流行地缘政治学视角下大学生文化认同建构和流行文化的关系探究

彭悦　李卓欣

摘要：流行文化的受众极为广泛，对人们的文化生活影响深远，以流行地缘政治学视角解析西方流行文化包含的地缘政治话语，从而架构大学生对多元文化的辩证思维，是新时代文化建设的新视角。个体的文化认同建构是一个多层次、多维度的复杂系统，极易受到外部环境影响。在全球化进程加快的今天，多元文化并存是一种常态，然而西方文化不但在智识上的优越感由来已久，更通过各种流行文化形式不断对外输出其价值观。该文旨从流行地缘政治学理论的角度剖析当前西方的流行文化对大学生文化认同建构的影响，从而探索引导大学生文化认同健康发展的有效途径，以期为高校的国家认同教育提供有益参考。

关键词：流行文化；流行地缘政治学；大学生；文化认同；国家认同；价值观

中图分类号：G05                      文献标识码：A                 文章编号：2096-4110（2023）03（a）-0195-04

Applying the Popular Geopolitics Perspective in the Cultural Identity Construction of College Students and Popular Culture

PENG Yue1，LI Zhuoxin2

（1.School of Arts and Humanities，Guangzhou Academy of Fine Arts， Guangzhou Guangdong，  510006， China；2. Secondary School Affiliated to Guangzhou Academy of Fine Arts， Guangzhou Guangdong， 510260， China）

Abstract： Popular culture has a very wide audience and has a profound impact on people's cultural life. Analyzing the geopolitical discourse contained in Western popular culture from the perspective of popular geopolitical science， thereby structuring college students' dialectical thinking on multiculturalism， is a new perspective for cultural construction in the new era. The construction of individual cultural identity is a complex system with multiple levels and dimensions， which is highly susceptible to external environmental influences. In today's accelerating globalization process， the coexistence of multiple cultures is a normal state. However， Western culture not only has a long-standing sense of intellectual superiority， but also continuously exports its values through various forms of popular culture. The purpose of this article is to analyze the impact of current Western popular culture on the construction of college students' cultural identity from the perspective of popular geopolitical theory， so as to explore effective ways to guide the healthy development of college students' cultural identity， with a view to providing useful reference for national identity education in universities.

Key words： Popular culture; Popular geopolitics; College students; Cultural identity; National identity; Sense of worth

积极弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强大学生的民族认同感，是全面提升青年文化自信的基础。文化认同建构是提升大学生文化自信的必经之路，是新时代文化建设的重要组成部分。探索基于流行地缘政治学视角的文化认同建构，为解读流行文化提供了全新视角，是解决当前多元环境下大学生文化认同冲突的新尝试。

1 以流行文化为研究对象的流行地缘政治学

1.1 流行地缘政治学的定义

地缘政治学是一种通过地理变量来理解、解释和预测国际政治行为的研究外交政策的方法。早期的传统地缘政治学以对全球空间的抽象理解为主，认为世界的地理位置不是自然形成的，而是相互竞争的国家之间不断扩张、占领空间的历史产物，其所关注的主题局限于欧美国家的权力竞争与博弈，服务于若干大国的利益和权势。“批判地缘政治学（critical geopolitics） ”认为传统地缘政治学研究忽视了参与地缘政治实践的主体、主体间认知、主体间实践等因素的重要性，开启了对传统地缘政治學研究的批判性反思，并建立了一种新的政治哲学思维模式[1]。通过解构一系列事件的地缘政治话语，批判地缘政治学揭示了隐藏在政治话语背后的权力关系，主要研究地缘政治实践、地缘政治传统、地缘政治与流行文化及结构地缘政治[2]。流行地缘政治学（popular geopolitics）起源于批判地缘政治学，也被称之为“大众地缘政治学”，流行地缘政治学的研究主要关注日常生活中以流行文化表达的地缘政治叙事，其后期被进一步细分为精英地缘政治（popular geopolitics produced by elites） 和非精英地缘政治学（popular geopolitics produced by non-elites），区别在于前者和电影、杂志、漫画和报纸相关，后者和互联网的社交媒体相关。流行地缘政治学开拓了一种在电影、电视、漫画和电子游戏领域的地缘政治研究方法，填补了传统地缘政治学在大众流行文化范畴的研究局限性。

1.2 流行地缘政治学的相关研究

流行地缘政治学的主要研究模式是对流行文化中地缘政治信息的分析与解读[3]，随着技术的进步，流行地缘政治学的研究对象也在不断变化。在互联网媒体盛行之前，传统的研究对象以纸媒为主，流行地缘政治学将流行杂志[4]、报纸[5]和漫画书[6]作为研究国家认同和地缘政治脚本的重要载体。流行文化产业发展后期，电子游戏[7]和电影[8]逐渐变成新的研究对象。除此以外，日常生活中流行文化的受众也是流行地缘政治学关注的研究对象，如读者[9]和观众[10]等。早期的地缘政治学研究区域多集中于欧美国家，而目前国内的地缘政治学研究主要探讨经济领域的主题，但仍未形成全面的、应对当前国际地缘环境变革下的研究框架。流行地缘政治学的研究相对更少，所涉文章数量有限。流行地缘政治学体现了地缘政治学的研究范畴从地缘政治、地缘经济逐渐向地缘文化转变；研究对象也从地理空间、物质结构向国际规范、社会文化和意识转变。流行文化的传播和受众是产生地缘政治话语的主体，互联网上的海量信息给个体的文化认同和国家认同带来了不可避免的冲击，在当前共建“一带一路”、向世界讲好中国故事的背景下，研究流行地缘政治学对中国软实力的提升、国家话语权的表达有着重要的现实意义。

