积极育心，赋能成长——四川省成都教科院附属龙泉学校心理健康教育工作掠影

校长：唐海鹰

学校心育团队

四川省成都教科院附属龙泉学校是一所按照“两自一包”办学新体制设立的九年一贯制公办学校，由成都经开区（龙泉驿区）教育局与成都市教育科学研究院联合创办，也是成都教科院附中品牌核心成员学校，于2019年9月正式开校。学校根植于成都教科院厚重的学术底蕴，既是教育科研成果转化的实践基地，也是区域教育综合改革的前沿基地，秉承“教育为学生赋能”的办学理念，坚持贯彻“五育并举、自主管理、向内生长”的德育主张，坚持做好心理健康教育工作，守护好每一位学生的心理健康。

打造心育团队，共护心理健康

学校的心理健康教育实现了全员参与，有校级领导、专职心理教师、班主任与学科教师、心理委员四支队伍。校级领导对心理健康教育工作进行顶层设计、统筹规划；两名专职心理教师积极落实各项具体工作；班主任与学科教师队伍促进心理健康教育走进学科教学；心理委员推动心理健康教育广泛深入到学生中。

巧创心育环境，营造心育氛围

学校通过心理小贴士、心理专栏、学校公众号心理健康知识宣传、黑板报等方式，使师生和家长耳濡目染、潜移默化地受到影响，从而提高维护自身心理健康的意识和能力；通过校园心理剧展演、心理演讲与征文、亲子心理活动等方式，充分挖掘学生自身能量，提升学生的心理素养，形成心理成长共同体。

心理委员培训

班主任心育沙龙：花开无声 筑梦有爱

校园心理剧演出现场

心理亲子活动：爱的抱抱