教育现代化下教育考试管理智能化建设研究

何长福

摘   要：随着人工智能、大数据技术及网络通信技术的飞速发展，我国已步入了教育现代化的阵列，开启了全新的“智慧教育时代”，这必将对教育未来的发展方向产生深刻影响。结合教育考试管理智能化建设现状及当前发展过程中面临的问题，提出智能化教育考试管理平台建设策略，进一步探索教育考试管理智能化建设创新模式的有效路径，真正发挥智能化平台的优势，推动教育管理科学化、规范化和制度化发展。

关键词：教育现代化；教育考试管理；智能化建设

中图分类号：G521    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2023）03-0058-03

当前我国教育事业进入了全新的发展阶段，现代教育信息技术在教育领域的各个环节得到了较为广泛的应用，这必将会带来教育思想、教学理念的更新以及教学手段、教学方法的重大改进，也必将影响中国未来教育的发展方向，从而全面推动新时期中国教育领域的深刻变革。在教育管理诸多环节中，教育考试管理作为其中的关键一环，其智能化程度对提升教育考试管理效率和质量具有重要影響。因此，在教育考试管理智能化建设中要积极探索，找到适合其发展的有效方法和路径，从而推动我国教育事业更好更快发展。

一、教育考试管理智能化建设现状分析

当前我国进入了“互联网+大数据”的发展时代，随着现代信息技术和物联网技术的广泛应用，我国教育领域各个行业都得到了突飞猛进的发展，迎来了新的发展机遇，同时也带来了教育领域关键技术方面的重大突破，代表了我国教育未来新的发展趋势。目前，教育考试管理智能化已作为一项重要课题被纳入教育研究之中，在应用研究方面也必然会取得更新更大的突破。在当前我国教育发展的新形势下，无论是负责教育考试的管理部门，还是学校负责教务的科室，都能够根据自身建设的实际情况及目标需求，积极探索教育考试管理智能化的研究和应用工作。比如，从考前、考中及考后三个环节对智能化考试管理系统进行设计，使之成为适合自身发展的智能化管理平台或管理模式，以此减少考试过程中的人为干扰因素，从而有效保障考试管理的质量和效率。同时，对于在智能组卷过程中存在的某些缺陷，科研团队的专家学者们也给予了及时的关注，研发出了实用性的智能题库管理系统，以满足大数据背景下题库规模不断扩大的需要。除此之外，一些科技企业在教育管理方面也逐步进入智能化领域，开启了人工智能自动化与教育相结合的应用与实践，并开发出了诸如智能考试、教育考试一体化、智能管理一站式等各种类型的教育考试管理系统。当前，相关教育科研工作者在教育考试管理方面已启动了智能化程序，且得到了有效应用。然而，由于教育考试管理智能化平台在建设方面存在着基础薄弱、目标用户需求多样化及教育理念差异化等诸多方面的问题，导致当前已开发出来并且投入使用的管理平台系统存在着兼容度不够的问题，进而造成了大量数据冗余，从而给智能化的教育考试管理建设带来了严峻的挑战。结合我国教育考试管理的实际需求，目前亟待解决的问题是要将各个满足教育考试管理需求的系统功能融为一体，以此构建全面、系统且具有可行性的智能化教育考试管理平台。

二、 教育考试管理智能化建设面临的问题

在教育现代化下，我国教育考试管理智能化建设取得了巨大进步，但在建设过程中也面临着一系列问题，这在一定程度上阻碍了教育考试管理智能化建设的进一步发展。

（一）教育管理理念相对固化

智慧教育时代带来了我国教育领域的深刻变革，这种变革对于传统教育来说是一项巨大的挑战。在这样的发展背景下，管理者教育理念的转变成为教育考试管理智能化建设需要解决的最大难点问题。在传统教育管理者的思想认知中，教育管理智能化只是单纯地对一些信息辅助系统进行设计和开发，因而在建设过程中只重视对设备设施及技术方面的投入，而忽视了工作模式及管理者思维方式的转变，这就导致了最终只能形成片面的智能化结果。在教育现代化的发展理念下，教育的本质特征是以学生发展为中心，促进学生的全面发展并能够有所成就。基于此，教育考试管理智能化建设本着以学生为中心的根本思想，在实施教育的过程中融入“共享教育数据资源、共同进行信息技术交流”的发展理念，根据获取的信息及数据资源进行科学研判和精准定位，真正实现信息化、智能化的考试管理模式。