2 文化认同与流行文化

2.1 文化认同的发展最终形成国家认同

随社会环境、时间和空间的变动，个体的身份认同一直处在持续转换的过程中，具有一定的流动性，因此，文化认同曾被形容为结构复杂，由文化环境、教育程度、自我认知水平等复杂元素构成的“矩阵（matrix）”，而国家认同是文化认同矩阵中最重要的主题[11]。个体的文化认同立体存在于这个由图像、思想、地理空间和政治话语等构成的巨大文化矩阵中，并不是一成不变的，而是不断和外部环境协调和妥协。随着全球化的发展，文化认同的地域性、民族性和政治性相互联系越来越紧密，从这个角度来解读，文化认同即民族成员对本民族文化的认可和归属意识，其本质是对民族文化的价值认同，个体的文化认同自始至终和国家及民族的归属感不可分割，文化认同是国家认同的基础，国家认同则是文化认同和归属感的集中体现。

2.2 以传播西方价值观为主的流行文化

流行文化（popular culture）的兴起源自第二次世界大战后北美和西方国家的经济蓬勃发展，受众以年轻人为主[12]。在全球经济一体化过程中，随着数字技术的进步，各国的空间边界在信息时代被不断打破，文化空间结构的裂变也在加速，广泛传播的流行文化仍然以西方文化，尤其是美国文化为风向标。流行文化向受众传递的价值观很大程度上植根于当地的文化土壤，无论是好莱坞电影、电子游戏，还是漫画和杂志都无法脱离其产生的地理空间和国家政治话语。从广义上来说，由于各国物质发展水平的显著差异，流行文化的产生和传播隐含着地缘政治话语的宏观和微观叙事；从个体的角度来看，流行文化的消费并不局限于文化和受众之间的简单关系，而是包含国家认同、文化认同和地缘政治话语的复杂互动，在这个过程中，地缘政治想象得以构建，国家形象和话语权得以广泛传播。

2.3 流行文化对文化认同发展的影响

文化认同在当今已不仅是个体意识形态的取向，更是捍卫民族价值观的承载，但流行文化对文化认同的影响是确实存在的。不同文化或文明之间不仅在地缘分布上有差异， 而且存在着力量对比的不平衡，归根结底，地缘政治的扩张带来文化的传播。西方文明的独特之处在于其所包含的现代性和所传递的价值观，但同时也是带有霸权性质，从某种程度上来说，宣称自由、理性的西方文化，一直站多元文化的对立面[13]。例如，好莱坞电影中的华人形象历经时代更迭，仍无法脱离西方文化幻想中的“东方”，经典的电影角色“傅满洲”和“苏丝黄”更反映了早期好莱坞对中国人刻板印象。事实上，从地理大发现到18世纪末工业革命结束之前，中国和亚洲一直占据着世界经济体系的中心位置，并非某些好莱坞电影所描述的封闭、落后的国家形象。由此可见，流行文化，尤其是来自美国的流行文化，往往以各种方式表达西方对其他国家文化的主观认知。从好莱坞电影在全球的普及可以看出，以西方取向为主，尤其是以英语为基础的流行文化一直处于强势地位，从各个角度传递西方價值观和思想，潜移默化地影响着受众的文化认同。

3 流行地缘政治学与大学生文化认同建构

流行文化具有持续、广泛的流通性，其创造过程中所夹杂的地缘政治话语必然对文化认同产生深远的影响。从广义上来说，文化认同（cultural identity）是指个体的信仰、价值观、经验和知识，也是一种文化团体的成员对自己的身份和文化的归属感。传统的身份观念把身份看作是一个相对固定、静态的概念，而社会建构主义身份观念则更注重身份认同的多元化，将身份认同定义为一种嵌置于社会行为和交际互动中的社会自我。在一个全球化的商业世界，各国通过在全球市场上宣传其特定的流行文化产品来吸引资本，文化认同、国家认同和价值观也因此在全球消费者中迅速传播。流行地缘政治学中的文化认同概念遵循了一部分社会建构主义定义，认为文化认同具有灵活性、流动性和多变性，会随着流行文化的影响不断协商、变化和重组[14]。流行文化产业形形色色的表象背后，包含着复杂的地缘政治想象，作为流行文化与地缘政治密切相关的学科分支，流行地缘政治学为分析当前外部环境对于中国的地缘政治想象提供了理论框架，更为大学生建构正确的文化认同提供了新启示。

