《安康学院学报》2023年总目次
2023-02-06
第一期
【学习贯彻党的二十大精神】
中国共产党百年三个《历史决议》融入思想政治理论课逻辑考量……………………………………………………………李安峰（1）
“两个确立”的深刻内涵、逻辑必然与实践遵循……………………………………………霍广涛，袁佩媛（7）
中国传统文化视域下马克思主义中国化缘由考及其启示………………………………………………………白利军（13）
时代新人历史主动精神培育的现实意义及实践进路………………………………………………………任雅楠（18）
陕西省推进共同富裕面临的困难及对策探究………………………………………………………崔晓明（23）
【教育教学研究】
产教融合视域下应用型高校创新创业教育生态体系生成路径………………………………………………………李吉庆（30）
虚拟教研室构建研究……………………………………刘 宏（35）
【乡村振兴研究】
乡村振兴战略背景下陕南地区茶旅融合协调发展测度分析--以安康市为例………………………肖薇薇，王晓霞，李 欣，商博文（39）
乡村振兴背景下农户参与新型职业农民培训意愿研究--基于Logistic回归模型的实证分析……………周晓红（44）
乡村振兴背景下旅游发展与农民增收耦合关系研究--以安康双龙旅游生态度假区为例………………………冯雅力，朱 莹，李恩菊，袁 丽（50）
【文学研究】
文学评论视域中的“人民性”理论资源探析……………………………………………王俊虎，白璐璐（56）
明遗民雷士俊的隐逸情怀及其诗歌创作………………平志军（62）
对妙玉“瓜州批语”的两种新校读……………………张江红（67）
狄更斯的基督教情结…………………………周启华，郭 栋（72）
电影《白虎》：符号背后的身份隐喻…………………余 珊（78）
【语言文字研究】
计量语言学视域下的和歌汉译研究--以《小仓百人一首》为例……………陈玉平，焦育玲（82）
“汉（漢）”字本源及其文化演变考略 ………………赵 东（91）
古代诗法与书法的理论融通及摹拟逻辑………………魏诗晓（95）
【哲学研究】
论庄子之“情”的义涵与流衍--以《德充符》“无情”说为中心 ……………舒 乙（99）
中国学界对法兰克福学派形式符号美学的接受…………………………………………匡存玖，彭红梅（105）
【历史与文化研究】
1934年林损解聘案考 …………………………………尹 燕（113）
也谈1768年新疆昌吉遣犯举事的性质--兼议边疆地区处流刑犯罪人员举事性质之界定…………………………………………颜世明，左合余（117）
【法学研究】
风险社会理论下对我国洗钱罪保护法益的重新界定……………………………………………………鲍 博（122）
《安康学院学报》征稿启事 …………………………………（128）
学者风采--肖薇薇教授 ………………………………………（2）
章长青国画作品选登 …………………………………………（129）
第二期
【学习贯彻党的二十大精神】
中国式现代化新道路的生成逻辑、鲜明特征与世界意义……………………………………………张 岩，陈家磊（1）
新时代共建“地球生命共同体”的结构维度与中国行动……………………………………………魏 连，程译瑶（9）
以人民为中心：习近平法治思想的价值意蕴和出场逻辑……………………………………………牛子谦，钟俊平（14）
【科研反哺教学探索与实践】
论地方应用型高校教师科研反哺教学的意义、问题和实施路径--以安康学院文学与传媒学院的实践探索为例………………………………………………………朱 云（19）
地方应用型高校科研反哺教学的现状及策略探究………………………………………………………韩文霞（23）
美国大学科研育人模式及其启示………………………谭诗民（27）
【教育教学研究】
我国高等教育产教融合协同育人长效机制构建--基于三螺旋理论的视角………………………陈 军（32）
基础教育教师认识与诉求导向的“U-S”协同育人策略探究……………………………………………郑舒琳，陈祖芬（38）
基于知识图谱的抗疫精神研究可视化分析……………汪 军（43）
地方本科院校打造小学教育专业特色的策略--以安康学院小学教育专业为例………………王 刚（48）
