学习故事：学思悟 知信行

江苏省高邮实验小学附属幼儿园 柏正兰

江苏省高邮市教育体育局幼教指导中心 李红兰

党的二十大召开以来，作为学前教育名师工作室的领衔人和主任，我带领工作室成员坚持“先学一步、深学一层”，在学习中碰撞、在学习中思考如何创新学习载体与方法，多形式、多途径持续营造浓厚的学习氛围，在“学、思、悟”中追求“知、信、行”的通达，努力推动学习成果转化，确保学习教育落到实处，取得实效。

线下线上学习忙

党的二十大报告中再次强调了教育对于民族复兴的重大意义，为“办好人民满意的教育”进一步指明了方向。我们清醒地认识到：以往工作室的活动比较注重专业理论学习，对政治理论学习重视不够。而为党育人、为国育才是每一个教育工作者肩负的责任与使命。如何利用工作室平台，带动全市幼儿教师将学习宣传贯彻党的二十大精神这项工作落到实处呢？在广泛听取工作室成员意见和建议后，我们尝试调整工作室计划——将学习党的二十大精神放到工作室学习与研训的首位，除个人自学以外，工作室每次专题活动前安排半小时学习二十大精神或交流心得体会，就这样“黄金30分”学习活动的扎实开展，有效激发了工作室成员学习和工作的热情。新冠肺炎疫情防控期间，鉴于工作室活动的线下活动人数不得超过50人，我们尝试采用线下线上相结合的方式，组织各片区300多名教师代表进入腾讯会议，参加了线上的学习与互动。

送教下乡求实效

工作室计划安排的“特级教师牵手乡村教育东片行”活动来到三垛幼儿园。活动前，我们了解到三垛幼儿园教师对教育部颁发的《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于“办园方向”中的关键指标“品德启蒙”有困惑，因此我们结合党的二十大精神的学习，从幼儿教师的实际出发，开展了“学习二十大精神，共研品德启蒙”的专题研讨。活动中，领衔教师作了“聚焦《评估指南》共研品德启蒙”的微讲座，并进行了品德启蒙的示范课，例如，集体活动“咔咔游运河”、绘本导读“三垛河伏击战”、游戏活动“区域材料我整理”、生活活动课程故事“我的盘子会发光”等。在接下来的专题研讨中，老师们各抒己见，共同探寻幼儿园“品德启蒙”路径，在智慧碰撞中收获成长。活动结束时，三垛幼儿园管国琴园长激动地说：“感谢柏老师，感谢各位名师！这次活动接地气，让老师们能看得清、听得懂、用得上，东片教师受益匪浅。”

研训融合收获多

党的二十大提出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”我们采用研训融合的方式，从解决教师实际问题出发——工作室组织的送教下乡活动帮老师们厘清了思路，探寻了幼儿园“品德启蒙”的路径，找到了落实立德树人根本任务的切入点。送教活动后，工作室成员走访了周山、伯勤等36个以革命烈士命名的村、镇，了解了更多的红色故事，挖掘并梳理了一系列红色教育资源。工作室成员申报的“指向‘品德启蒙’的幼儿生活体验的实践研究”，获批江苏省“十四五”重点规划课题，其中更有七位老师被评为优秀共产党员或先进个人，我们的工作室也获得了教师队伍建设最高奖“三星工作室”的荣誉称号。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，我们将继续用好学前教育名师工作室这一平台，学深悟透明方向，研训融合共成长。