太原市财政金融学校：发挥优势特色 培育专业人才

文 孟中华

太原市财政金融学校创建于1955年，是一所具有60多年办学历史、特色鲜明的国家级重点中专学校。学校现有在校生1000余人，在岗教职工187人。目前，开设有七大类12个专业，包括金融事务、会计事务、计算机应用、计算机网络技术等。

近年来，学校坚持以立德树人为根本，以服务师生为宗旨，以就业创业为导向，以提高质量为核心，建设学习型、专家型、研究型教师队伍，培养专业型、技能型、实用型技术人才，创办“活力校园、书香校园、魅力校园”，逐步形成“向教学要质量、向管理要成绩，靠特色求生存、靠创新谋发展”的良好氛围，实现了又好又快发展。

一、办学形式多样化

学校坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，秉承“面向市场、面向社会、面向企业”的办学方向，强化中职学校的基础性地位，为学生发展谋出路，与学生前途共命运。学校主动回应学生“从有学上到上好学、从有手艺到技艺精、从能就业到有发展”的期待，坚持升学就业并重的多样化办学，各专业均开设中高职三二分段班、三年中专班、对口升学班等，拓宽了学校育人功能，提升了学校对不同需求学生的吸引力。多年来，学校为社会输送了两万余名合格的技术技能人才，为高一级院校输送了6000余名优秀毕业生，形成了“就业有门，升学有路”的良好局面。

二、人才培养多元化

学校紧紧围绕人才培养质量这一核心，不断深化和完善产教融合、校企合作“双主体育人”体制机制，引导企业深度参与学校教育教学改革，多种方式参与学校专业规划、教材开发、教育教学、实习实训，共建兼具生产与教学功能的公共实训基地。每年聘请10余名行业企业专家、骨干来校任教，努力将企业需求融入人才培养环节，将新工艺、新技术、新规范及典型生产案例及时纳入课程教学内容和教材。

近三年，学校与21家企业签订合作协议，与5家企业共同建设实训基地；加入了由太原市旅游职业学院牵头、12所中高职院校组成的“1+11”联盟办学集团，实现“相互依托、资源共享、共同提高”的办学目标。2022年，学校与俄罗斯南俄国立理工大学签订战略合作协议，为学生出国深造创造了条件。

三、校园管理精细化

一是完善德育顶层设计。近年来，学校探索出以社会主义核心价值观为核心、工匠精神为主线、“诚德、爱德、孝德”三德教育为重点的德育教育新思路，形成了以推进思政课程与课程思政“双轮驱动”的全学科育人模式；完善了五个“学会”（学会尊重、学会文明、学会表达、学会写字、学会生存）人才培养途径；构建了学校、家庭、社会、社区、企业、高校“六位一体”的德育工作网络。

二是抓好教师队伍建设。引导教师树立正确的育人观，充分发挥课堂育人的主渠道作用，全面启动思政课程与课程思政教学改革，提高教师对知识传授与价值引领关系的正确认识，增强教师的德育意识和德育能力，促使各科教师充分挖掘课程中所蕴含的思政元素，并将其有机地融入到课堂教学中去。同时，建立任课教师与学生谈心制度，每月任课教师要找所任班级的学生谈心谈话，并将学生反映的问题及时反馈给学校，使学校及时了解学生的所思、所想和所求，为提高育人质量和管理水平起到了积极的促进作用。

在管理人员培养上，学校重点强化住校教官、公寓管理员队伍素质的培养与提高。学校制定了《住校教官一日工作流程》《公寓管理员一日工作流程》《学生督查组一日工作流程》，做到工作有规范、层层有落实，24小时不缺位，实现全员育人规范完整。

三是加强学生行为管理。针对学生的教育管理，做到严、细、详、实，即纪律要严、管理要细、内容要详、工作要实。从学生的日常学习生活、一日行为规范抓起，将德育贴近生活、贴近实际、贴近学生，让阳光德育、科学德育陪伴学生快乐成长。

学校制定有《班级千分制量化考核方案》《学生行为规范量化考核细则》《学生在校一日行为流程》，使每一个学生明白自己在学校的行为准则。例如，学生每天起床刷牙、洗漱整理内务时，播放《晨起自勉文》，勉励学生把一天的生活和学习完成好；早午读，进行技能训练、一分钟演讲等，培养学生专业能力和综合素养；课间操一分钟站姿训练、跳《我们都是追梦人》《中国牛》等，让学生树立目标、健康向上、笑对人生；晚自习开展社团活动、技能训练、竞赛培训、人文素养大讲堂等，丰富学生校园生活；入睡前，播放《夜幕省思文》，鼓励学生积极总结反思一天的得与失，为明天的努力定方向。

四、服务社会常态化

一是承办太原市中等职业院校师生技能大赛。学校受太原市职业院校技能大赛组委会的委托，连续十多年承办并圆满完成了计算机、烹饪、美容美发三大类、十多个赛项的比赛任务，参赛学生与教师覆盖全市30余所中职学校师生，受到上级主管部门和社会的广泛赞誉。

二是利用好专业优势为社会组织服务。学校与武警消防支队及太原陆军预备役通信团结成双拥共建单位，利用场地资源和教学资源的优势，为其送学上门、提供活动场地、开展丰富多彩的文体和技能培训活动。每年派出美发专业教师为军区的现役军人培训美发技术，先后共培训战士100余人次，增进了学校与驻军部队的深厚友谊。

三是开展志愿者服务。主动参与“创建全国文明城市志愿服务”项目，校团委组成学校“小水滴”志愿者服务队，开展“学雷锋见行动，美丽校园齐动手”志愿服务活动。每年接受社区委托开展全民终身学习教育培训，为社区居民提供了优质的教育服务。

近三年，学校先后获得全国国防教育特色学校、中部六省心理健康教育特色学校、中国太原家长节家庭教育先进单位、山西省创新型学校、山西省平安校园、山西省“五四”红旗团委、“山西美业优秀教育培训机构”奖、太原市文明单位等荣誉。

2021年以来，学校在山西省的提质培养行动中有1个专业评审通过山西省高水平重点专业，1个专业评审通过山西省高水平实训基地、10个专业岗位技能项目获得山西省“1+X”证书试点项目、13个项目入选山西省铸魂育人“三个一工程”（10个思政微课、1个思政工作室、2个特色文化育人品牌）、2门课程荣获省级精品课程（其中一门课程被推选参加国家级精品课程的选拔）。

2022年，学校通过了山西省首批“高水平中等职业学校”建设学校的评审，学校又一次站在了新的起点，将努力向更高的办学目标冲刺。

今后，学校仍将秉持“把学校做大、把专业做强、把课程做精、把管理做细”的办学理念，创新育人路径，提升教育质量，让更多学生成长为专业型人才，拥有更加广阔的发展空间。