总书记再次在党的二十大报告中强调要“全面推进乡村振兴”[1]。红色文化资源是中华民族的宝贵精神财富，成为乡村振兴的新引擎[2]。目前，乡村振兴战略实施的有力抓手之一是红色旅游。红色旅游以具有革命历史功绩的建筑物或纪念物、纪念地为载体，组织游客参观游览、缅怀学习[3]。在乡村振兴背景下，利用好红色旅游的教育功能和辐射效应，能够更好地实施乡村振兴战略。因此，要讲好红色故事，宣传革命先烈事迹，传播红色精神，发挥红色旅游独特的社会效益。东兰县红色资源丰富，要整合开发自身的红色文化资源，掀起红色旅游的新高潮，不断推动红色旅游产业发展壮大。

一、东兰县红色文化资源开发现状

东兰县拥有着独特的红色文化资源，境内历史厚重的红色革命遗址、遗迹和纪念建筑多（见表1），被誉为“没有围墙的革命博物馆”。2009 年，在韦拔群诞辰115 周年之际，东兰县人民政府建成韦拔群纪念馆、拔群广场、将军园等纪念设施和修缮韦拔群故居等原有红色资源设施。与此同时，东兰、巴马、凤山三县红色文化资源相结合，形成河池市红色旅游片区，发挥联动效应。随着东兰县的基础设施和配套资源日渐完善，各地游客纷纷沿着红七军的足迹来到河池东兰县。近几年，东兰县实施“生态立县·旅游旺县”发展战略。作为革命老区，东兰县对其红色文化资源的发掘和开发利用主要有三种途径：一是打造红色旅游精品景区，通过韦国清故居-壮乡将军纪念馆，以及韦拔群纪念馆-韦拔群故居等景点与旧址的结合，打造东兰红色文化的精品景点、经典路线；二是开设东巴凤旅游公交一体化专线，将东巴凤革命足迹之旅的景点设为一个个站点，开设旅游公交，方便游客参观学习；三是积极宣传红色旅游，通过“一键游广西”打卡红色教育基地，游客可进行线上或实地打卡红色景点、通过基地介绍了解基地的历史与重要意义。

表1 东兰县红色文化资源

二、东兰县红色文化资源开发存在的问题

在政府和一系列政策的扶持下，东兰县红色文化资源开发取得了一定的成效，但仍存在诸多问题。第一，在红色文化资源开发层面，目前东兰县打造了红色旅游精品景区并且取得了一定的成效，吸引了一些游客，但部分景区仍停留在初级开发阶段，相对其他红色景区开发水平较低，更多的是以红色旅游景观为主，对红色旅游文化内涵的挖掘不够，红色文化资源开发程度较低。

第二，在景区管理层面，东兰县虽然已经完成了革命先辈故居修缮、纪念馆修建工作，但是后续的管理没有跟上，具体表现在部分景区无工作人员值班，无解说员讲解红色经典；部分景区的指路牌不够明显，给游客出行造成了一定的困扰；红色旅游经营、管理人才缺乏，行业管理水平较低，服务质量和水平不高；景点管理体制不完善，“吃、住、行、游、购、娱”一条龙服务机制尚未形成等。

第三，在配套设施层面，东兰县旅游基础设施建设仍相当滞后，县内道路等级低、路况差，每个景点相隔较远，山路较多，虽然开设了东巴凤旅游公交一体化专线，但由于接待游客的基础硬件设施落后，对游客的吸引力不强。

第四，在宣传推广层面，东兰县的红色文化旅游宣传缺乏鲜明的主题和突出的亮点，未能充分利用韦国清、韦拔群等革命先辈在广西乃至全国较高的影响力，进一步提升东兰将军之乡、红色革命教育之乡的知名度；前来观光的游客大多是走马观花式地参观，没有留下深刻印象。

第五，在开展研学教育层面，东兰县未能利用好处于革命老区的优势，在中小学普遍开展红色研学教育课程，让学生身临其境地学习革命历史。

三、东兰县红色文化资源开发对策

（一）借助乡村振兴战略，掀起红色旅游的新高潮

近年来，在乡村振兴战略下，东兰县充分依托丰富的红色文化资源，结合党史学习教育，通过全面开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的活动，扎实推动《红色传奇》进校园活动并取得了实效，进一步引导教育广大师生铭记红色历史、传承红色基因，让“红色力量”在老区薪火相传。因此，东兰县更应该抓住机遇，加快推进重点景区的道路建设、通信设施建设，提高重点景区的基础设施完善水平，创新红色旅游发展方式[4]，调整红色旅游发展节奏。第一，东兰县政府部门应积极招商，在特色酒店旅馆、特色小吃餐厅、农家乐等相关设施上给予一定政策扶持。第二，改善东兰县的交通情况，特别是其对外联系的交通线路与各个红色景区的交通线路。第三，积极发展红色旅游相关产业，如开发纪念物品、纪念相册等[5]。