传统礼仪文化在公民道德建设中的价值及应用………………………………………………………邸 玲（54）
【文学研究】
猪八戒“散伙”心理论析……………………卞良君，吴紫英（58）
唐代诗歌觱篥书写研究…………………………………赵慧芳（63）
《饰性斋遗稿》研究--兼看周诒端的精神世界………………………陈 雪（70）
陈瑚诗学论著考述--以《顽潭诗话》《离忧集》《从游集》为考察中心………………………………………………………邵 乐（76）
克里斯蒂娃的主体间性建构及其理论贡献………………………………………………………王 若（82）
【历史与文化研究】
《红星照耀中国》的史料价值………………邓皎昱，王嘉敏（88）
全面抗战时期日军对安康无差别轰炸研究……………………………………………王晓霞，谢安国（92）
【语言学研究】
从系统演化看维特根斯坦的语言概念 ………………赵德高（97）
体与认互动下外宣数字词汇的英译研究：以《习近平谈治国理政》
（第三卷）为例…………………………………………朱雪莲（104）
【哲学研究】
《正蒙》心性理论探究 ………………………………陈 辉（110）
《反杜林论》中人与自然关系思想及其当代启示…………………………………………冯开甫，陈佳怡（116）
【陕南民间文化研究】
牛蹄赣语方俗古语词考释六则 ………………………周海霞（121）
【数字经济发展研究】
关于我国数字经济健康发展的若干思考 ……………胡子轩（125）
学者风采--成党伟教授 ………………………………………（2）
马克思主义政治经济学研究伊朗近代历史的新视角-- 评《伊朗恺加王朝（1796-1926）政治经济学：社会、政治、经济及外交》………………………………鲍均鑫，赵 睿，冯广宜（129）
第三期
【学习贯彻党的二十大精神】
“六个必须坚持”统领高校意识形态工作的价值意蕴……………………………………………王栓萌，李 赞（1）
马克思分配理论在当代中国收入分配制度改革实践中的创新发展…………………………………………………吴婉婷，周 彬（6）
【古文选本研究】
康熙时期古文选本与早期桐城文派关系考察………………………………………………………张莹洁（13）
从“载道”到“宣情”：论《明文霱》的小品化及选本学意义………………………………………………………曹 阳（21）
清初理学视角下的“三苏古文”选评--以张伯行为中心……………………赵豫陇，高 凡（27）
清代坊刻古文选本批评论………………………………杨奔奔（33）
从选本视野论周必大的古文地位……………………………………………邓 倩，马茂军（38）
【教育教学研究】
新时代高校思政课教师评价体系改革的“五唯”困境与优化路径…………………………………………………黄 斌，孙庆霜（44）
国内外运动决策研究的可视化分析--基于认知心理学角度…………………………………常淑芝，吕仙利，孙延林（50）
建构主义视域下地方高校新闻类课程教学改革实践研究………………………………………………………崔 瑜（56）
【语言学研究】
海德格尔的语言之途--从“形式指示”走向“道说”……………………………………………陈亚玲，伏飞雄（62）
《共产党宣言》陈望道译本研究再议……………………………………………李 烨，蒋 炜（70）
国内二语词汇研究文献计量分析：合作及热点……………………………………………孙华春，王 成（77）
【乡村振兴研究】
新时代农村基层党组织推动乡村经济高质量发展研究--以西安市鄠邑区胡家庄村为例…………………………………王利红，单颖辉，杜艺珊（87）
安康水生态旅游游客亲环境行为影响因素研究………………………………………………………沈宏洁（91）
【文学研究】
节日仪式与历史叙事--以《漫长的圣诞晚餐》为例 ………………蒋贤萍（97）
《主角》与《秦腔》叙事艺术比较研究……………梁 萌（106）
【陕南民间文化研究】
从非物质文化遗产学视角创设传统文化保护新生态--以南阳大调曲子在地方高校中的保护与传承实践为例……………………………………………………张 坤（110）
【法学研究】
从司法判例谈图书馆电子文献传递的法律风险……………………………………………………张 刚（114）
