围绕中心意思写

刘克锡

我国的每个汉字都有着丰富的文化内涵。今天，我们就来选择一个汉字写一篇习作吧。如何写呢？我们可以从以下方面入手——

一、打开思路。看到一个汉字，我们马上就可以想到这个汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情，还可以由这个汉字想象故事，由此打开思路。比如汉字“变”，我们可以结合现实，反映新时代农村的面貌发生了巨大变化；也可以通过前后对比，反映故事主人公的品质发生了变化；还可以观察事物随着时间推移而发生的变化；更可以回顾大家都感兴趣的变魔术、变脸、变声、变废为宝……多角度想，总有一个内容是我们最熟悉、写起来最得心应手的。

二、确立中心。有些题目可以表达多种意义，写之前，我们应对各种意义进行比较，然后选择意义较深刻的一种作为习作的中心思想。比如汉字“甜”，我们可以从多方面考虑习作主题：甜是像糖或蜜的滋味，如奶奶为“我”做的糖醋排骨是甜的；甜是使人感到舒服、幸福的一种感觉，如“我”做了一件好事，帮助了别人，“我”感到心里甜甜的……显然，后一种立意更深刻，我们可以选择这一意义确定中心。

三、精心表达。选好汉字，确定了中心，我们就可以围绕中心意思来写习作了。习作时，怎样把中心意思表达清楚呢？

1.围绕中心从不同方面写。从不同的方面来写，可以把中心意思表达得更全面，更充分。如《小站》一文围绕小站“小而精心”这个中心，从建筑、月台、喷水池、四周的山，以及设计精心，带给旅客温暖的春意等不同方面，一一展开了细致描写，从而将中心意思表达得清楚、具体。

2.围绕中心选取不同事例写。在围绕中心意思表达时，我们可以选取不同的事例来写，并且将人物的动作、神态、语言、心理等描写细致，将重要部分写详细、具体，从而给读者留下深刻印象。如《爸爸的计划》一文围绕“爸爸爱订计划”这个中心，主要讲述了爸爸早晚开关气窗、按时作息、给“我”制订暑假计划这三个事例。其中，给“我”制订暑假计划这个事例写得比较具体，通过描写爸爸的神态、语言、动作等，表现了爸爸爱订计划、严格执行计划的特点。

下面，我们就结合思维导图，来梳理一下写作思路吧。