（二）发挥红色文化资源的思想政治教育作用

红色文化资源是中国共产党的宝贵财富，它是中国共产党人在革命战斗和社会主义建设中所表现出来的信仰、价值观、精神品格与思想作风的载体，具有独特的思想政治教育价值。发挥红色文化资源的思想政治教育作用需要社会各方面的共同努力。一是在全社会加强红色文化传承，加大对红色文化教育的普及力度；二是定期举办关于红色文化的专题展览和特色讲座，利用东兰县现有的各类纪念场馆、革命遗址遗迹等红色文化资源开展革命理想教育，让学生游客可以近距离学习、感受红色文化；三是面向全社会积极开展丰富多元的红色文化宣传实践活动，如通过播放红色文化电影或电视剧、开展征集红色文学作品、结合社会潮流设计开发红色网络游戏、举办红色文艺汇演等方式，彰显红色文化资源的思想政治教育价值。

（三）整合开发，点面结合

除了红色文化资源，东兰县还拥有独具特色的民族风俗，素有“四乡”（长寿之乡、将军之乡、铜鼓之乡、板栗之乡）之美誉。东兰县红色文化旅游应做到整合开发，点面结合，将红色文化资源与东兰县特有的“四乡”独特而丰富的民族风俗结合起来向游客展示。

第一，东兰县生态环境优美，是名副其实的养生宝地，早在2012 年就被中国老年学学会特授予了“中国长寿之乡”称号，每年都有大量游客被“东巴风长寿带”的神秘吸引，慕名而来。相关部门可针对游客的出行需求，策划东兰县“长寿之乡”与红色遗迹相结合的旅游路线，如长寿之乡-红水河第一湾-东兰烈士陵园-名人故居-壮乡英雄文化园路线，让游客在感受东兰县红色遗迹所承载的精神的同时探索东兰县长寿之乡的奥秘，促进东兰县经济发展。

第二，东兰县曾是右江革命根据地的腹心地，涌现出韦国清、覃健、韦杰等中华人民共和国第一代将军，被称为“将军之乡”，可设计一条景点均与中华人民共和国第一代将军战斗流血发生地相关的红色旅游路线，通过主题游览使游客感受一代革命伟人的风采。

第三，东兰县的铜鼓文化历史悠久，源远流长。铜鼓是东兰县民族文化中的奇珍异宝，民间收藏的铜鼓数量占世界传世铜鼓总量的1/4。东兰县可在红水河铜鼓文化园定期举行铜鼓文化节、铜鼓文化主题民俗体验活动，让游客在园内铜鼓文化展示区和原生态铜鼓民俗体验区了解铜鼓的来源、制作与体验击打铜鼓，以及通过铿锵的鼓声和神奇的鼓韵领略到铜鼓的魅力。

第四，东兰县盛产板栗，古时曾是皇宫的贡品，其独特的风味在全国乃至海外久负盛名。因此，当地可以通过打造板栗特产产业链，从种植地到工厂打包再到快递的发出，将板栗打造成东兰县的特产，让更多的游客把东兰县的板栗带回家、送给亲戚好友，从而提高东兰县的知名度。

（四）规范红色景区管理

东兰县应以国家4A 级景区标准精心打造红色旅游景区，逐步整合全县的红色文化资源、自然风光、民族风俗资源，完善景区配套设施，规范红色景区管理，提高景区的服务水平，打响东兰县红色旅游品牌。

景区要落实且充分发挥讲解员的引导与讲解作用，不能仅仅将相关事迹以图片形式展示出来，供游客自行观看。相关部门可开发“东兰旅游”微信小程序，使游客到每个景区前都可以通过线上小程序提前预约讲解员，在预约的时间到达景区指定地点与讲解员碰面，跟着讲解员的步伐参观景区，了解景区的相关信息。通过讲解员的引导与讲解，游客能够身临其境地感受红色文化，让红色人物和红色事迹更加鲜活。

第二，景区可以跟进时代的发展，借助信息化手段加强对红色文化的宣传。利用“一键游广西”全域智慧旅游综合服务平台，游客可进行线上或实地打卡红色景区。东兰县相关部门可以开发属于自己的应用程序（Application，App）或微信小程序，让游客在平台上了解到他们在东兰县旅游期间的吃、住、行等方面的信息，包括出行的攻略、文化活动的信息、美食的推荐等，从而吸引更多的游客到东兰县来。

（五）各方积极合作开展红色研学教育活动

学校与研学机构要进行积极合作，定期开展红色研学教育活动。研学机构要提前设计主题研学活动，根据出行学生的年级、人数制定符合他们特点的红色研学路线。同时，研学机构的研学导师要做好教案，熟悉红色研学教育活动的相关知识、故事，尝试将趣味游戏与红色故事相结合，并结合研学活动地点的优势，使学生沉浸式体验研学课堂。

学校要做好前期与后勤保障工作。在红色研学教育活动开始前，教师要先向学生讲解相关的红色故事，使学生对研学知识有初步的了解，从而在研学活动中深入了解红色故事的来龙去脉，拥有沉浸式体验。

四、结语

红色文化资源对实现乡村振兴具有十分重要的意义。东兰县是一块红色沃土，其红色历史文化值得后人铭记。东兰县的红色文化资源具有较大的发展潜能，但需要各方面的共同努力，只有这样才能让东兰县红色旅游火爆起来，从而促进东兰县的经济发展。