离婚诉讼中股票期权分割研究 ………………………潘晓霞（119）
【历史与文化研究】
施洋开展平民教育运动的历史价值与时代启示……………………………………………………刘明辉（124）
学者风采--李景林教授 ………………………………………（2）
原春鸣油画作品选登 …………………………………………（129）
第四期
【学习贯彻党的二十大精神】
论精神生活共同富裕的时代意蕴和实现路径……………………………………………曹志红，童洲章（1）
习近平关于网络意识形态工作重要论述的核心要义和实践要求
……………………………………………………………罗华丽（8）
新时代高校做好意识形态工作的逻辑进路………………………………………………………林伟荦（14）
【生态文明教育研究】
“美丽中国”视域下地方高校大学生生态文明实践教育路径研究
……………………………………………………………余 谦（19）
基于CiteSpace的国内生态文明教育研究知识图谱与可视化分析
…………………………………………………张亚晴，付争方（23）
大学生生态文明教育课程建设的探索与实践………………………………………………………李 朴（29）
生态文明教育融入高校课程教学路径探析--以“旅游地理学”教学为例……………………………………………肖薇薇，安 彬（33）
【乡村振兴研究】
基于PMC指数模型的安康市旅游政策评价研究………………………………………………………宫瑞杰（37）
陕南移民搬迁就地安置对乡村振兴促进作用实证分析……………………………………………何家理，韩艳梅（43）
乡村振兴背景下人民法庭参与诉源治理的困境与出路………………………………………………………谢 晖（47）
闽东北闽西南协同发展区科技创新与碳排放效率耦合协调研究
…………………………………………………关松立，林淑伟（51）
【教育教学研究】
中文专业课程思政育人的历史传统与路径探索………………………………………………………杨运庚（58）
大学生心理健康与运动参与情况关联研究……………陈治强（64）
【历史与文化研究】
《集沙门不应拜俗等事》考论………………刘林魁，左佳琳（69）
北宋时期宋夏陕西沿边各族人民交往交流交融探析……………………………………………………余 猛（80）
【文学艺术研究】
东汉《左传》传播方式考论…………………………安日辉（85）
论宋代臣僚书写的太学文 ……………………………牛思仁（91）
论弗里德里克·杰姆逊的后现代主义文学史观……………………………………………………徐 木（96）
许鞍华中老年题材电影艺术风貌的独特建构……………………………………………………李军锋（101）
【语言学研究】
程度构式“X成啥了”研究--兼论汉语直陈类异常态程度补语的类型…………………………………………周敏莉，梁 爽（107）
范畴质及其范畴核模型框架--基于系统哲学视角的思考…………………………………………胡永近，杨 慧（113）
【陕南民间文化研究】
地域文化与历史书写的中间地带--评李春平“盐道三部曲” …………………巴玉倩（119）
【哲学研究】
论德里达关于“幽灵”问题的探讨 …………………王心怡（124）
学者风采--张哲华教授 ………………………………………（2）
章长青国画作品选登 …………………………………………（129）
第五期
【学习贯彻党的二十大精神】
中国式现代化视阈下共同富裕实现路径探析………………………………………………………陈石明（1）
系统观念视域下全过程人民民主的三重逻辑探析………………………………………………………杨淑婷（9）
马克思世界交往理论视域下国际话语权建设研究………………………………………………………程雨欣（14）
【乡村振兴研究】
乡村振兴背景下乡村民宿新内生式发展模式探索……………………………………………韩喜红，李阳阳（20）
乡村振兴背景下慈善“幸福家园”的创建与运行--以陕西省安康市为例………………李 婷，李焕龙（26）
【历史与文化研究】
吴宓日记中的武昌起义书写……………………………肖太云（31）
革命运动中劳动英雄产生与存在的逻辑考察（1935-1945）……………………………………………刘建民，周 晓（39）