（二）教育管理智能化发展速度落后于技术发展速度

从我国教育考试管理智能化的实际使用情况来看，虽然当前已有大量各种类型的教育考试管理智能化平台或系统已正式投入使用，但在智能化平台具体应用的过程中所发挥的作用却并非想象中那样明显，多数情况下离开了人力仍然无法正常使用，且智能化平台甚至还会成为教育考试管理的负担，究其原因在于教育管理手段和方式落后，远跟不上技术发展的速度。在智能化建设过程中，教育考试相关工作的管理者更多考虑的是基础设施等硬件方面的资金投入，而对于软件方面的建设及升级换代所采取的管理手段、管理方法及操作流程仍然是较为传统与落后的，从而导致教育考试管理智能化平台无法真正发挥出其应有的价值，这在很大程度上造成了教育考试管理工作的繁复冗杂。因此，教育考试管理智能化建设的一项重要任务就是改变传统的教育管理模式，不断提高教育考试管理的智能化水平。

（三）教育考试管理智能化水平相对薄弱

目前我国的教育考试管理系统智能化建设水平有限，尚处于发展的初级阶段，相关的教育管理决策者、科学技术企业、专家学者在具体的建设过程中并不能从客户的角度去分析和考量，只是单纯地从教育考试管理需求的角度去研究、开发和建设，这种情况造成的后果就是目前我国正在投入使用的教育考试管理智能化平台及信息管理系统仅能为用户提供某一项或某几项服务，在使用方面缺乏灵活性和快捷性，从而导致智能化优势无法充分发挥。因此，在今后对我国教育考试管理系统智能化进行不断探究和开发建设过程中，应从最大限度满足用户需求的角度出发，积极调整和转变管理思路，为学生提供全面而系统的智能化考试服务，最大限度地提升我国教育考试管理工作效率，以此推动我国教育考试管理朝着智能化、现代化方向发展。

三、创新教育考试智能化管理模式的有效路径

在智能化时代下，智能化管理的关键，不仅仅是运用先进的设备和技术手段进行智能化平台管理，还要适应现代教育考试的需求。因此，为了更好地推进教育考试管理智能化建设，当务之急是既要积极创设智能化教育考试管理平台，又要不断更新传统的教育管理理念，运用创新的管理模式加强智能化教育考试管理建设，真正发挥智能化平台的优势。

（一）树立以学生为本的服务管理理念

教育考试智能化管理的目标服务对象是广大学生，而不同类型的学生群体对于智能化管理平台的需求是不同的，这就增加了教育考试智能化管理的复杂性。因此，相关部门在对教育考试智能化管理平台的设计、开发及建设过程中，要积极转变传统的教育管理理念，要将以学生为中心的服务理念与终身教育的理念融合起来，力求从教育管理、考试服务及学业测评等方面为学生提供方便、快捷、灵活多样的服务，以此满足学生多样化的需求，从而使教育考试智能化管理实现从管理向服务的转变。

（二）构建共商共建共享的管理格局

我国现阶段教育考试的途径主要有个人自学、国家考试、个人自学与国家考试相结合等形式。一般情况下，自学考试的组织机构是省级教育考试中心，而负责课程教学的机构则是高等院校或是社会上的办学机构，这种组织机构与教学机构相分离的形式造成了教学与考试的分离，成为影响自学考试通过率的重要因素之一。因此，提升教育考试智能化管理平台的服务质量，提高学生的考试通过率，应通过教育智能化考试管理平台将教学与考试相融合，积极打造教育考试中心、高校、教育机构三方资源共享、协商共建的管理格局，为学生提供全方位、一体化的教育管理服务体系。

（三）建立健全智慧评价分析管理体系

当前形势下，我国教育考试面临的现实问题是学校在具体的专业设置、课程内容更新等方面，很难满足社会发展需求及产业转型升级的客观需求，从而使学校培养出來的人才难以适应岗位需要，造成了社会需求与人才匮乏之间的矛盾。因此，要想使教育考试平台真正发挥智能化的功能，在管理过程中应力求在以学生为中心、社会需求为导向的前提下，着手建立健全智慧评价分析管理体系，对当前专业和课程设置的需求匹配度进行智慧性分析，并及时做出调整或提出合理化建议，对专业设置及人才培养方案进行及时修订，以此实现学校人才培养与企业岗位需求之间的平衡，充分发挥教育考试制度的功能，促进教育考试智能化管理的可持续发展。

教育考试管理智能化建设是我国教育面向现代化的重要体现，对于促进教育考试管理工作有序推进具有十分重要的意义。在教育现代化下，我国教育领域在智能化管理的推动下迎来了新的发展变革。未来随着现代信息技术的不断更新和发展，教育考试管理智能化服务功能将不断得到改进和完善，真正满足教育现代化的发展需求，推动教育管理向着科学化、规范化和制度化发展方向迈进。

参考文献：

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