唤醒心中的那颗种子

高培圣

巴金先生说过，写作最大的技巧就是“无技巧”。可很多人习惯被所谓的各种技巧裹挟着，以至于人云亦云、言不由衷，摆一些生搬硬套的论断。殊不知，这样最终失去的就是真正的写作。写作的本质，不在取悦他人，更不在得高分。

其实，每一个写作者犹如一颗等待被唤醒的种子。它们需要合適的土壤、阳光、雨露等，既不能操之过急，也不能营养失衡。操之过急容易导致缺乏韧性与持久力，营养失衡往往导致单调乏味或者徒有其表。作为语文老师，我们无比期待每一颗种子都能够生根、发芽，每一个同学都能从“要我写”转变为“我要写”的状态。

不如先为孕育种子厚培一片肥沃的土壤吧！“有意思的阅读”与“俯下身去的生活”就是这片土壤的养料。种子沉溺于“意义”太久，以致对“意思”近乎陌生。“意义”更多时候强调的是“价值与作用”，而“意思”则指向一种“愿望与情趣”。“有意思的阅读”并非随心所欲，而是有着觉醒的灵魂。而“俯下身去的生活”里，自有人间烟火气，更能读懂生命的温度与厚度。

作为师者，我们也不妨为种子的萌芽洒一些阳光、雨露。譬如创设真实学习情境，策划项目化学习活动，推出“家风家训里的记忆”“秋天送你一首诗”“私家文学课”“我这样读一本书”“新闻自由谈”等。让种子从土壤中自然地“长”出来，有表达的意愿，有交流的欲望，有辩驳的冲动，有批判的光芒——这才是写作的觉醒。当然，种子的生长也需要有合适的交流平台，在写作共同体中赋予每个个体独特的角色与职责，在相互召唤与互为应答中向上生长，何乐而不为呢？

写作就是一场场与生命、与自然、与自我、与社会的对话。只有唤醒心中的那颗种子，在破土而出的那一刻，真正的写作才可能发生。