【教育教学研究】
地方高校青年教师教学发展增值评价：内涵、模型与实施框架……………………………………………………………杨 哲（45）
基于Gartner模型的高校过程化创新创业教育模式探索与实践…………………………………蒋秋双，丁朝阳，方林莉（52）
POA指导下PAD教学模式的构建与验证--以“高级英语”课程为例……………………刘兴兵（60）
地方本科高校应用型秘书人才培养模式改革实现路径研究………………………………………………………胡少山（69）
【哲学研究】
刘绍攽易学对“旧说”之商榷…………………………刘银昌（74）
休谟的人禽之辨--论《人性论》动物论证的意图………………肖 京（80）
德里达对胡塞尔现象学的批评──以《胡塞尔〈论几何学起源〉引论》为中心………………………………………………………李永旭（85）
【文学研究】
《邶风·柏舟》阐释流变研究…………………………郑宏敏（92）
抗战时期农民眼中的“新社会”--论抗战时期新秧歌剧的新社会想象……………………………………………张文诺，傅文琬（97）
还珠楼主“蜀山”小说中洞天福地的文化意蕴……………………………………………………王宗辉（105）
论《奥赛罗》中伊阿古的神经症人格 ………………王 潇（110）
【语言学研究】
先秦经典中“忠”的多元内涵及其英译研究…………………………………………陈 甜，董 富（116）
报刊意识形态阵列取向的话语分析--以《人民日报》和《华盛顿时报》关于香港国安法的报道为例 ………………………彭 卓，闵 杰（121）
学者风采--李伟杰教授 ………………………………………（2）
原春鸣油画作品选登 …………………………………………（129）
第六期
【本刊特稿】
从孙悟空的泪看《西游记》的创作心态………………雷 勇（1）
论人工智能之深度学习与人类学习的异同……………………………………………蒋万胜，田 姿（9）
【乡村振兴研究】
1985－2020年汉江生态经济带土地利用/覆盖演变特征分析………………………………………………………安 彬（16）
基于数字经济的乡村旅游高质量发展评价研究………………………………………………………汪东亮（24）
【历史与文化研究】
两汉时期关中豪族联姻情况考论……………………………………………唐会霞，贺 岩（29）
陈独秀对国民“最后之觉悟”的唤醒--以陈独秀新文化运动前的活动为中心……………………………………………廖同真，莫凤妹（36）
【文学研究】
西方文论中国化的第一范例……………………………韩国良（41）
论魏明伦戏剧《中国公主杜兰朵》中的抒情传统………………………………………………………吴月颖（49）
阿甘本早期美学思想概述………………………………周 琪（54）
【语言学研究】
双字构式“劝X”的概念事件结构与句法突显规律--言语致使动词“劝”研究（之二）……………………………………………邬德平，胡志勇（60）
汉语致使结构的制图理论研究…………………………何贞慧（67）
术语学视角下Terroir的传播与翻译研究………………贠 旭（74）
【教育教学研究】
高校培育与践行社会主义核心价值观研究的反思与展望………………………………………………王 锐，董 辉（79）
高校信息报送工作机制探究……………………………冯 笛（84）
财经类高校特色化发展比较与建设路径研究…………………………………………………………王彦锐（88）
应用型高校非师范汉语言文学专业教学改革路径探索…………………………………………………………肖 辉（95）
智慧教室应用与高校课堂教学转型的实践及启示--以西北政法大学为例 ………………………张光耀（103）
【法学研究】
代孕合法性之法伦理批判 …………………王 荔，岳钰涵（110）
行政公益诉讼起诉期限规范适用与制度构建……………………………………………………古雨尧（117）
【文化传播研究】
中华优秀传统文化短视频的审“趣”传播--以“老外克里斯”抖音账号为例……………………………………………………贾 娟（124）
学者风采--王锦涛教授 ………………………………………（2）
王关棣纸本水墨作品选登 ……………………………………（129）
