心怀天下，成就“大我”

张萍

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，几百年来，顾宪成这副对联一直激励莘莘学子在埋头苦读的同时心怀天下。然而，当下有些同学和家长认为，到了高三就要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，专心复习备考，这种想法是偏颇的。置身于民族复兴、时代发展的大潮之中，广大青年唯有心怀天下，才能从应人生之考的“小我”成长为应民族、时代之考的“大我”。

心怀天下，成就“大我”，当神交古代仁人志士，从他们的思想中汲取精华，丰富我们的精神内涵。

天下事有国计，有民生。心怀天下，既要有“贤人君子，以天下为任”的崇高志向，也要有“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的悲悯情怀。从“常思奋不顾身，而殉国家之急”的司马迁到“捐躯赴国难，视死忽如归”的曹植，从“一身报国有万死，双鬓向人无再青”的陆游，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，仁人志士们无不以天下为己任，胸怀理想，行有担当。他们没有居庙堂之高而忘万民之憂，而是将个人悲欢融入百姓悲欢。屈原“长太息以掩涕”，不是自伤从见任到见黜，而是“哀民生之多艰”；杜甫承受着“幼子饿已卒”的巨大悲痛，仍不忘“穷年忧黎元，叹息肠内热”……他们的一言一行化作精神的河流，绵亘于中华大地，浸润着华夏子孙。

心怀天下，成就“大我”，当学习时代精英楷模，从他们的精神中获得力量，提升我们的人生境界。

“我只是一颗尘埃，世界为我而造”，生而为人，我们是渺小的；但是，当我们把自己投身于改造世界的重任之中，“小我”就可能成长为“大我”。为突破国外技术封锁，黄大年教授率领团队为中国“巡天探地潜海”，填补多项技术空白，即使透支自己，也要让人生发光；2020年初，武汉疫情肆虐，84岁高龄的钟南山院士不顾个人安危，逆行奔赴没有硝烟的战场；面对外敌觊觎、生死考验，戍边战士陈祥榕将“清澈的爱”献给祖国，用热血铸起界碑，把生命融入到祖国的山河……一个时代的“大我”有着丰富的内涵和鲜活的榜样，这些内涵和榜样引领着我们的人生方向，激励我们学习知识，提升能力，完善“小我”，继而完善人格，壮大情怀，不断向“大我”的目标迈进。

从完善“小我”到成就“大我”，还需要我们破除精致的利己主义思想，摒弃为个人利益投机取巧甚至蝇营狗苟的行为。凡事个人利益当头，容易形成狭隘自私的个性，既不利于个人的长远发展，也不利于涵养良好的社会风气。一个凡事只顾个人利益的人，很难对民族对国家做出真正的贡献，我们不能单单把知识和能力作为个人谋生的手段，而应该将之化为促进民族复兴、人民幸福的本领。

即将走上人生考场的青年们，愿你们以古代仁人志士、时代精英楷模为榜样，丰盈内心，完善自我，心怀天下，成就“大我”，交出完美的人生答卷。