仰视榜样追逐光，平视自我成为光

于涛

每个人都是以自我为中心，渴望成为独一无二的个体。但是，我们不能否认，榜样的作用也是无可替代的。其实，成为独一无二的自己与崇拜榜样并不冲突，像一体两面，相互依存。在榜样的激励下要活得更加出彩，仰视榜样追逐光，平视自我成为新的榜样，成为明亮的光束。

成为独一无二的自己，就是成就独特的自我。自我是生命中獨一无二的色彩，是个体生命独立自主最基本的要求；仰视榜样，是人生航海中的引渡，是个体生命仰望的目标。做独一无二的自我与崇拜榜样不是两条平行的直线，相反，两者彼此纠缠，就像海上的航船，既需要自身扛得住风浪，也需要灯塔指引方向。正是如此，自我的智慧才会如此耀眼，榜样的力量才会如此突出。

成为独一无二的自己，源自生命与生俱来的对独立人格的追求，还有对强者发自内心的敬佩。这是生命与生命之间的相互吸引、相互促进。黄庭坚在“宋人生唐后，开辟真难为”的艰难处境下，坚持做独一无二的自己，独树一帜，提出“点铁成金”说，最终“朱弦已为佳人绝”的佳句横空出世；“背篓少年”王发一直以网球名将“费德勒”为榜样，在榜样的激励下不断超越自我，最终获得冠军；教师闫蕊22年一心扑在听障孩子的语文教学事业上，立足特殊岗位，以名师为榜样，为残疾儿童撑起一片天地。假如黄庭坚模仿大家，随波逐流，假如王发没有榜样的激励，假如闫蕊听从外界的质疑，那么他们还能像今天一样，获得精彩而独特的人生吗？正是因为他们有自我觉醒的力量，能奋力前行；也有榜样的力量，赋能赋彩，他们才能抬起头，做独一无二的自己。

坚持做独一无二的自我，自信，不排斥成为新的榜样，自立，也不必拒绝崇拜榜样。这就需要我们以自我为中心画一个圆，将圆外先贤与楷模们的优良品质，转化为独属于自己的精神内核。学习榜样身上的闪光点，也不必一味地“死守自我个性”，孔子谆谆教导弟子“择其善者而从之，其不善者而改之”，就是因为以优秀的人为榜样，我们也会更加优秀。“读天才的作品，自己也好像是天才一样。”木心所言极是。敬畏榜样、学习榜样，同时也不必否定自己，让独一无二的自我与崇拜的偶像成为一股强大的力量，为生命护航。

仰视先贤，崇拜榜样，我们做追光者；保持清醒，平视自我，也要有勇气成为光，做发光者。向光而行，一路追光，去遇见一个真实又独特的自我，直至成为光，发出光。

评点

文章结构严密，条理清晰，开篇点题，首尾呼应。题目新颖独特，运用对偶手法，不仅点明了中心论点，还充满了诗情画意，更具有思辨的力量。论证方法多样化，“平行线”“航船”等比喻论证，生动有力地论证了榜样对“成为独一无二的自己”的巨大作用；引用论证增强了文章底蕴，更有说服力；群例论证与假设论证衔接巧妙自然，使论证更有感染力和穿透力。结尾总结全文，既有对榜样的向往，也有对成为自己的肯定，治愈读者的同时又让读者有所感悟，发人深省。

（指导教师：刘淑玲/编辑：李跃）