材料作文“风景”导写

李敏

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

风景指的是供观赏的自然风光、景物，包括自然景观和人文景观。唐张籍有诗：“襄阳由来风景好，重与江山作主人。”清李渔《比目鱼》中有这样的句子：“一路行来，山青水绿，鸟语花香，真个好风景也。”朱自清在清华园的荷塘，感受到“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里”。郁达夫感受到故都的秋“却特别地来得清，来得静，来得悲凉”。北京的地坛，更是给了史铁生活下去的勇气，“园子荒芜但并不衰败”。赤壁给苏轼的哲思，泰山给姚鼐的别样情怀，都在文学史上留下了佳话。

你眼中心中也会有一片风景，给了你独特的感受，请写一篇写景抒情的散文。要求自拟题目，不少于800字。

写作指导

这是一道任务驱动型作文。命题人有意识地在多角度材料中，给学生创造出情境，展现对立性、并列性问题，并提出指令性任务，通过任务的指令，让考生能够围绕材料的内容及含意，提出解决问题的方法。这种作文题重在考查学生对于事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。

其中，“你眼中心中也会有一片风景，给了你独特的感受。”要求就事论事，就事说理，也就是具体围绕什么内容来写。

我们在进行构思时，可以从某一处引发人思考的风景切入，写出风景之美，以及从风景中获得的启示。也可以从“风景”引发思考，生发议论。

例文

怒放的七月槐

□山东省德州市庆云云天中学 张佳硕

每每出去散步，看到路边的树，总会忍不住比一比高低，论一论大小，评一评美丑。更有甚者，为了看银杏树结果，特地跑去市招待中心的院子里看，一次看不够就次次去看，其中的奥秘还真是说不清。

七月的槐树是开得最好的，层层叠叠的槐花，云蒸霞蔚一般，开得繁，开得密，开得灿烂，这种每每都有花开、每每都有落蕊的“新鲜与刺激感”竟持续了一个月。最最好看的，还是当太阳落下时，路灯的清辉洒在枝头上，像洁白的月光洒在雪地上，映亮了整条街.这种清清白白的反光感令我遐想无限。

我对国槐的情有独钟缘于老家门旁的那一棵大树，浓密的树冠撑起一栖巨伞，无论日头向哪方偏移，它都有一块浓郁的绿荫供人乘凉。休息时，风从树下过，凉自心上生，人们在大树下各干各的事，悠闲而自在。

七月花开时，嫩绿的枝芽，如禾苗吐蕊般，庄稼秀穗，不经意间，花开已满枝。它不秀明艳，不秀芳香，它的香是清清的香，色是浅浅的绿，味是微微的苦；花谢时，落英缤纷，洋洋洒洒，它拍打着人们的脸，拍打着飞驰的车。处处飘洒的花瓣，像蝴蝶翩翩。最有趣的是，槐花的花期很长，时时花开，时时落蕊，就像生命的反复，上演着自然界的规律，上演着每一次的新生与凋落。

七月的风，孩子的脸，如不是亲眼所見，很难想象这样一幅画面：狂风驰骋着，怒吼着，毫不解情地冲撞，槐树疯狂地摇摆着，一瞬间，花瓣如雨下。这时候，有心人带了扫把和袋子，扫的扫，装的装，急忙如火地忙碌着。等到大雨如注，道路干净如初，对于勤谨的人来说，这是一种收获；对于爱花、赏花的人来说，莫过于是一种莫大的安慰。

风收雨霁，槐花复又灿然，蓬蓬勃勃地绽放于新枝上，给路人又重添了一份惊喜。怒放的七月槐就如生命中的繁花锦簇，就如人生中的巅峰相见，成就自己，照亮别人，精彩与收获同在！

评点：作者在文章当中采用比喻的修辞手法，生动形象地写出狂风骤雨摧残国槐的情景，反衬国槐虽经历风雨却仍然能够“槐花复又灿然，蓬蓬勃勃地绽放于新枝上，给路人又重添了一份惊喜”，赞美了国槐坚强的品格和乐于奉献的精神。阅读全文，我们可以领会到每个人都应该如国槐一样，要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义。

（编辑：关晓星）