3.1 流行地缘政治学：大学生文化认同建构的新视角

大学生文化认同建构的目标是增强其国家意识、文化认同和民族自豪感。高等教育要帮助大学生克服文化认同、政治认同和国家认同中的困惑和偏差。中国文化具有丰富的内涵，它既传承了博大精深的传统民族文化，也包括人类命运共同体思想等具有中国特色的社会主义先进文化。随着全球化局势的不断改变，对外交流和跨文化交际无处不在，中国的大学生不仅要具备向世界传播中国文化、思想和理念的能力，更要具备对西方文化批判性思考的能力。

3.2 构建大学生对流行文化的多维度认知

3.2.1 从流行地缘政治学视角分析流行文化的政治特性

流行文化并非和政治毫无联系，恰恰相反，其一直被认为是日常生活中文化认同和价值观的重要影响因素。流行文化以小说、电视剧、电影、漫画或者电子游戏为代表，大部分是西方娱乐工业的产物，向受众呈现了集价值观、文化认同、国家认同、意识形态于一体的文化框架，具有重要的地缘政治功能。流行文化和高雅文化間并无清晰的分界，20世纪50年代中后期兴起的波普艺术就是通俗文化和传统艺术之间互动的代表，无论是运用大量流行图案的安迪·沃霍尔，还是对同一图像不断复制的村上隆及其作品的绚烂色彩和夸张造型，反映出现当代消费主义文化的深刻本质。然而相比之下，典型的流行文化形态更具备大规模生产、消费和传播的特点，通过电视、互联网等各种媒介，西方地缘政治话语以一种隐蔽的方式渗透流向文化消费者。

3.2.2 从流行地缘政治学视角分析流行文化对大学生文化认同的影响

文化的本质在于意义的创造与交流，流行文化也并非仅局限于文化产品本身。流行地缘政治学发展的后期，逐渐主张通过日常生活中的流行文化产品来探究其背后的地缘政治因素。其中，流行文化对受众的影响是重点研究内容。在传统的传播模式中，受众仅被认为是处于媒体传播链终点的角色。然而，流行地缘政治学将流行文化看作是具有广泛时空分布的复杂政治话语符号体系，受众在消费流行文化产品时有意或无意架构了自己的意识形态，其价值观和文化认同也随之调整和变化。电子游戏是深具吸引力的流行文化产物，也是流行地缘政治学的重点研究对象。以较为流行的军事题材电子游戏为例，虽然西方的军事游戏通常以一场著名的军事冲突为背景，如二战和伊拉克战争等，实际上故事叙述和游戏主角身份的塑造具备一定的主观倾向，并包含了丰富的地缘政治话语，某种程度上主导了大学生对政治和战争的理解。

3.2.3 从流行地缘政治学视角架构大学生对流行文化的批判性思考

和高雅文化相比，流行文化不但形式多样，而且有着巨大的规模，以各种方式体现了在更广泛的地缘政治叙事中如何表达国家认同。作为一种文化产品，流行文化无形地将读者或观众通过电影、游戏、漫画中塑造的角色与国家和文化认同联系起来。通过各种娱乐媒介和产品，流行文化为西方文化尤其是美国文化提供了广泛的叙事空间，犹如日常生活中看不见的手，影响着受众对地缘政治事件的看法。无论是军事电子游戏、好莱坞电影还是耳熟能详的超级英雄形象，都会让大学生的文化认同发展受到一定程度的影响。因此，大学生的文化自信提升教育不仅依靠中国文化的切入，更应以流行地缘政治学视角架构对于流行文化的批判性思考，使文化认同真正植根于社会主义核心价值观。

4 结语

在当前的商业社会，流行文化所夹杂的地缘政治话语、所塑造的电影人物和漫画形象等，一直尝试表达西方文化的现代性和先进性。重新审视大学生接触的流行文化，是从全球视野出发，培养大学生爱国主义情怀和文化认同的新方法。关注无处不在的流行文化对大学生文化认同构筑的影响，以地缘政治学视角对西方文化进行多角度、多方位的思辨，既是大学生文化认同健康发展的新途径，也为提升文化自信提供了新的理论框架。

参考文献

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[14]（美）塞缪尔·亨廷顿.文明的冲突与世界秩序的重建[M].周琪，译.北京：新华出版社，2009：284-286.

基金项目：广东省教育厅“通识教育语境下文化创意产业人才的批判性思维培养模式探索”（项目编号：2015WQNCX066）；广州美术学院“汉语语境下美术专业大学生文化身份构建的研究”（项目编号：16XJA 023）；广州美术学院本科质量工程项目“非英语专业本科生大学英语精读课程课语整合式教学模式的构建研究与探索”（课题编号：JXGG201617）；广州美术学院“艺术人才跨文化能力提升研究”（项目编号：19XSC27）的阶段性成果。

作者简介：彭悦（1980-），女，广东茂名人，硕士，讲师，研究方向：跨文化交际，社会语言学，文化研究，身份认同与文化认同。